徐鴻飛 汪躍春 胡 敏 (金陵科技學(xué)院圖書館 江蘇 南京 210038)
我國(guó)高校圖書館館舍面積已經(jīng)從數(shù)千平方米發(fā)展到數(shù)萬(wàn)平方米,館藏?cái)?shù)量從數(shù)十萬(wàn)冊(cè)(件)發(fā)展到數(shù)百萬(wàn)冊(cè)(件),在這種情況下如果圖書館書庫(kù)仍用以前的經(jīng)驗(yàn)式管理是難以駕馭的,必然導(dǎo)致人力與物力的浪費(fèi),這也是目前許多圖書館書庫(kù)管理工作量大、人員管理跟不上、書庫(kù)亂的重要原因。尤其是在書庫(kù)搬遷與大范圍倒架時(shí),以前書庫(kù)小、圖書少,圖書館工作人員可以憑經(jīng)驗(yàn),而目前動(dòng)輒一個(gè)書庫(kù)數(shù)十萬(wàn)冊(cè)圖書,想憑經(jīng)驗(yàn)控制好是不可能的。根據(jù)2005年金陵科技學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱我校)江寧校區(qū)臨時(shí)圖書館搬遷和2007年我校江寧新館搬遷的兩次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在2012年我校幕府校區(qū)圖書館組織新館搬遷時(shí),面對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)多次搬遷,打包的圖書順序已經(jīng)無(wú)法理清的情況,幕府校區(qū)新館不得不考慮對(duì)書庫(kù)架位進(jìn)行更為精確的定量控制。實(shí)踐證明,通過(guò)利用入藏圖書書目順序表對(duì)書架進(jìn)行定量控制,不僅在搬遷時(shí)省事省力,且經(jīng)過(guò)兩年后書庫(kù)內(nèi)書架仍然疏密有度,無(wú)需任何調(diào)整,有效降低了工作人員的勞動(dòng)負(fù)荷。筆者認(rèn)為有必要對(duì)這一經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),以供同行參考指正。
根據(jù)我校幕府校區(qū)新館內(nèi)部結(jié)構(gòu)與原來(lái)館藏結(jié)構(gòu)布局,幕府校區(qū)新館將原幕府校區(qū)圖書館的社科書庫(kù)、自科書庫(kù)、文藝書庫(kù)合并,再將2003年原金陵職業(yè)大學(xué)與南京農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校合并前的圖書及并校后的經(jīng)濟(jì)類(F類)圖書調(diào)撥到新館基藏書庫(kù)(二線書庫(kù)),2003年并校后的其他圖書(除經(jīng)濟(jì)類圖書)調(diào)撥到新館流通書庫(kù)(一線書庫(kù))。另根據(jù)總體安排,我校從江寧校區(qū)圖書館調(diào)撥約兩萬(wàn)冊(cè)圖書到幕府校區(qū)新館流通書庫(kù),將原曉莊校區(qū)臨時(shí)圖書館內(nèi)的圖書調(diào)撥到幕府校區(qū)新館流通書庫(kù),將原幕府校區(qū)教師資料室的圖書調(diào)撥到幕府校區(qū)新館的工具書書庫(kù)。這樣,幕府校區(qū)新館流通書庫(kù)的圖書有三個(gè)不同的來(lái)源。
在圖書館書刊管理系統(tǒng)(我校圖書館使用的書刊管理系統(tǒng)是匯文管理系統(tǒng))內(nèi)完成圖書調(diào)撥之后,筆者利用書刊管理系統(tǒng)中統(tǒng)計(jì)模塊的館藏清點(diǎn)功能,分別將三個(gè)不同館藏地的書目以種清點(diǎn),再以Excel格式導(dǎo)出。為了便于表格的操作,筆者盡可能縮小文件大小,將導(dǎo)出的表格中不需要的項(xiàng)刪除,僅保留索書號(hào)、書名與冊(cè)數(shù)三項(xiàng),處理完成后保存?zhèn)溆谩?/p>
