黑龍江省高校與俄羅斯聯(lián)邦院校合作現(xiàn)狀調(diào)查

王 玥

（綏化學(xué)院，黑龍江 綏化152001）

中俄兩國(guó)互為最大鄰國(guó)，面對(duì)高等教育資源在全球范圍流動(dòng)的趨勢(shì)和機(jī)遇，黑龍江省高校與俄羅斯高校在人才培養(yǎng)、語(yǔ)言教學(xué)、資源配置、科研合作、人文交流領(lǐng)域展開(kāi)了不同形式的合作。其對(duì)俄合作規(guī)模和數(shù)量在全國(guó)處于首位，為雙方共同提高辦學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量積累了很多成功經(jīng)驗(yàn)。作為人文交流框架下的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其成敗對(duì)兩國(guó)建設(shè)全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系及兩國(guó)人民的共同未來(lái)將意義深遠(yuǎn)。

一、黑龍江省高校與俄羅斯聯(lián)邦高校的合作現(xiàn)狀

（一）與俄羅斯院校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生

黑龍江省高校通過(guò)從俄方引進(jìn)教材、教師、教學(xué)資源等方式與俄合作開(kāi)展辦學(xué)，聯(lián)合培養(yǎng)不同層次的學(xué)生。目前合作辦學(xué)項(xiàng)目84個(gè)，涉及專(zhuān)業(yè)39個(gè)。2013年接收俄羅斯留學(xué)生3133人次，2014年接受俄羅斯留學(xué)生3400多人次，均居全國(guó)第一位。下面以黑龍江省對(duì)俄合作辦學(xué)比較有代表性的幾所高校為例：

黑龍江大學(xué)中外合作辦學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)實(shí)行雙校園分階段培養(yǎng)的方式，學(xué)生可根據(jù)自己的愿望和實(shí)際條件選擇“2+2+1”，“3+1+1”，或“4+1”模式（第一個(gè)數(shù)字表示在中方學(xué)習(xí)年限，第二個(gè)數(shù)字表示在俄方學(xué)習(xí)年限，最后一個(gè)數(shù)字表示在俄方進(jìn)行研究生階段學(xué)習(xí)）。2006年黑龍江大學(xué)與俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立大學(xué)成立“中俄聯(lián)合研究生學(xué)院”，開(kāi)展了更高層次、更寬領(lǐng)域的國(guó)際教育交流與合作。雙方采取2+1的聯(lián)合培養(yǎng)模式，由雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，兩校導(dǎo)師共同授課并指導(dǎo)，按照兩校規(guī)定進(jìn)行研究生學(xué)位論文答辯與學(xué)位授予。2011年成立了中俄學(xué)院，聯(lián)合培養(yǎng)從本科至碩士研究生、博士研究生等各層次的專(zhuān)門(mén)對(duì)俄人才。目前黑龍江大學(xué)擁有全國(guó)高校俄語(yǔ)人才培養(yǎng)規(guī)模最大的俄語(yǔ)學(xué)院、俄羅斯研究院、中俄學(xué)院、教育部俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)文化研究中心、中俄人文合作和上海合作組織教育合作俄語(yǔ)翻譯中心、中俄信息科技合作網(wǎng)站等機(jī)構(gòu)。

黑河學(xué)院與俄羅斯開(kāi)展教育合作提供了得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)。自1989年恢復(fù)開(kāi)展對(duì)俄教育文化交流與合作，目前已與布拉戈維申斯克國(guó)立師范大學(xué)、阿穆?tīng)枃?guó)立大學(xué)、遠(yuǎn)東國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)等十幾所高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生。黑河學(xué)院的中俄聯(lián)合辦學(xué)與教育交流也已成為黑河學(xué)院辦學(xué)的突出特色，被國(guó)家教育部確定為中俄教育合作執(zhí)行計(jì)劃中的“中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目”單位。它在辦學(xué)過(guò)程中探索出了“2+2”“3+1”“1+1+3”和“留學(xué)不出國(guó)”幾種人才培養(yǎng)模式，其中繪畫(huà)、俄語(yǔ)和音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

