海洋取“寶”

賀正炎

我國(guó)海域面積相當(dāng)于陸地面積的1/3，海洋資源十分豐富，合理開(kāi)發(fā)可使“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”成為我國(guó)又一亮麗的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。那么，海洋中可以開(kāi)發(fā)哪些資源呢？現(xiàn)舉例供同學(xué)們欣賞。

例題（2014-泰安）海洋是人類寶貴的自然資源，“海水制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧。圖1是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）純堿的化學(xué)式為_(kāi)___。

（2）流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì)，加入過(guò)量BaCl溶液、NaOH溶液和NaCO溶液，下列說(shuō)法正確的是____（填字母序號(hào)）。

A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整

B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO、Mg、Ca轉(zhuǎn)化為沉淀

C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜，過(guò)濾后得到四種沉淀

（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨，那么氨氣在制堿過(guò)程中的作用是____。

（4）寫(xiě)出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

研析與解答：（1）碳酸鈉的俗名為純堿，其化學(xué)式為NaCO，（2）加入三種溶液的順序可以調(diào)整：先加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液除去鎂離子，再加入過(guò)量的氯化鋇溶液除去硫酸根離子，最后加入過(guò)量的碳酸鈉溶液除去鈣離子和過(guò)量的鋇離子，A選項(xiàng)不正確；加入三種溶液能夠?qū)⒋蛀}水中的SO、Mg、Ca轉(zhuǎn)化為硫酸鋇、氫氧化鎂和碳酸鈣沉淀，B選項(xiàng)正確；按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜，過(guò)濾后得到四種沉淀，它們是硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇，C選項(xiàng)正確。（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨。氨氣在制堿過(guò)程中的作用是使溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳。（4）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。

答案：（1）NaCO （2）BC （3）使溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳 （4）2NaHCO=NaCO+HO+CO↑

點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提。

思考：海洋中除此資源外，還有各種生物、食鹽、石油、可燃冰、礦產(chǎn)等寶藏，同學(xué)們可以查閱資料，看看海洋中還有什么？若有所發(fā)現(xiàn)，你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)去探究和解釋嗎？

責(zé)任編輯：彭德利