圖書館館藏機(jī)讀目錄或多或少存在一些問(wèn)題,如機(jī)讀目錄中905字段標(biāo)識(shí)的索書號(hào)不全或無(wú)905字段,這時(shí)導(dǎo)出的表格中就會(huì)出現(xiàn)索書號(hào)不全或缺少索書號(hào)的情況。為了達(dá)到數(shù)據(jù)的完整性,筆者以索書號(hào)排序,即可集中表格中缺少索書號(hào)的記錄,再以書名為關(guān)鍵詞通過(guò)圖書館檢索系統(tǒng)分別檢索,補(bǔ)齊相應(yīng)的索書號(hào)。
書目數(shù)據(jù)的排序是決定本次架位定量控制的關(guān)鍵,書目數(shù)據(jù)在Excel表格中是無(wú)法直接以索書號(hào)準(zhǔn)確排序的。因此,筆者采用了如下的方法處理:以索書號(hào)“TU723.3-44/N13:5”為例,第一步將索書號(hào)中的分類號(hào)(TU723.3-44)與種次號(hào)(N13:5)分開,第二步將分類號(hào)的主分類號(hào)(TU723.3)與復(fù)分號(hào)(44)之間的分隔符“-”轉(zhuǎn)化為空格,第三步將種次號(hào)中的卷冊(cè)號(hào)(5)分開,第四步將種次號(hào)與卷冊(cè)號(hào)中帶有“=”的版本或版次號(hào)刪除,第五步將種次號(hào)前綴“N”刪除,第六步將處理好的種次號(hào)與卷冊(cè)號(hào)從文本格式轉(zhuǎn)化為數(shù)字格式。具體的操作方法如下。
第一步,假設(shè)表格中A列為索書號(hào),A1為第一個(gè)索書號(hào),B、C列分別為書名與冊(cè)數(shù),筆者在D1中鍵入宏命令''=LEFT(A1,SEARCH("/",A1)-1)'',讀取分隔符“/”前的分類號(hào),在E1中鍵入宏命令“=IF(ISERR(RIGHT(A1,LEN(A1)-FIND(''▲'',SUBSTITUTE(A1,''/'',''▲",LEN(A1)-LEN(SUBSTITUTE(A1,''/'','' '')))))),'''',RIGHT(A1,LEN(A1)-FIND(''▲'',SUBSTITUTE(A1,''/'',''▲'',LEN(A1)-LEN(SUBSTITUTE(A1,''/'','' ''))))))”,讀取分隔符“/”后的種次號(hào),用拖動(dòng)功能完成全部操作,再選中這時(shí)表格中的D、E兩列復(fù)制,選擇數(shù)值粘貼到右邊空白列內(nèi),再刪除原來(lái)的兩列,這樣第一步操作完成了。這時(shí)表格中粘貼到右邊空白列的兩列仍為D、E列,分別為分類號(hào)與種次號(hào)。
第二步,筆者先選中分類號(hào)這一列(D列),利用查找與替換功能,在查找框內(nèi)輸入分隔符“-”,在替換框內(nèi)輸入空格,點(diǎn)擊“全部替換”即完成操作。
第三步,由于不是所有的種次號(hào)中都含有卷冊(cè)號(hào),上文中的第一條宏命令使用時(shí)找不到分隔符“:”就讀不出種次號(hào),因此筆者不能先用上文中的第一條宏命令,只能先用上文中的第二條宏命令。筆者在表格F1中鍵入第二條宏命令,鍵入時(shí)將宏命令中的“A1”改為“E1”、“/”改為“:”,并使用拖動(dòng)功能完成操作,通過(guò)復(fù)制、選擇數(shù)值粘貼,再將原來(lái)列刪除;選中表格以F列降序排序,使得含有卷冊(cè)號(hào)的記錄連續(xù)排列于表格的上部;在G1中鍵入上文的第一條宏命令,同樣將宏命令中的“A1”改為“E1”、“/”改為“:”,通過(guò)拖動(dòng)功能完成含有卷冊(cè)號(hào)記錄的全部操作;同樣,通過(guò)復(fù)制、選擇數(shù)值粘貼,再將原來(lái)列刪除;將E列中不含卷冊(cè)號(hào)的種次號(hào)通過(guò)復(fù)制粘貼到該列的后部即完成操作。