2014年，黑龍江省已成為我國(guó)接收俄羅斯留學(xué)生人數(shù)最多的省份，但距兩國(guó)商定的到2020年使雙方留學(xué)人員總數(shù)達(dá)到10萬(wàn)人的目標(biāo)還仍努力（2014年，俄羅斯在華留學(xué)生人數(shù)約為1.7萬(wàn)人，赴俄羅斯留學(xué)人員約為2.5萬(wàn)人）。

（二）通過(guò)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、聘請(qǐng)專(zhuān)家等方式加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高科研研發(fā)能力

黑龍江省高校在對(duì)俄引智，重點(diǎn)學(xué)科和新興學(xué)科建設(shè)、教材編寫(xiě)、科研項(xiàng)目和基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面取得了豐碩成果。2010年哈爾濱工業(yè)大學(xué)與鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)聯(lián)合發(fā)起成立了“中俄工科大學(xué)聯(lián)盟”，聯(lián)盟36所高校成員共同完成科技合作項(xiàng)目100余項(xiàng)，雙方互訪、科技交流數(shù)千人次，為我國(guó)的國(guó)防和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。黑龍江大學(xué)與俄羅斯科學(xué)院西伯利亞分院鮑列斯科夫催化研究院聯(lián)合建設(shè)催化技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心，與俄羅斯科學(xué)院遠(yuǎn)東分院共建中俄聯(lián)合光纖技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。黑河學(xué)院與布拉戈維申斯克國(guó)立師范大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了《遠(yuǎn)東高教學(xué)刊》。此外，哈爾濱工業(yè)大學(xué)與圣彼得堡國(guó)立大學(xué)的生態(tài)與水處理研究中心、等離子體物理科學(xué)研究中心，阿斯圖ASRTU聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室也在籌建之中。圣彼得堡國(guó)立大學(xué)與黑龍江省的醫(yī)科類(lèi)大學(xué)進(jìn)行合作研究正在商議中。

（三）雙方積極開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)和語(yǔ)言推廣工作

1.中方與俄羅斯高校合作共建海外孔子學(xué)院。當(dāng)前，中國(guó)與俄羅斯共建孔子學(xué)院18家，孔子課堂4個(gè)，黑龍江大學(xué)與俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立大學(xué)、黑河學(xué)院與布拉戈維申斯克國(guó)立師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)與阿穆?tīng)枃?guó)立人文師范大學(xué)分別在符拉迪沃斯托克、布拉戈維申斯克和共青城共建孔子學(xué)院。這三家孔子學(xué)院充分利用地域、漢語(yǔ)教學(xué)、科研優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)和文化活動(dòng)，為俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化搭建了新平臺(tái)。

2.俄羅斯聯(lián)邦與黑龍江省高校合作共建俄語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心或考試中心?！抖砹_斯世界》基金會(huì)設(shè)立的俄羅斯中心為中俄高校建立俄語(yǔ)語(yǔ)言合作做了很多溝通工作；黑龍江大學(xué)的俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)與文化研究中心是俄羅斯聯(lián)邦政府在中國(guó)所設(shè)的3個(gè)俄語(yǔ)中心之一，是教育部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地之一；黑河學(xué)院與布拉戈維申斯克國(guó)立師范大學(xué)合作的俄語(yǔ)中心是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)合作建立的。

3.黑龍江省高校獨(dú)自建立俄羅斯研究中心或俄語(yǔ)研究中心。目前在黑龍江省的34所本科高校內(nèi)，有25所開(kāi)設(shè)了俄語(yǔ)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，例如哈爾濱師范大學(xué)的俄語(yǔ)教育研究中心是黑龍江省首批人文社科重點(diǎn)研究基地，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委俄語(yǔ)培訓(xùn)中心則設(shè)在了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院也在2009年成立了俄語(yǔ)語(yǔ)言與文化研究中心，成為該學(xué)科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士點(diǎn)的主干科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出地。

（四）與俄羅斯院校開(kāi)展形式多樣的人文交流活動(dòng)

