陳智敏

摘要：本文以粵教版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)第二章第二節(jié)為例，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，精心設(shè)計相關(guān)的問題，并結(jié)合教學(xué)難點(diǎn)及學(xué)生的知識與技能情況，選擇百度高級搜索工具，通過引導(dǎo)學(xué)生對比百度搜索框所出現(xiàn)的內(nèi)容，幫助學(xué)生更有效地明確邏輯符號的含義、理解并掌握應(yīng)用強(qiáng)制性搜索、明確特色搜索相關(guān)技巧的內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：搜索引擎；搜索技巧；百度高級搜索

中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 論文編號：1674-2117（2015）24-0034-03

引言

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息的主要渠道，如何利用網(wǎng)絡(luò)從紛繁復(fù)雜的信息資源中高效地獲取信息，以幫助自己開展學(xué)習(xí)，是新世紀(jì)青少年必須具備的信息素養(yǎng)之一。“搜索引擎的使用技巧”是粵教版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)第二章第二節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)教學(xué)內(nèi)容包括學(xué)會從復(fù)雜搜索意圖中提煉出最具代表性和指示性的關(guān)鍵詞、細(xì)化搜索條件、用好邏輯符號、通過添加英文雙引號或書名號來搜索短語詞，并初步了解特色搜索。其中，理解并用好邏輯符號，能夠在搜索引擎中進(jìn)行強(qiáng)制性搜索是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。

筆者通過對所在學(xué)校高一學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的學(xué)生都使用過搜索引擎，在這之前，學(xué)生了解了目錄式檢索與全文檢索的特征及區(qū)別，但缺少搜索技巧及從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)規(guī)律的能力。因此，在第一節(jié)課上，筆者圍繞是否能夠選擇相應(yīng)的搜索引擎并輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索等問題，借助問卷開展知識與技能調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示7個班共有407名學(xué)生，收到問卷388份，回收率為95.3%（如圖1）。并通過研究分析發(fā)現(xiàn)，教學(xué)中教師不僅要結(jié)合相關(guān)的練習(xí)，借助相關(guān)的工具來加強(qiáng)學(xué)生對關(guān)鍵詞的選擇與提煉等，而且要借用相關(guān)的工具來幫助學(xué)生明確邏輯符號的含義，以及用好邏輯符號、理解并學(xué)會使用強(qiáng)制性搜索等。

綜上所述，筆者結(jié)合教學(xué)難點(diǎn)及學(xué)生的知識與技能情況，采用任務(wù)驅(qū)動法，精心設(shè)計相關(guān)問題，并借助百度高級搜索工具進(jìn)行教學(xué)，能夠有效地幫助學(xué)生在體驗(yàn)搜索技巧的過程中深刻認(rèn)識、了解搜索技巧。

百度高級搜索工具

目前，很多高級搜索工具已經(jīng)幫助用戶在搜索引擎中使用邏輯符號，而學(xué)生又非常喜歡使用百度搜索引擎獲取信息。因此，筆者借助了“百度高級搜索”工具開展教學(xué)，其界面如圖2所示。從圖2中可以看到，在搜索時，共有“包含以下全部的關(guān)鍵詞”“包含以下的完整關(guān)鍵詞”“包含以下任意一個關(guān)鍵詞”“不包括以下關(guān)鍵詞”四種搜索。這四種搜索主要幫助用戶以直觀的方式進(jìn)行簡單乃至高級的搜索，同時，還提供了相關(guān)的特色搜索，包括時間、文檔格式、關(guān)鍵詞位置以及是否在站內(nèi)搜索等。

借助百度高級搜索工具開展教學(xué)

教學(xué)中，筆者首先引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)“搜索引擎使用技巧”的內(nèi)容，并出示課堂任務(wù)（如左表）。然后詳細(xì)講解“百度高級搜索”工具相關(guān)選項(xiàng)的作用及工具的操作方式，接著組織學(xué)生自主操作，完成課堂任務(wù)，教師及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正。

1.幫助學(xué)生明確邏輯符號的含義

結(jié)合“在歷史的研究型學(xué)習(xí)中，要搜索有關(guān)世界歷史的信息，但是在搜索出來的結(jié)果中，不包含歐洲歷史”這一練習(xí)，筆者引導(dǎo)學(xué)生首先提煉出該搜索任務(wù)的兩個關(guān)鍵詞“世界歷史”與“歐洲歷史”，然后提問學(xué)生：搜索時我們應(yīng)把“世界歷史”“歐洲歷史”分別放在哪兩個搜索框中？接著引導(dǎo)學(xué)生對比百度搜索頁面中，搜索框所出現(xiàn)的搜索內(nèi)容“世界歷史 -（歐洲歷史）”，從而幫助學(xué)生明確邏輯符號中減號“-”的含義（如圖3）。同時強(qiáng)調(diào)，減號“-”，即排除含有特定關(guān)鍵詞的網(wǎng)頁，且前一個檢索詞和減號之間必須有空格，否則會被當(dāng)作連字符。

2.幫助學(xué)生理解并學(xué)會應(yīng)用強(qiáng)制性搜索

強(qiáng)制性搜索包含雙引號，即精確匹配，作用是提高查準(zhǔn)率。在教學(xué)中，教師有效地借助“百度高級搜索”工具，能夠引導(dǎo)學(xué)生理解并學(xué)會應(yīng)用強(qiáng)制性搜索。例如，“上網(wǎng)搜索標(biāo)題為《土壤酸堿度與植物生長》的文章”這一練習(xí)，在沒有該工具輔助的情況下，學(xué)生習(xí)慣性地在百度搜索引擎的搜索框中直接輸入“土壤酸堿度與植物生長”“文章”兩個關(guān)鍵詞。這樣操作搜索出的信息范圍會很大，很難得出需要的信息。而筆者積極引導(dǎo)學(xué)生借助“百度高級搜索”工具，讓學(xué)生將“土壤酸堿度與植物生長”放入不同的搜索框（如圖4），操作后百度搜索頁面就會出現(xiàn)相應(yīng)的內(nèi)容及獲得的信息情況，進(jìn)而幫助學(xué)生理解并掌握強(qiáng)制性搜索。

3.幫助學(xué)生明確特色搜索相關(guān)技巧的內(nèi)涵

filetype為百度高級搜索工具中特定文件類型檢索。續(xù)上一個練習(xí)，筆者引導(dǎo)學(xué)生通過在高級搜索工具中選擇相應(yīng)的文檔格式，引導(dǎo)學(xué)生對比百度搜索頁面中，搜索框出現(xiàn)的搜索內(nèi)容：filetype：doc "土壤酸堿度與植物生長"，使學(xué)生明確特色搜索相關(guān)技巧的內(nèi)涵。

結(jié)論

過去，在沒有結(jié)合百度高級搜索工具進(jìn)行講解與練習(xí)的情況下，學(xué)生的作業(yè)中存在很多問題，如不提煉關(guān)鍵詞，學(xué)生直接把需要搜索的信息內(nèi)容粘貼到搜索框中進(jìn)行搜索；不會通過增加關(guān)鍵詞來細(xì)化搜索條件；不會使用邏輯符號，不明白怎么去用邏輯符號；不會進(jìn)行強(qiáng)制性搜索。而借用百度高級搜索工具，學(xué)生通過對比百度搜索框所出現(xiàn)的內(nèi)容，對原本抽象的邏輯符號、強(qiáng)制搜索都有了較為直觀、深刻和清晰的認(rèn)識，并且懂得借助這一工具高效、快速地搜索獲取自己所需要的信息。