曾建平

摘??? 要： 隨著鄂西圈旅游行業(yè)的高速發(fā)展，職業(yè)院校旅游專業(yè)發(fā)展面臨新機遇和挑戰(zhàn)，如何實現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)需求無縫對接，是職業(yè)院校旅游專業(yè)亟待解決的問題。鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟的成立，可以有效提高職業(yè)院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為鄂西圈旅游發(fā)展提供強有力的人力資源支撐。

關(guān)鍵詞： 職業(yè)院校??? 教育聯(lián)盟??? 旅游專業(yè)

一、鄂西圈基本情況

鄂西圈是由襄陽、宜昌等8個市（州、林區(qū)）構(gòu)成的圈域。2008年11月18日，湖北省委下發(fā)《中共湖北省委湖北省人民政府關(guān)于建設鄂西生態(tài)文化旅游圈的決定》（鄂發(fā)〔2008〕16號文），提出建設鄂西生態(tài)文化旅游圈，整合自然生態(tài)資源、歷史文化資源、市場諸要素和政府行政資源。以豐富的生態(tài)文化資源為基礎、以發(fā)達的旅游業(yè)為引擎，推動區(qū)域聯(lián)動、資源整合、整體開發(fā)、互利共贏，促進鄂西地區(qū)又好又快發(fā)展，加快湖北省全面建設小康社會的進程，努力構(gòu)建促進中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點。

二、職業(yè)教育聯(lián)盟內(nèi)涵

職業(yè)教育聯(lián)盟指一個或若干個發(fā)展較好的職業(yè)院校聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè)，以擴大辦學規(guī)模、提高教育質(zhì)量和實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展為主要目標，以資產(chǎn)連接或契約合同為紐帶，以聯(lián)盟章程為共同行為規(guī)范而構(gòu)建的多法人聯(lián)合體。聯(lián)盟的宗旨是緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，加強人才培養(yǎng)與社會需求對接，創(chuàng)新產(chǎn)學研合作機制，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，實現(xiàn)中高職有效對接，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互利雙贏、共同發(fā)展。

三、鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟構(gòu)建探析

（一）鄂西圈旅游院?；厩闆r

鄂西圈現(xiàn)有高職院校12所，其中開設旅游相關(guān)專業(yè)的有9所;現(xiàn)有中職院校222所，其中開設旅游相關(guān)專業(yè)的有59所。這些院校每年培養(yǎng)大約2500名技術(shù)技能型人才，為鄂西圈旅游行業(yè)的發(fā)展提供有力的人力資源保障。

（二）鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟基本組成

鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟應以職業(yè)院校為主體，政府為主導、行業(yè)指導，企業(yè)、研究單位、學會、協(xié)會等同共參與。聯(lián)盟實行單位成員理事會制，結(jié)合鄂西圈實際情況，由鄂西生態(tài)文化旅游圈投資有限公司（湖北省國有控股大型專業(yè)投資公司）擔任名譽理事長，鄂西圈旅游專業(yè)建設領(lǐng)先的高職院校作為理事長單位，鄂西圈各市（州、林區(qū)）旅游局（或旅游協(xié)會）作為副理事長單位，鄂西圈旅游專業(yè)院校作為常務理事單位，鄂西圈內(nèi)大型旅游企業(yè)、旅游學會、旅游協(xié)會作為理事單位，由鄂西圈旅游行業(yè)院校作為秘書長單位。

（三）鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟建設內(nèi)容

1.校企合作體制機制建設。推動成員單位間深度融合，建立理事會形式的議事制度，發(fā)揮各自在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)費籌措、先進技術(shù)應用、人才培養(yǎng)、兼職教師聘任（聘用）、實習實訓基地建設和學生就業(yè)等方面的優(yōu)勢，實現(xiàn)互利共贏，推進學校在招生、人才培養(yǎng)、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、人事管理等方面的改革，完善校企合作的協(xié)同育人機制、協(xié)同開發(fā)機制、協(xié)同發(fā)展機制和工作激勵機制，促進旅游行業(yè)企業(yè)參與職教人才培養(yǎng)全過程。

2.人才培養(yǎng)模式改革與課程建設。以鄂西圈旅游業(yè)及旅游企業(yè)發(fā)展對人才的需求為依據(jù)，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，合作開發(fā)專業(yè)課程和教學資源，改革課程體系和教學內(nèi)容，構(gòu)建系統(tǒng)實踐教學體系，促進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.實習實訓基地建設。整合和優(yōu)化成員單位資源，校企共建實訓基地，與成員企業(yè)共同開展實踐教學，建設集教學、生產(chǎn)、研發(fā)與服務于一體的實習實訓基地，引入旅游企業(yè)投資，建立生產(chǎn)性實習實訓基地，依托重點旅游企業(yè)，建立校外實訓基地，將課堂建到經(jīng)營一線。引入企業(yè)先進管理經(jīng)驗，創(chuàng)新實訓基地管理及運行機制，充分發(fā)揮實訓基地功能。

4.雙師型教師隊伍建設。合作共建專業(yè)教師實踐基地，從成員企業(yè)中聘任（聘用）一批具有行業(yè)影響力的專家作為專業(yè)帶頭人，加大職業(yè)院校旅游教師培養(yǎng)培訓力度，推動院校與旅游企業(yè)共同開展教師培養(yǎng)培訓工作，建設與職業(yè)教育聯(lián)盟相適應、專兼結(jié)合的高質(zhì)量教師隊伍。

5.人才培養(yǎng)質(zhì)量評價及監(jiān)控體系建設。依托成員單位，搭建就業(yè)信息服務平臺，建立人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告發(fā)布制度，推進人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機制和質(zhì)量監(jiān)控體系的完善。

6.社會服務能力建設。發(fā)揮成員院校職能，面向鄂西圈旅游行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務、職業(yè)技能培訓和職業(yè)資格鑒定服務，積極參與旅游企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)，為企業(yè)職工和社會成員提供多樣化繼續(xù)教育。

四、鄂西圈旅游職業(yè)教育聯(lián)盟運行機制

（一）制定聯(lián)盟章程。召開理事成員會議，集體討論制定聯(lián)盟章程，明確各成員職責和義務，做到有章可依、有規(guī)可循。

（二）科學組織活動?？茖W組織開展旅游職業(yè)教育聯(lián)盟各項活動，組織專家對鄂西圈旅游行業(yè)發(fā)展情況及職業(yè)院校旅游專業(yè)建設情況進行研討，科學制訂活動計劃，充分利用現(xiàn)代信息化手段，提高活動效率。

（三）加強運行管理。引入先進職業(yè)教育管理理念及組織管理方法，定期開展旅游職業(yè)教育聯(lián)盟建設研討，合理使用、管理聯(lián)盟活動經(jīng)費，建立有效的聯(lián)盟監(jiān)管機制，保障旅游職教聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

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此文系《區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展框架設計與合作機制研究報告》、《“3+2”中高職一體化人才培養(yǎng)教學管理與評價研究》課題項目成果。