卞春花
摘 要:宿舍作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活的主要場所,同學(xué)之間交流的一個平臺,培養(yǎng)同學(xué)和師生感情的重要陣地。宿舍也是學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的重要場所,培養(yǎng)同學(xué)良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境。高職高專的人才培養(yǎng)目標(biāo)就是能從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等一線發(fā)展需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。為更好的實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位,全面對接職業(yè)崗位需要,在高職高專人才培養(yǎng)過程中不僅在教學(xué)中實施7S管理,而且在生活中也要加強7S管理理念的學(xué)習(xí)和運用,從而實現(xiàn)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才全面成長。
關(guān)鍵詞:高職高專;宿舍管理;7S管理
一、高職高專宿舍管理現(xiàn)狀
宿舍管理長期以來備受學(xué)校關(guān)注和重視,學(xué)校也在不斷加大宿舍管理的力度和監(jiān)控。傳統(tǒng)宿舍管理中心基本圍繞安全和衛(wèi)生展開,比如嚴(yán)格管理夜不歸宿、不能讓外來人員隨便進出、男女生不能隨便進入對方宿舍和違規(guī)使用電器等;監(jiān)督學(xué)生及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾等。這些問題應(yīng)該管理,但是這樣只能達到為同學(xué)們提供一個較為安全和舒適的一個生活、學(xué)習(xí)場所的目的,對于全面培養(yǎng)和提升同學(xué)的綜合素質(zhì),特別對于培養(yǎng)高職高專學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和有條理自我管理并沒有太多的幫助,為能更好的實現(xiàn)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo),配合教學(xué)全面提升高職高專畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)之目的,我們嘗試在宿舍推廣7S管理。
目前的高職高專宿舍管理,雖然從各方面都投入大量的管理力量,部分高職高專學(xué)校為了管好宿舍,要求輔導(dǎo)員住校,同時將宿舍衛(wèi)生和安全納入輔導(dǎo)員月度和年度考核,但是并沒有達到預(yù)期的目標(biāo)。主要問題在于標(biāo)準(zhǔn)的缺失,要求不夠具體,標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一,導(dǎo)致達不到預(yù)期效果,問題得不到徹底解決。7S管理引入到宿舍管理,可以達到要求具體化,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,宿管老師和輔導(dǎo)員在檢查中有據(jù)可依,學(xué)生做起來更加明確。
二、7S模式概念
7S管理起源于日本,近幾年在全球范圍內(nèi)不斷施行。7S管理主要包括整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKET-SU)、安全(SAFETY)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、節(jié)約(SAVING)7個項目,由于其每個開頭字母均為S,因此,簡稱為“7S”管理。其管理對象為現(xiàn)場環(huán)境,對現(xiàn)場員工的日常行為提出具體要求,倡導(dǎo)從小事做起。管理的目標(biāo)是培養(yǎng)員工科學(xué)的行為習(xí)慣與工作習(xí)慣,提升個人綜合素養(yǎng),達到精細(xì)化管理的最終目的。
三、7S管理在學(xué)生宿舍管理中的應(yīng)用實施
將7S管理方法引入高職高專宿舍管理,通過制度的約束讓學(xué)生在學(xué)校能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而提高自身素質(zhì),符合企業(yè)對人才素質(zhì)的全方位需求。
1、整理(SEIRI)
宿舍內(nèi)的物品及設(shè)施擺放整齊,將所有物品分為有必要的、可要的和沒有必要的,有必要的留下來,沒有必要的遺棄并添補可要的,塑造整潔優(yōu)美的生活場所。
2、整頓(SEITON)
生活用品按規(guī)定擺放,洗漱用品、床上用品及其他生活用品擺放整齊,掃帚、拖布等清潔用品放置固定處,保證室內(nèi)物品整潔有序。
(1)床面:被子疊成豆腐塊狀,統(tǒng)一放置靠窗方向的床頭,枕頭放置床頭另一側(cè)。床鋪保持平整,不允許有其他雜物。
(2)床單干凈整潔,無明顯折痕。
