何曉燕

都說(shuō)游戲是快樂(lè)的使者，在游戲的過(guò)程中還能學(xué)到課本上沒(méi)有的道理呢！咦，有小朋友說(shuō)很多游戲都玩膩味了，那“擠人”你玩過(guò)嗎？

懶洋洋的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)。我無(wú)精打采地聽(tīng)老師滔滔不絕地講大“道理”。此時(shí)的老師真如《大話西游》里的唐僧——啰唆無(wú)比?！巴瑢W(xué)們，老師有事要離開(kāi)，這節(jié)課剩下點(diǎn)時(shí)間，同學(xué)們自己認(rèn)真自習(xí)吧，注意保持安靜?！闭f(shuō)完，老師踩著高跟鞋，“嗒嗒嗒”地離開(kāi)了教室。

安靜了幾分鐘的教室過(guò)了一會(huì)兒像一壺快燒開(kāi)的熱水，瞬間沸騰起來(lái)了。我第一時(shí)間就去找“梁小魚(yú)”“飲料”“橙汁”“鄧子”。我們幾個(gè)聚在一起，商量著怎么度過(guò)這不可多得的美好時(shí)光?！傲盒◆~(yú)”可是鬼點(diǎn)子最多的人，她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，提議道：“哎，有了，不如我們來(lái)個(gè)擠人‘趴體，怎樣？”我們一致同意。

正好，班上有一張綠色的大桌子，我們一屁股坐上去。桌子似乎覺(jué)得太重了，“臉”更青了，但桌子容得下我們五個(gè)人坐（其實(shí)五個(gè)人已經(jīng)超載了）。“梁小魚(yú)”自動(dòng)退出，因?yàn)樗龑?shí)在是太輕了，就由她做裁判。順著她的手勢(shì)，瘋狂擠人開(kāi)始！我坐在靠窗的一邊，風(fēng)吹得我眼睛瞇成了一條線。我一只手用力撐著墻壁，不讓自己掉下去。我轉(zhuǎn)頭一看，天哪，擠人真是太激烈了?！帮嬃稀毕蛴疫厰D去，坐在邊緣的“橙汁”就快要掉了。瞬間，“橙汁”調(diào)轉(zhuǎn)姿勢(shì)，改為側(cè)向坐，猛地使出力氣，“鄧子”夾在中間，被夾得像根木棍。我也不甘示弱，使出吃奶的力氣，用力一擠，他們?nèi)急晃覕D下“深淵”，向我這個(gè)“武功蓋世”的英雄求救。什么？在我們玩得熱火朝天的時(shí)刻，怎么門動(dòng)了一下呢？難道是我眼花了嗎？啊，不！這是真的，老師回來(lái)了，門的縫隙正在一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。為保住我在老師面前的好學(xué)生形象，我不顧一切地沖下“戰(zhàn)臺(tái)”，以每秒五米的速度回到座位，終于保住了我的形象，而其他人卻被老師好好地“獎(jiǎng)勵(lì)”了。瘋狂擠人“趴體”還有待繼續(xù)，請(qǐng)看下集！