分類號(hào)是以文本方式排序,而種次號(hào)是以數(shù)字方式排序,當(dāng)種次號(hào)中含有版本或版次號(hào)時(shí),無(wú)法轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式,需將其刪除。具體方法為:首先,選中種次號(hào)列(G列),使用查找功能,輸入“=2”,點(diǎn)擊“替換”,在替換框內(nèi)不輸入任何內(nèi)容,點(diǎn)擊“全部替換”;再在查找框內(nèi)輸入“=3”、“=4”等,重復(fù)操作;完成后,再將查找框內(nèi)輸入“N”,點(diǎn)擊“全部替換”。這樣就完成了第四步與第五步操作,這時(shí)不含有其他符號(hào)的種次號(hào)就自然轉(zhuǎn)化為數(shù)字格式。筆者選中全表格,以G列降序排列,少量含其他符號(hào)的表格(如有的種次號(hào)后含有小括號(hào)等)仍為文本格式,排列在表格前部,也有少量的含有“-”等符號(hào)的表格會(huì)轉(zhuǎn)化為日期等其他格式,排列在表格的最后。筆者通過(guò)手工加以修正,使其全部轉(zhuǎn)化為數(shù)字格式。但這時(shí)卷冊(cè)號(hào)仍為文本格式,使用鼠標(biāo)選中該列,通過(guò)復(fù)制和選擇性粘貼中的運(yùn)算“加”來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換,這樣就完成了第六步操作。
這里需要說(shuō)明的是筆者刪除了版本或版次號(hào)是不會(huì)影響排序的,即使將其保留在Excel中也無(wú)法實(shí)現(xiàn)涉及4個(gè)條件的排序。因?yàn)樵诜诸愄?hào)中標(biāo)志了版本或版次號(hào)不等于圖書館就有各種不同的版本或版次,在同一書庫(kù)內(nèi)也不一定有,即使同一書庫(kù)中有,它們也已經(jīng)排號(hào)在一起,在架位分割時(shí)也不一定有影響,如確實(shí)有個(gè)別需要調(diào)整的通過(guò)手工就可調(diào)整。
完成上述操作后就可以實(shí)現(xiàn)排序了,筆者以主關(guān)鍵詞“分類號(hào)”、次關(guān)鍵詞“種次號(hào)”、第三關(guān)鍵詞“卷冊(cè)號(hào)”升序排列,即完成了排序工作。
筆者以我校幕府校區(qū)新館的流通書庫(kù)為例說(shuō)明統(tǒng)計(jì)與圖書架位定量控制的具體方法。
第一步,統(tǒng)計(jì)圖書與書架數(shù)量。筆者根據(jù)上文中已經(jīng)完成排序的表格統(tǒng)計(jì)各類圖書的冊(cè)數(shù)(m),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示。筆者再統(tǒng)計(jì)新館流通書庫(kù)的書架數(shù),書庫(kù)使用的是六層雙面書架,每排13節(jié),共34排,中間有4根柱子占4節(jié)書架,因此共438節(jié),如將每節(jié)書架的一面稱為一列書架,即有876列書架??紤]到實(shí)際排架中在一列內(nèi)移動(dòng)圖書較為方便,如果細(xì)分到每列的每一層將增加圖書架位控制的工作量,得不償失。因此,筆者對(duì)圖書架位定量控制到每一列書架。
第二步,確定每列書架的合理滿架數(shù)(a)。所謂合理滿架數(shù)是指流通書庫(kù)在方便工作人員經(jīng)常性上書、整架及讀者借閱基礎(chǔ)上確定的滿架排放圖書數(shù)量。例如,郝朝軍認(rèn)為,開架書庫(kù)的書架擺放的圖書每格應(yīng)不超過(guò)4/5,這是為了取放書留有空間,便于整架,防止人為破損,從而提高藏書使用壽命[1]。同時(shí)考慮到流通書庫(kù)的特點(diǎn),為了更加方便讀者和盡可能地降低工作人員的工作量,筆者確定頂層書架不用,底層書架備用。在此基礎(chǔ)上再考慮不同類別圖書的厚薄來(lái)確定每列書架的合理滿架數(shù)。筆者根據(jù)我校幕府校區(qū)新館的實(shí)際館藏進(jìn)行了抽樣統(tǒng)計(jì),結(jié)果表明工業(yè)類(T類,尤其是TP類與TU類)、藝術(shù)類(J類)圖書與其他類別圖書有明顯的差異。對(duì)于有效寬約85cm的六層書架,在不計(jì)最上與最下兩層后,每列書架的合理滿架數(shù)為工業(yè)類圖書約160冊(cè),其他類圖書約180冊(cè)。藝術(shù)類圖書統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示雖然比其他類別的圖書更薄一些,但藝術(shù)類中比較薄的圖書主要為字帖與畫冊(cè),這類圖書有相當(dāng)一部分開本較大,需要橫放在書架上,因此其合理滿架數(shù)也約為180冊(cè)。
