運(yùn)用移動(dòng)新聞客戶(hù)端培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑探究

孫晨

摘 要：大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)大后備力量，積極培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步尤為重要。在當(dāng)前的新傳媒環(huán)境下，大學(xué)生已經(jīng)成為使用移動(dòng)新聞客戶(hù)端獲取資訊的主要群體。移動(dòng)新聞客戶(hù)端是擁有數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新形態(tài)媒體，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)。充分利用移動(dòng)新聞客戶(hù)端的優(yōu)勢(shì)，將其打造成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳陣地，是培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要路徑。

關(guān)鍵詞：移動(dòng)新聞客戶(hù)端；大學(xué)生；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；培育路徑

社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)維度對(duì)國(guó)家理想、社會(huì)信仰和個(gè)人規(guī)范的凝練。大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)建設(shè)和民族復(fù)興的力量依托，他們的理想信念、道德素質(zhì)和價(jià)值取向與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展和傳播媒介的更替，新媒體逐漸影響著大學(xué)生的理想信念、道德素質(zhì)和價(jià)值取向。移動(dòng)新聞客戶(hù)端，是借助數(shù)字、移動(dòng)技術(shù)，安裝在移動(dòng)客戶(hù)機(jī)上的新聞?lì)惙?wù)產(chǎn)品。①與時(shí)俱進(jìn)地培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需合理運(yùn)用這一新型媒體，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)核轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的意識(shí)和行動(dòng)。

一、培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義

（一）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的必然要求。對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生命基礎(chǔ)和力量源泉。在現(xiàn)代傳媒技術(shù)高度發(fā)達(dá)的新時(shí)期，運(yùn)用多樣、便捷的移動(dòng)新聞客戶(hù)端，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好地滲透到大學(xué)生的生活中，使內(nèi)化的主流意識(shí)轉(zhuǎn)化成為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦的實(shí)際行動(dòng)。

（二）促進(jìn)大學(xué)生自我良性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要群體，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，可以提升和加強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知度和認(rèn)同感，使他們?cè)诤诵膬r(jià)值體系指引下學(xué)習(xí)和生活，做有理想、有道德的良性發(fā)展的人。

二、移動(dòng)新聞客戶(hù)端對(duì)培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響

（一）移動(dòng)新聞客戶(hù)端對(duì)培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極影響

1、擴(kuò)大培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的覆蓋面。目前在高校，大學(xué)生幾乎每天都需要使用平板電腦或手機(jī)上網(wǎng)，通過(guò)移動(dòng)新聞客戶(hù)端獲取外界資訊。針對(duì)這種現(xiàn)狀，可以利用移動(dòng)新聞客戶(hù)端在大學(xué)生當(dāng)中廣泛的覆蓋優(yōu)勢(shì)，將其作為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體和平臺(tái)，充分發(fā)揮移動(dòng)新聞客戶(hù)端的強(qiáng)大輻射力，拓展大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的覆蓋面。

2、增強(qiáng)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)效性。移動(dòng)新聞客戶(hù)端作為一種即時(shí)性工具，被運(yùn)用到大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育宣傳中，能夠?qū)⒂嘘P(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新政策、文件或資訊迅速地傳達(dá)給大學(xué)生，增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生用戶(hù)的網(wǎng)羅能力，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的時(shí)效性。

3、提升培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)性。將移動(dòng)新聞客戶(hù)端在信息傳播中的生動(dòng)性效果，應(yīng)用到大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育當(dāng)中，可以豐富培育的內(nèi)容和形式。引進(jìn)大學(xué)生感興趣的內(nèi)容，采用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式去開(kāi)展核心價(jià)值觀的宣傳，就能夠增強(qiáng)教育的生動(dòng)性和感染力，從而避免思想政治教育的枯燥乏味，改善學(xué)生積極性不高的尷尬局面。

（二）移動(dòng)新聞客戶(hù)端對(duì)培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的消極影響

1、信息導(dǎo)向多元化導(dǎo)致價(jià)值觀混雜化。在改革日益深入的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)中的各種觀點(diǎn)、理念和價(jià)值觀碰撞激烈。處在信息接收前端的大學(xué)生，其價(jià)值觀的選擇也出現(xiàn)多元化。移動(dòng)新聞客戶(hù)端作為商業(yè)性工具，對(duì)社會(huì)上許多不良的現(xiàn)象和觀念會(huì)采取迎合姿態(tài)，因此極有可能淪為宣揚(yáng)金錢(qián)至上理念、功利取向、低俗趣味的擴(kuò)散機(jī)器。信息導(dǎo)向的不明確，必定會(huì)使大學(xué)生的價(jià)值取向混雜化。

2、個(gè)體意識(shí)強(qiáng)化導(dǎo)致政治信仰弱化。移動(dòng)新聞客戶(hù)端中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)篩選的信息泥沙俱下，去政治信仰、去理想信念、享受當(dāng)下等實(shí)用主義泛濫。在各種信息撲面而來(lái)的攻擊之下，有的大學(xué)生不能堅(jiān)守政治信仰和理想信念，過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人成功和自我享受，有“自我”無(wú)“大我”。脫離科學(xué)世界觀和完整方法論的指導(dǎo)，而受狹隘個(gè)體意識(shí)的支配的人。

