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      關(guān)于大學(xué)生家庭溝通方式對(duì)其戀愛關(guān)系影響的質(zhì)性研究

      2015-09-16 22:22:03崔赫珊
      關(guān)鍵詞:對(duì)象家庭大學(xué)生

      崔赫珊

      (北京理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院,北京100081)

      家庭作為人成長(zhǎng)的第一環(huán)境,家庭關(guān)系對(duì)個(gè)人的人際交往和親密關(guān)系有深遠(yuǎn)影響。絕大多數(shù)人會(huì)有意無意地將原生家庭的溝通方式代入到戀愛關(guān)系中。研究大學(xué)生家庭溝通方式對(duì)戀愛關(guān)系的影響,有助于了解大學(xué)生在戀愛過程中所采用溝通方式的起源及其對(duì)戀愛關(guān)系產(chǎn)生的影響。本研究將質(zhì)性實(shí)證案例與既往研究結(jié)論相比對(duì),關(guān)注個(gè)體差異,更深入地探索家庭溝通方式與戀愛關(guān)系之間的關(guān)系。

      1 對(duì)象及方法

      1.1 研究對(duì)象

      結(jié)合方便抽樣和目的抽樣的方法選取被試者,訪談對(duì)象均為北京理工大學(xué)在校本科生,且有過戀愛經(jīng)歷。訪談對(duì)象共3人,其中男性1名,女性2名。工科生、理科生、文科生各1名。

      1.2 研究方法

      根據(jù)研究目的編寫訪談提綱,主要從七個(gè)方面了解大學(xué)生家庭溝通方式對(duì)戀愛關(guān)系的影響,具體包括:(1)家庭關(guān)系的類型;(2)家庭溝通的頻率及內(nèi)容;(3)家庭規(guī)則及處理家庭成員間差異和矛盾的方法;(4)戀愛關(guān)系的類型;(5)戀人間的溝通頻率及內(nèi)容;(6)戀人間處理差異和矛盾的方法;(7)戀人間溝通與家庭溝通方式的相似性。

      在訪談對(duì)象知情同意的情況下,運(yùn)用半結(jié)構(gòu)式訪談收集資料,對(duì)每位訪談對(duì)象分別訪談一次,每位訪談對(duì)象的訪談時(shí)間均在20分鐘左右。將訪談錄音逐字轉(zhuǎn)錄,并對(duì)訪談資料根據(jù)“受訪者代碼”和“句數(shù)”進(jìn)行編碼,以資料編碼“W-001”為例,代表“受訪者王同學(xué)在訪談中說的第一句話”。訪談資料的分析采用類屬分析法和情景分析法相結(jié)合的方法,在訪談資料中尋找反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象及概念,將具有相同屬性的資料歸入一類,并依據(jù)訪談資料中出現(xiàn)的現(xiàn)象對(duì)以后可能出現(xiàn)的情況和后果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

      2 理論基礎(chǔ)

      2.1 弗洛伊德的精神分析理論

      成人人格基本在口唇期、肛門期和性器期階段就已形成,成年后的人格形態(tài)都取決于早年環(huán)境和早年經(jīng)歷。人的早年經(jīng)歷會(huì)通過影響人的深層潛意識(shí)的方式,進(jìn)而對(duì)個(gè)體的人格塑造和行為方式產(chǎn)生決定性影響。而早年經(jīng)歷往往發(fā)生于家庭之中。

      2.2 薩提亞的聯(lián)合家庭治療模式之家庭溝通形式

      薩提亞認(rèn)為家庭溝通方式實(shí)際上反映了家庭成員自尊感的高低,自尊感越高的人溝通越表里如一,自尊感越低的人溝通越表里不一。良好的家庭溝通是每個(gè)人都可以表達(dá)自己的意見,回應(yīng)他人意見,不同的意見會(huì)被尊重。采用這種溝通方式的家庭有良好的家庭關(guān)系,能夠應(yīng)付各種困難。而不良溝通則有討好型、責(zé)備型、超理智型和打岔型四類。

      3 結(jié)果

      3.1 大學(xué)生的家庭溝通方式會(huì)對(duì)其戀愛關(guān)系產(chǎn)生顯著影響,但這種影響并非絕對(duì)正相關(guān)

      既往研究認(rèn)為,父母教養(yǎng)方式越積極,大學(xué)生的戀愛浪漫水平越高,戀愛態(tài)度也越積極。反之,父母關(guān)系越冷淡,戀愛的親密程度越低。但是,這一研究結(jié)論與本文的個(gè)案經(jīng)歷有些出入。

      “還是沒遇到合適的人吧,我是不會(huì)將就的。我比較欣賞我爸我媽那樣的愛情?!保℉-028)一方面,在家庭溝通方式良好,家庭關(guān)系質(zhì)量高的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的人,傾向于追求與自己家庭相似的關(guān)系。但是和諧的愛情可遇不可求,這就可能造成個(gè)體一直尋找、不斷更換戀愛對(duì)象的情況,戀愛關(guān)系相對(duì)不穩(wěn)定。

      “我覺得我的家庭是我最強(qiáng)大的支持系統(tǒng),有我爸我媽在我什么都不怕,無論我遇到什么事,他們都支持我,我只要回到他們身邊我就是開心幸福的。所以面對(duì)這份不成功的戀愛,我依然能保持良好的心態(tài),也相信未來我會(huì)遇到合適的人。往事隨風(fēng),我是個(gè)很瀟灑的人。”(H-031)另一方面,有著良好家庭環(huán)境的人,會(huì)有較高的歸屬感和安全感。這就可能使得他們對(duì)戀愛親密關(guān)系的需求降低,對(duì)失去伴侶也比較容易看開,這樣一來在戀愛關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)選擇分手的可能性就會(huì)提高,努力去嘗試改善戀愛關(guān)系的可能性會(huì)降低。