第三步,根據(jù)合理滿架數(shù)計(jì)算現(xiàn)有各類圖書所需要的書架數(shù)(b)及總和(∑bi),計(jì)算結(jié)果如表1所示。
第四步,確定各類圖書的發(fā)展系數(shù)(x)。一般來(lái)說(shuō),圖書館的圖書采購(gòu)都有一定的連續(xù)性,如果沒(méi)有任何因素的變化,即今后入藏的圖書與現(xiàn)有館藏所需的架位比例是一致的,則發(fā)展系數(shù)x=1。但如果讀者群體等因素發(fā)生變化,則圖書采購(gòu)策略也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,發(fā)展系數(shù)就應(yīng)適當(dāng)調(diào)整。同時(shí)筆者也要考慮到書庫(kù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,根據(jù)圖書不同的老化速度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。對(duì)于老化較快的圖書可適當(dāng)降低發(fā)展系數(shù),因?yàn)槔匣^快的圖書,其剔舊也比較快。綜合上述兩個(gè)因素,結(jié)合我校幕府校區(qū)新館讀者的具體情況,筆者作如表1中所示的調(diào)整。因?yàn)槲倚D桓^(qū)新館目前已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的讀者,以及經(jīng)濟(jì)類圖書的老化周期較短(2008年汪躍春對(duì)該校區(qū)圖書館圖書老化進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)分析[2]),所以筆者將F類圖書的發(fā)展系數(shù)定為0.5;考慮到S類圖書的老化周期較長(zhǎng),且該校區(qū)有兩個(gè)農(nóng)業(yè)類學(xué)院,讀者較多,將S類圖書的發(fā)展系數(shù)定為1.3;而工業(yè)類圖書主要為TP類與TU類,TP類老化較快,而TU類老化較慢,因此T類圖書總體上不作調(diào)整,只是在T類內(nèi)部對(duì)這兩類圖書作相對(duì)調(diào)整。
第五步,計(jì)算各類圖書的書架列數(shù)(r)。具體計(jì)算方法為:
(l表示書庫(kù)中總的書架列數(shù),x是發(fā)展系數(shù),b是現(xiàn)有各類圖書所需要的書架數(shù))
計(jì)算結(jié)果如表1所示。
第六步,計(jì)算各類圖書的每列書架平均圖書排放量(s)。計(jì)算方法為:
(m是各類圖書的冊(cè)數(shù))
計(jì)算結(jié)果如表1所示。此時(shí)筆者就完成了圖書架位理論上的定量控制,并為每列書架確定起止索書號(hào)提供依據(jù)。
第七步,確定每列書架的起止索書號(hào)。具體操作依據(jù)表1中的計(jì)算結(jié)果,通過(guò)手工的方式在上文中已經(jīng)排序好的表格內(nèi)進(jìn)行。筆者分割書架時(shí)結(jié)合分割過(guò)程中的具體情況,依據(jù)各類圖書的每列書架的平均排書量(s),同一分類號(hào)圖書跨架量較少時(shí)(小于10冊(cè)圖書),將其歸在上列書架內(nèi),盡可能避免同一分類號(hào)圖書跨架排放,以便于今后圖書的上架與整架,同時(shí)在計(jì)算下一列書架時(shí)在平均排書量(s)的基礎(chǔ)上減去這一數(shù)量再計(jì)算,保證分割結(jié)果與表1中計(jì)算結(jié)果一致。筆者一邊計(jì)算分割,一邊將每列書架計(jì)算獲得的截止索書號(hào)按順序復(fù)制到另一表格內(nèi),分割完成后就獲得了各列書架圖書排列的截止號(hào),再以上列圖書的截止號(hào)作為一列書架的起始號(hào),第一列書架的起始號(hào)為表格中的第一種圖書的索書號(hào),這樣就得到了各列書架圖書排列的起止索書號(hào),分割結(jié)果如表2所示。