(3)早起與午睡后均要整理床鋪,保證床面的整潔。
3、清掃(SEISO)
保持室內(nèi)、走廊清潔,地面、墻面、門窗、櫥柜清潔,無灰塵、無蛛網(wǎng);個人寢具、衣物經(jīng)常換洗,保持干凈。
(1)寢室地面每天早、中、晚各打掃一次,垃圾要及時清理,保證室內(nèi)衛(wèi)生。
(2)窗臺、臉盆架下時時保持干凈無垃圾、無污垢。
(3)門窗玻璃每周擦拭一次。
4、清潔(SETKET-SU)
認(rèn)真履行每日職責(zé),保持宿舍內(nèi)部環(huán)境整潔。
(1)床鋪架每周應(yīng)擦拭2-3次。
(2)起床后,將床單鋪平,被子疊成豆腐塊裝。
(3)床單、被罩及枕套應(yīng)半個月清洗一次。
5、安全(SAFETY)
安全用水、用電,禁止在室內(nèi)玩明火;禁止攜帶或存放刀具,營造安全、舒適的住宿環(huán)境。
(1)做好自我防范,自我保護,自我管理。
(2)增強防盜意識,妥善保管好自己的錢物,發(fā)現(xiàn)失竊時及時報告。
(3)不在就寢時間后外出或在外夜不歸宿。
(4)不在寢室爬窗和翻墻外出。
(5)上下樓梯時有序緩慢靠右行駛。
(6)不隨便啟用消防器材,不使用電熱快、電茶壺之類的電器燒開水或充電器充電。
(7)不在寢室吸煙、點蚊香和熄燈后點蠟燭,不在寢室焚燒垃圾、紙條。
(8)不在寢室追逐、吵鬧、奔跑以及做危險性動作,以防滑倒。
(9)不私藏刀、棒等兇器,各專業(yè)用刀和鐵塊不得帶入寢室。
6、素養(yǎng)(SHITSUKE)
遵守宿舍管理制度,按時起床、就寢,互相尊重、互相關(guān)心,和諧共處。
(1)住宿生穿校服,掛校牌,有序文明進出寢室。
(2)不在寢室嘻戲、大聲喧嘩、說臟話。
(3)不擅自調(diào)整寢室和床位,要對號入睡。
(4)不隨意將外人帶入寢室。
(5)不隨意向窗外扔垃圾。
(6)就寢后不隨意放音樂、看電影等影響他人入睡。
(7)尊重宿舍管理人員與負(fù)責(zé)檢查人員,不辱罵、恐嚇管理人員。
7、節(jié)約(SAVING)
節(jié)約用水、用電,堅決杜絕浪費,樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(1)以主人翁的心態(tài)對待寢室的資源。
(2)勞動工具勿隨意丟棄,丟棄前要思考剩余之使用價值。
(3)離開寢室時需關(guān)閉電源,節(jié)約用電,避免出現(xiàn)安全事故。洗漱時避免長流水,節(jié)約用水。
通過以上方面的有效管理,并針對學(xué)生的表現(xiàn),進行定期打分,將分?jǐn)?shù)按比重計入學(xué)生的總成績中,這樣能夠讓學(xué)生自覺的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高個人綜合素養(yǎng)。
四、7S管理應(yīng)用于宿舍管理中的意義
1、有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活與住宿習(xí)慣
由于高職高專學(xué)生的年齡特點,處于心理與生理發(fā)育階段,通過7S管理模式能夠改變原來凌亂無序的宿舍環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活與住宿習(xí)慣,讓學(xué)生們形成科學(xué)的生活規(guī)律,定期清掃宿舍衛(wèi)生,有利于日常的生活和學(xué)習(xí)。
2、有利于學(xué)生適應(yīng)制度約束,提高職業(yè)素養(yǎng)
7S管理模式在學(xué)生宿舍管理中的應(yīng)用,能夠讓學(xué)生提前體驗制度約束,通過執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,定期整理、打掃宿舍環(huán)境,不僅能夠提高學(xué)生的個人素養(yǎng),還能夠讓學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,適應(yīng)制度約束,更好的適應(yīng)企業(yè)對員工的要求。
3、有利于學(xué)生樹立安全意識
學(xué)校宿舍是安全問題的高發(fā)地,宿舍管理人員必須加強宿舍的科學(xué)管理,同時,學(xué)生安全也是宿舍管理的重要任務(wù)。將7S制度引入宿舍管理,能夠讓學(xué)生了解安全知識與逃生知識,樹立安全意識,從而降低安全事故的發(fā)生,保證學(xué)校師生的人身財產(chǎn)安全。
總結(jié):宿舍管理是學(xué)生管理工作中的難點,涉及內(nèi)容復(fù)雜,責(zé)任重大,輔導(dǎo)員及宿舍管理員要花費較多的時間對學(xué)生宿舍進行環(huán)境檢查及安全排查。7S管理模式的應(yīng)用,能夠有效解決學(xué)生宿舍臟、亂、差的現(xiàn)象,通過制度的約束與管理,能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并有助于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及綜合素質(zhì)。(作者單位:南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化工程系)
參考文獻:
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