3、負(fù)面現(xiàn)象過(guò)度化導(dǎo)致核心價(jià)值觀示范效果弱化。伴隨著大學(xué)生對(duì)移動(dòng)新聞客戶(hù)端依賴(lài)程度的加深，媒體對(duì)于負(fù)面現(xiàn)象的報(bào)道會(huì)在學(xué)生群體中產(chǎn)生高熱度的傳播和討論。負(fù)面的社會(huì)思潮、腐朽化言論大量充斥網(wǎng)絡(luò)空間，勢(shì)必會(huì)弱化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正面示范效果，增加大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值判斷的難度，致使價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊化。

三、運(yùn)用移動(dòng)新聞客戶(hù)端培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效路徑

美國(guó)未來(lái)科學(xué)家阿爾溫·托夫勒指出：“誰(shuí)掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界。”②培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以借助移動(dòng)新聞客戶(hù)端這一新興網(wǎng)絡(luò)媒體，發(fā)揮傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。

（一）政府高揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，掌握宣傳主動(dòng)權(quán)

政府機(jī)關(guān)和教育部門(mén)在價(jià)值觀念多元化的社會(huì)中，要以移動(dòng)新聞客戶(hù)端為平臺(tái)，旗幟鮮明地帶頭弘揚(yáng)、傳播黨的思想路線(xiàn)、方針政策，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)新聞客戶(hù)端平臺(tái)的建設(shè)。要利用移動(dòng)新聞客戶(hù)端的覆蓋面、互動(dòng)性和吸引力，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的政治信仰和價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)，官方媒體必須逐步完善輿情處理機(jī)制，掌握新聞傳播的主動(dòng)權(quán)，在政治信息和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的報(bào)道中搶占先機(jī)，主動(dòng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，利用榜樣示范作用傳播社會(huì)正能量。

（二）新媒體與傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合力增強(qiáng)引導(dǎo)作用

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)傳統(tǒng)新聞媒體憑借其強(qiáng)大的公信力和廣泛的影響力，在引領(lǐng)社會(huì)思潮方面發(fā)揮著重要作用，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育工作中，仍然擔(dān)負(fù)著新媒體所無(wú)法替代的重任。而移動(dòng)新聞客戶(hù)端是當(dāng)前用戶(hù)使用量最大的新聞媒體，是大眾接觸社會(huì)主義核心價(jià)值觀最直接的方式。大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣通過(guò)移動(dòng)新聞客戶(hù)端獲取資訊，對(duì)移動(dòng)設(shè)備形成了強(qiáng)烈的依賴(lài)。傳媒主體在向客戶(hù)端推送新聞時(shí)，可以有效提煉新聞信息中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念，對(duì)正能量信息進(jìn)行宣揚(yáng)，對(duì)負(fù)面信息進(jìn)行適當(dāng)疏導(dǎo)。

（三）高校完善校園傳媒機(jī)制，拓展創(chuàng)新性教育形式

思想教育部門(mén)或者學(xué)生團(tuán)體，可以根據(jù)新聞客戶(hù)端的時(shí)事熱點(diǎn)，摘取具有核心價(jià)值觀教育意義的問(wèn)題開(kāi)展主題活動(dòng)。以移動(dòng)新聞客戶(hù)端為信息來(lái)源，以校園網(wǎng)、廣播臺(tái)等為地面宣傳陣地，以微信、微博等人脈圈為號(hào)召平臺(tái)。高校進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育要與時(shí)俱進(jìn)，充分利用各種校園媒體的合力，在不斷的創(chuàng)新中培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（四）大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

由于官方監(jiān)管和技術(shù)性審查的有限性，想要營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必須依靠網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的自律。因此，以自律結(jié)合監(jiān)管，培育全社會(huì)公認(rèn)的核心價(jià)值觀，是構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的必由之路。大學(xué)生是社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的重要對(duì)象，也是使用移動(dòng)新聞客戶(hù)端的主力軍，應(yīng)該充分利用良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升思想素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備，在移動(dòng)新聞客戶(hù)端的使用中，客觀地對(duì)待各種網(wǎng)絡(luò)思潮，自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（作者單位：湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院）

注解：

① 張永芹.2012年移動(dòng)新媒體新聞客戶(hù)端影響力研究[D].浙江大學(xué)，2012，5

② 謝榮秀 徐麗麗 劉磊.新媒體時(shí)代大學(xué)生理想信念教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[J].科學(xué)時(shí)代，2013（20）

參考文獻(xiàn)：

[1] 張永芹.2012年移動(dòng)新媒體新聞客戶(hù)端影響力研究[D].浙江大學(xué)，2012，5

[2] 謝榮秀 徐麗麗 劉磊.新媒體時(shí)代大學(xué)生理想信念教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[J].科學(xué)時(shí)代，2013（20）

[3] 李紀(jì)巖.當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究[M]. 山東：山東人民出版社，2013

[4] 鄭元景.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性探析[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2011（11）：107-109