表1 各類圖書統(tǒng)計(jì)與書架分割結(jié)果
表2 各列書架調(diào)整前后索書號(hào)分割結(jié)果
第八步,索書號(hào)分割調(diào)整。調(diào)整的目的是為了在書庫(kù)達(dá)到合理滿架前減少倒架,并針對(duì)少量同一分類號(hào)下圖書數(shù)量較大的類別進(jìn)行調(diào)整。具體操作是根據(jù)表2中調(diào)整前的起止號(hào)來(lái)判斷,筆者對(duì)同一分類號(hào)圖書占有兩列以上的書架進(jìn)行調(diào)整,使其除了實(shí)際排架的最后一列外,前面每列書架均以最大的合理滿架數(shù)(a)來(lái)確定,如表2中B821-49圖書都作了調(diào)整。調(diào)整后如出現(xiàn)整列空架的情況,下一列的起始號(hào)取該列中排列的第一個(gè)索書號(hào)。排架時(shí)筆者對(duì)起始號(hào)與截止號(hào)的理解為:第一列書架與前一列為空架的書架排列圖書時(shí)包含起始號(hào)與截止號(hào)圖書,其余列排列的是起始號(hào)后(不含起始號(hào))到截止號(hào)(含截止號(hào))的圖書。
第九步,筆者將調(diào)整后的各列書架的起止號(hào)制成標(biāo)識(shí),分帖到對(duì)應(yīng)書架的每一列,同時(shí)在每排書架橫頭也帖上該排書架各列的起止號(hào)。至此書架的定量控制全部完成。
仍以我校幕府校區(qū)新館流通書庫(kù)為例,由于其圖書來(lái)源于三處,所以工作人員首先搬運(yùn)來(lái)源于原曉莊校區(qū)臨時(shí)圖書館的圖書,這一處圖書量最多,約5萬(wàn)余冊(cè),除文學(xué)類沒(méi)有順序外,其他類整包圖書都是連號(hào)的;其次搬運(yùn)原幕府校區(qū)圖書館2003年并校后的圖書,這類圖書因進(jìn)行了磁條改造,基本上沒(méi)有順序,約有4萬(wàn)冊(cè);最后搬運(yùn)江寧校區(qū)調(diào)撥的約2萬(wàn)冊(cè)圖書,基本上也沒(méi)有順序。負(fù)責(zé)上架的人員為幕府校區(qū)10名工作人員與20名勤工助學(xué)的學(xué)生(利用課余時(shí)間),分為10個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一定類號(hào)范圍內(nèi)的圖書上架。這樣當(dāng)搬運(yùn)工將圖書搬運(yùn)到書庫(kù)后,各小組領(lǐng)取自己負(fù)責(zé)的圖書,在書車上按順序排列,再按順序?qū)D書上架到所在的書架上。除了第一處圖書基本在一列或相鄰的兩列書架上,后兩處圖書與平時(shí)圖書上架一樣。整個(gè)書庫(kù)上架排列整齊用了約一周的時(shí)間就完成了,可以說(shuō)十分的順利。
筆者在查閱相關(guān)圖書搬遷與書架控制方法后認(rèn)為,圖書架位控制大致可分為三種類型。第一種是以張思輝2005年介紹的以實(shí)際搬遷圖書的長(zhǎng)度控制書架為代表,將各類圖書的長(zhǎng)度通過(guò)固定長(zhǎng)度的捆來(lái)計(jì)算書架的實(shí)際需求,再將多余的書架根據(jù)圖書增長(zhǎng)情況分配到各個(gè)類別[3]。這是一種傳統(tǒng)的圖書館搬遷方法,需要通過(guò)搬遷前的周密準(zhǔn)備、搬遷過(guò)程的周密安排、上架時(shí)的細(xì)致檢查來(lái)保證工作的順利完成,其在傳統(tǒng)圖書館搬遷中不失為一種有效的方式。但這種搬遷方式顯然沒(méi)有發(fā)揮出現(xiàn)代圖書館各種書刊管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),如架位預(yù)留上沒(méi)有細(xì)化,而是將各大類圖書預(yù)留架位集中放在這類書的后面,即使架位預(yù)留是合理的,隨著圖書的增加,各類圖書也要不斷地向后倒架,再如外借圖書被忽視等。