1.校際友好交流。俄羅斯高校與黑龍江省高校利用得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮自己的辦學(xué)和研究特色，積極建立校際友好合作關(guān)系，簽訂友好學(xué)校。雙方在校際項(xiàng)目合作，引進(jìn)專(zhuān)家學(xué)者，教師進(jìn)修，學(xué)生交換學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)交流，專(zhuān)業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)科研方面的合作迅速發(fā)展起來(lái)。

2.共同舉辦國(guó)際會(huì)議，并在不同領(lǐng)域建立大學(xué)聯(lián)盟。2011年由哈爾濱工業(yè)大學(xué)和莫斯科鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)牽頭成立的“中俄工科大學(xué)聯(lián)盟”（簡(jiǎn)稱(chēng)“阿斯圖”）是我國(guó)“中俄人文合作委員會(huì)”框架下一個(gè)有效的高等教育領(lǐng)域交流平臺(tái)，在推動(dòng)兩國(guó)高等工程教育發(fā)展，提升國(guó)家創(chuàng)新能力以及推進(jìn)中俄人才交流與科研合作上已進(jìn)行了百余個(gè)項(xiàng)目合作。在其他領(lǐng)域，也紛紛成立大學(xué)聯(lián)盟。這些不同領(lǐng)域的大學(xué)聯(lián)盟在增進(jìn)了解，整合資源，凝聚力量上將在聯(lián)盟框架內(nèi)有所作為。

3.開(kāi)展形式多樣的青少年交流活動(dòng)。黑龍江省高校與俄羅斯高校還多舉措積極開(kāi)辟學(xué)生交流渠道，真正讓學(xué)生參與受益。如學(xué)生短期互派交流，夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，學(xué)生團(tuán)體互訪、文藝演出、展覽、大學(xué)生文化節(jié)、體育比賽等等。

二、黑龍江省高校與俄羅斯高校開(kāi)展合作的對(duì)策建議

第一，高校應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)，首先要考慮所處的外部環(huán)境——國(guó)際環(huán)境、國(guó)家環(huán)境以及區(qū)域環(huán)境三個(gè)不同的層次，并結(jié)合自身實(shí)際情況，制定符合自身利益的國(guó)際發(fā)展道路。黑龍江省高校還應(yīng)充分分析自身的學(xué)校類(lèi)型、辦學(xué)目標(biāo)等辦學(xué)和發(fā)展因素，充分利用地緣優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)的能力，確定自己的國(guó)際發(fā)展道路——基于戰(zhàn)略性全面發(fā)展、戰(zhàn)略考慮的特色發(fā)展、局部領(lǐng)域發(fā)展、對(duì)外交流的普通業(yè)務(wù)發(fā)展，或是際化觀念的認(rèn)識(shí)發(fā)展。

第二，高校應(yīng)積極學(xué)習(xí)。一是從理論層面學(xué)習(xí)，加深對(duì)高校國(guó)際化相關(guān)問(wèn)題的理解。二是在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)?？梢允菑膰?guó)內(nèi)其他高校國(guó)際合作的經(jīng)驗(yàn)和路徑，也可以從國(guó)際其他國(guó)家高校的國(guó)際合作做法和戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合自身學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際情況，指導(dǎo)和反估本校的對(duì)俄合作路徑。

第三，在中央和教育主管部門(mén)逐漸放權(quán)給大學(xué)自主辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)的過(guò)程中，高校在自我發(fā)展的國(guó)際化道路上應(yīng)緊密結(jié)合國(guó)家此類(lèi)指導(dǎo)意見(jiàn)，在開(kāi)展各項(xiàng)對(duì)俄教育項(xiàng)目上既要靈活主動(dòng)，自強(qiáng)創(chuàng)新，務(wù)實(shí)可靠，又不要偏離方向，走有中國(guó)特色的高校國(guó)際化發(fā)展道路，與國(guó)家利益始終保持一致。當(dāng)前國(guó)家教育部和省教育廳多次召開(kāi)會(huì)議賦予高校更大的自主辦學(xué)權(quán)利，高校在開(kāi)展對(duì)外交流工作時(shí)也應(yīng)更加積極主動(dòng)和靈活多變，走出去的驅(qū)動(dòng)力和行動(dòng)力，以及頭腦的認(rèn)識(shí)層面還應(yīng)大幅加強(qiáng)。