■張成康

“小馬”揚鞭行萬里

■張成康

馬健紅（左）熱情服務村民

他是農(nóng)家子弟，從小喝著山泉水、踩著泥巴路長大，農(nóng)村的貧窮落后在他的心里打上了深深的烙印。他是有志青年，大學畢業(yè)后本可在城里安家立業(yè)，卻選擇報考大學生村官，只為那份“改變家鄉(xiāng)面貌”的不變情結(jié)。他，就是甘肅省莊浪縣大莊鄉(xiāng)連王村黨支部書記、遠教站點管理員馬健紅。

當選書記因“遠程”

初到連王村，馬健紅一心想為村子發(fā)展盡一份力量?？蓪λ@個初出校門的學生，村民們卻并不太看好：“就一個娃娃，能干成啥事？”面對頭緒繁多的農(nóng)村工作和村民“觀察員”一樣的眼神，馬健紅也有些迷茫，一遍遍地問自己，到底能為村里做些啥？想來想去，他覺得只有走到村民中去才能找準工作方向。打那以后，小馬就經(jīng)常跟著其他村干部一起走家串戶，聊家常、問需求，做起了村情民意的“調(diào)研員”。兩個月下來，小馬梳理了一下所掌握的信息，發(fā)現(xiàn)目前村里制訂的發(fā)展規(guī)劃思路較為保守、針對性不強且缺少科學性。怎么能打破陳舊觀念束縛、統(tǒng)一群眾思想呢？他把目光落在了遠程教育上，主動跟村上申請擔任起遠教管理員。從此他一有時間就上網(wǎng)看課件、查資料，為了盡快拿出方案，甚至把站點當成了家，連宿舍也不回去住了。功夫不負有心人，小馬精心整理出了村域基礎發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級、養(yǎng)殖技術(shù)等五大類培訓課題，先帶領黨員干部學，再組織群眾學。通過學習，村民們紛紛表示很過癮、有收獲。2013年，靠著遠教積攢起來的人氣，小馬被推選為村黨支部書記。村民們都形象地稱他為“遠程書記”。

興果增收勇“亮劍”

地處深山的連王村基礎條件差、發(fā)展水平低。小馬根據(jù)村情實際，從網(wǎng)上的致富課件中找思路，選定了林果種植這一項目?？僧斔诖迕翊髸习炎约旱南敕ㄕf給大伙時，大家普遍表示沒有信心。有人懷疑：“咱沒搞過果園，也不懂技術(shù)，就靠網(wǎng)上說的法子能行嗎？”還有人議論：“這小馬書記剛上任，一心想干出點成績，可也不能隨便選個項目就上啊，賠錢咋辦？”村民的冷淡反應讓小馬徹夜難眠，翻來覆去思考著如何打消大家的疑慮。隨后他積極向上爭取，整合到鄉(xiāng)村投資80萬元，新建了高標準短枝型紅富士示范園60畝，栽植三年生苗木6600株。有了充足的資金保障，村民的積極性也被調(diào)動起來了。為了讓大家盡快掌握苗木種植技術(shù)，小馬從遠教網(wǎng)上找到大量相關(guān)課件，集中組織培訓。不僅動員群眾學，他自己更是全程參與，從挖營養(yǎng)槽、栽樹到覆膜、套種，示范園建設的每一個環(huán)節(jié)他都帶頭忙在一線。有遠教這個技術(shù)高參，果園很快就發(fā)展起來了。小馬又張羅本村的種植戶成立了嘉禾果品專業(yè)合作社，注冊資金110萬元，吸納社員320余名。如今的連王村山坡綠了、村民富了，大家齊夸是小馬選準了致富的好路子。

借力“雙聯(lián)”建新村

2014年，連王村被確定為甘肅省委副書記、省長劉偉平的“雙聯(lián)”聯(lián)系村。得知這一消息后，小馬暗下決心要搶抓機遇，繪制新的發(fā)展藍圖。連王村共有四個社，分布在青龍溝流域的兩面山坡上，是全鄉(xiāng)有名的“爛塌山”，群眾生活困難、行路不暢。借“雙聯(lián)”行動的東風，小馬向上提交了一份修路、挖渠、建橋的規(guī)劃，并爭取到了資金支持。為了保證工程順利進行，他廣泛動員村民參與到新村建設中，還下載了反映其他地區(qū)新農(nóng)村建設成果的典型片，在遠教播放日放給村民看，把大家的思想擰成了一股繩。在這場美麗鄉(xiāng)村示范村建設行動中，小馬身先士卒，各個施工工地上都有他忙碌的身影。一年下來，連王村的道路硬化了、排水通暢了、壩橋建成了，而他的臉曬黑了，人也瘦了，連腳上的膠鞋都磨壞了好幾雙?？粗謇锇l(fā)生的巨大變化，村民們自豪地說：“跟著小馬書記干，日子一定賽蜜甜！”

路遙知馬力，靠著一份實干精神，馬健紅贏得了全體村民的信任。今年5月，他被莊浪縣委、縣政府評為第十屆勞動模范。放眼未來，干勁十足的小馬將繼續(xù)帶領村民奔馳在富民強村的大路上。

（作者系甘肅省莊浪縣委組織部干部）