第二種是鄧友誠(chéng)2010年介紹的以入藏圖書的長(zhǎng)度控制書架為代表[4]。其與第一種方法的區(qū)別在于通過(guò)書刊管理系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)功能統(tǒng)計(jì)出了入藏圖書總量,并能通過(guò)對(duì)實(shí)際圖書的長(zhǎng)度測(cè)量計(jì)算平均值的方法推算出入藏圖書的總長(zhǎng)度,利用統(tǒng)計(jì)功能測(cè)算圖書的增長(zhǎng),并在架位控制時(shí)細(xì)化到了二級(jí)類目。顯然第二種方式比第一種方式在架位控制方面更為精確,但與第一種方式相比操作更為復(fù)雜,工作量龐大。且在實(shí)際圖書上架時(shí)仍然無(wú)法控制外借圖書,而高校圖書館的圖書借閱往往都有集中性,如在外語(yǔ)等級(jí)考試前圖書館有關(guān)外語(yǔ)等級(jí)考試的圖書就會(huì)出現(xiàn)集中外借,考試結(jié)束后會(huì)出現(xiàn)集中歸還。如不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè),集中歸還時(shí)很容易出現(xiàn)爆架現(xiàn)象。第三種類型是嚴(yán)永康2008年介紹的利用書目館藏分類分布統(tǒng)計(jì)程序完成對(duì)館藏地書架分割的方法[5]。這種方式是完全通過(guò)圖書館書刊管理系統(tǒng)提供的書目館藏分類分布統(tǒng)計(jì)功能來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書架位的控制,通過(guò)對(duì)類目的層層細(xì)化,最終到具體類目下2~3列書架。這種方式從理論上似乎可行,但在實(shí)際中仍有一定數(shù)量的類目即使細(xì)分到最后一級(jí)類目,其數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)2~3列書架。例如,我校幕府校區(qū)新館流通書庫(kù)中I247.5類目下有6 800余冊(cè)圖書,占用書架52列,表2中B821-49類目下有1 300余冊(cè)圖書,占用10列書架。上述三種圖書架位的控制方式盡管在形式上有所區(qū)別,但其本質(zhì)并沒(méi)有變化,都是將書架以列或?qū)訛閱挝挥?jì)算各類圖書的書架數(shù)量,只是圖書類目細(xì)化層次有所區(qū)別。其共同的問(wèn)題是圖書上架時(shí)必須先有順序,對(duì)外借圖書無(wú)法真正控制,對(duì)預(yù)留的書架無(wú)法精準(zhǔn)分配。而我校的本次實(shí)踐是參照入藏圖書的書目順序表對(duì)書架進(jìn)行控制,以索書號(hào)為基本單位確定每列書架的起止索書號(hào),這有效解決了上述問(wèn)題。
在公開發(fā)表的文獻(xiàn)中,第一個(gè)介紹使用入藏圖書書目順序表對(duì)書架進(jìn)行控制的是2012年徐敏的《館藏紙質(zhì)圖書架位合理測(cè)算實(shí)踐——以中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例》一文[6]。使用入藏圖書書目順序表對(duì)書架進(jìn)行控制的關(guān)鍵是取得一份以索書號(hào)為順序準(zhǔn)確排列的書目表,這是目前各書刊管理系統(tǒng)無(wú)法直接生成的,徐敏的文章中是采用人工手段分開分類號(hào)與種次號(hào)實(shí)現(xiàn)的,這對(duì)于大型圖書館來(lái)說(shuō)并不實(shí)用,但在現(xiàn)代信息技術(shù)面前這顯然不是問(wèn)題。本文是通過(guò)編輯了兩句宏命令來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這樣就使得這種方式有了實(shí)用價(jià)值。