      3.2 家庭溝通方式通過塑造個(gè)人性格及行為的方式影響戀愛溝通方式的選擇,進(jìn)而影響戀愛關(guān)系

      “請(qǐng)問你是否是單親家庭呢?”“是”(W-002)、“戀愛關(guān)系的話就是,不是很穩(wěn)定吧,沒什么安全感,對(duì)未來的期望也不是很高,就是走一步看一步?!保╓-033)根據(jù)既往研究,單親家庭的孩子容易出現(xiàn)敏感、多疑等心理,面對(duì)戀愛缺乏安全感,不相信對(duì)方,不相信愛情。為了獲得安全感需要無時(shí)無刻關(guān)注戀人的行為,可能造成過于糾纏的情況,使對(duì)方難以應(yīng)付最終導(dǎo)致關(guān)系破裂。

      “我爸我媽都是很樂觀開放的人,而且他們倆說話屬于愛夸獎(jiǎng)對(duì)方的,對(duì)我也是賞識(shí)教育?!保℉-030)“我也是屬于那種,怎么說呢,就是我內(nèi)心很驕傲,不太容易低頭,但我覺得我都低頭了你還不好好地,那我也不能繼續(xù)慣著你了?!保℉-023)賞識(shí)的家庭溝通方式會(huì)帶給孩子高自尊,同時(shí)也帶來不服輸?shù)男愿?。將不服輸?shù)男愿駧霊賽坳P(guān)系中就可能導(dǎo)致一些矛盾僵化,采取冷戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略,矛盾長(zhǎng)期得不到解決。

      3.3 家庭溝通方式對(duì)戀愛關(guān)系的影響是可察覺的

      “那你如何看待你的家庭溝通方式對(duì)你戀愛關(guān)系的影響呢?”“我覺得影響是很大的,真的?!保═-033)、“我覺得家庭很重要的作用是世界觀塑造,而戀愛中的世界觀是非常重要的東西,影響戀愛質(zhì)量”(T-034)通過訪談可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對(duì)自己的家庭溝通方式都能有比較清晰的認(rèn)識(shí),也能對(duì)自己的家庭溝通方式作出理性的評(píng)價(jià)。同時(shí),也能體會(huì)到家庭給自己的戀愛帶來的影響,并對(duì)此有一定的反思和改進(jìn)。即使一些人家庭經(jīng)歷比較坎坷,家庭溝通方式不盡理想,但仍能注意到家庭溝通方式對(duì)自己產(chǎn)生的影響,盡量調(diào)整個(gè)人行為,避免類似的失敗在個(gè)人身上重演。

      4 討論及建議

      4.1 從家庭方面,父母應(yīng)盡量選擇良好的家庭溝通方式

      父母應(yīng)該努力掌握良好的家庭溝通方式,營(yíng)造坦誠(chéng)、尊重、關(guān)懷、溫暖的家庭環(huán)境,給孩子足夠的安全感,培養(yǎng)其積極獨(dú)立的健康人格。學(xué)會(huì)關(guān)心和理解他人,學(xué)會(huì)處理和面對(duì)差異,才能擁有穩(wěn)定和諧的戀愛關(guān)系。

      4.2 從學(xué)校方面,學(xué)校應(yīng)注重正確戀愛觀念的教育培養(yǎng)

      大學(xué)生之間的戀愛關(guān)系通常發(fā)生在校園中,學(xué)校教育的重要作用不可忽視。學(xué)??梢酝ㄟ^開設(shè)戀愛心理學(xué)課程,組織成立戀愛成長(zhǎng)小組,舉辦戀愛主題講座等方式協(xié)助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念,掌握正確的戀愛技巧。

      4.3 從個(gè)人方面,自身應(yīng)關(guān)注當(dāng)下,反思個(gè)人戀愛經(jīng)歷

      要獲得穩(wěn)定和諧的戀愛關(guān)系最重要的因素還是個(gè)人行為。不必一味地沉浸于過去的家庭經(jīng)歷,要關(guān)注自己的行為對(duì)此時(shí)此刻產(chǎn)生的影響。批判地繼承個(gè)人家庭的溝通交往方式,借鑒家庭經(jīng)驗(yàn),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。讓家庭經(jīng)驗(yàn)為自己的戀愛關(guān)系提供有益指導(dǎo)。

      [1]朱雅心.大學(xué)生家庭親密度、適應(yīng)性和戀愛信任度的關(guān)系研究[D].魯東大學(xué),2014.

      [2]許燕.人格心理學(xué)[M]北京:北京師范大學(xué)出版社,2009.

      [3]翟進(jìn),張曙.個(gè)案社會(huì)工作[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2011.

      [4]羅平云,彭桂芳.試探大學(xué)生戀愛模式與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系[J].太原師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2012,(01).

      [5]鐘云輝,劉文英.大學(xué)生婚戀觀與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究[J].科教導(dǎo)刊,2014,(29).

      [6]杜學(xué)敏,戴貝鈺.不良家庭關(guān)系對(duì)子女戀愛觀的影響[J].中國(guó)校外教育,2013,(12).

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