在按架位分割書目時(shí),筆者也采用了與該文論述的不同方式。該文是通過(guò)編程的方式進(jìn)行機(jī)械分割,本文是采用人工分割的方式,這是因?yàn)樵诳傮w控制的原則下,人工分割可以讓同一分類號(hào)圖書有少量跨列時(shí)不跨列,讓同一分類號(hào)的圖書較多時(shí),以合理滿架數(shù)分割,將空架集中到該分類號(hào)圖書的尾部,如本次實(shí)踐中我校幕府校區(qū)圖書館的流通書庫(kù)中I247.5類目圖書上架完畢后空出了13列書架,這樣新書入庫(kù)后可直接排在后面的空架上,不需要經(jīng)常性地倒架。
本文在計(jì)算一線書庫(kù)的合理滿架數(shù)時(shí),采用了六層書架的頂層不用、底層備用的方式。80%以上的借閱量都是集中在一線書庫(kù),該書庫(kù)也是讀者借閱與圖書館工作人員上架、整架集中的書庫(kù)。筆者在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),頂層書架在使用中對(duì)于許多身高不高的讀者十分不便,同時(shí)在借閱時(shí)更易于造成亂架,圖書館工作人員又大都是女同志,力氣小,身材也不高,每次頂層上書整架時(shí)都要使用梯子或凳子來(lái)完成。因此,使用頂層書架后,在相同情況下書庫(kù)的工作量明顯增加。經(jīng)過(guò)兩年的工作實(shí)踐,我校幕府校區(qū)圖書館流通書庫(kù)由于采用了頂層不用的方式,再加上架位預(yù)留到了每個(gè)類號(hào),同種圖書數(shù)量較多的又作了調(diào)整,使得預(yù)留的架位集中在該種圖書架位的后面虛位以待,不需要經(jīng)常性地倒架,有效降低了工作人員的工作量,保證了流閱一體的書庫(kù)在人力與管理上并沒(méi)有采取特別措施的情況下始終能讓書架排列準(zhǔn)確、整齊。
本次實(shí)踐的關(guān)鍵是具有以索書號(hào)排序的入藏圖書書目表,本文對(duì)排序的過(guò)程進(jìn)行了詳述,使得圖書館工作人員只要對(duì)Excel具備一定的操作能力就能完成書目的排序;如果通過(guò)館藏清點(diǎn)出的書目大于6萬(wàn)條時(shí),則不能直接以Excel格式導(dǎo)出,應(yīng)當(dāng)先以數(shù)據(jù)庫(kù)格式導(dǎo)出,再以大類分解成兩個(gè)或兩個(gè)以上的表格處理。并且,統(tǒng)計(jì)圖書長(zhǎng)度與每?jī)?cè)圖書的平均厚度與直接抽樣統(tǒng)計(jì)每層書架平均排放圖書數(shù)量在理論上是一致的。因此,本次實(shí)踐的方法完全可以用來(lái)指導(dǎo)圖書館的倒架工作。
[1]郝朝軍. 架位預(yù)留技術(shù)是圖書館藏書搬遷的核心技術(shù)[J]. 圖書館建設(shè), 2007(6):125-126.
[2]汪躍春. 館藏圖書老化規(guī)律的實(shí)證及應(yīng)用[J]. 情報(bào)雜志, 2009(3):50-53.
[3]張思輝. 如何規(guī)劃與組織大型圖書館的藏書搬遷[J]. 圖書館建設(shè), 2005(4):104-106.
[4]鄧友誠(chéng). 書庫(kù)調(diào)整之解決方案:以重慶師范大學(xué)圖書館為例[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào), 2010(4):45-50.
[5]嚴(yán)永康. 館藏文獻(xiàn)架位測(cè)算中的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用策略[J]. 圖書館建設(shè),2008(9):111-112.
[6]徐 敏. 館藏紙質(zhì)圖書架位合理測(cè)算實(shí)踐:以中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例[J]. 大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊, 2012(2):56-58,79.