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      抓好高?;鶎狱h建工作 增強(qiáng)黨支部的活力探討

      2015-11-26 17:25:21天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫秀玲
      辦公室業(yè)務(wù) 2015年20期
      關(guān)鍵詞:支部書記支部學(xué)院

      文/天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 孫秀玲

      抓好高校基層黨建工作 增強(qiáng)黨支部的活力探討

      文/天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 孫秀玲

      高校黨支部是基層組織的核心,是黨的思想工作的前沿陣地。加強(qiáng)高?;鶎狱h建工作,對于鼓舞職工士氣,凝聚群眾力量,增強(qiáng)黨支部活力,推進(jìn)高校和諧發(fā)展具有重大意義。

      高校;基層黨支部建設(shè);存在問題;對策

      一、高?;鶎狱h支部建設(shè)存在的突出問題

      (一)支部書記素質(zhì)參差不齊,自身要求不高。一是部分黨支部書記年齡老化,黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)不多,平時對黨務(wù)工作重視程度不夠,不注重黨務(wù)知識的學(xué)習(xí),把主要精力放在教學(xué)、科研管理上,工作缺乏創(chuàng)新和主動,造成思想政治工作缺乏深度。二是支部工作處于中間狀態(tài),工作平平,面對支部工作中的一些問題處理方法單一。三是支部對職工普遍教育多,主動與職工開展談心少,導(dǎo)致少數(shù)黨員不能始終保持良好的精神狀態(tài),不能與支部共謀發(fā)展。

      (二)基層支部無威信,缺乏凝聚力。基層黨務(wù)工作者大多數(shù)是兼職,致使工作沒有壓力,形成了“當(dāng)了先進(jìn)不自豪,甘居中游不急躁,落在后面不心跳”的局面。一些支部理論學(xué)習(xí)與思想教育流于形式,“三會一課”沒有真正發(fā)揮作用,對黨員的一些不良傾向缺乏正確引導(dǎo)和教育,黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用被淡化。

      (三)支部活動無特色,內(nèi)容程式化。支部日?;顒又饕罁?jù)黨委安排按部就班地進(jìn)行,不能結(jié)合實(shí)際開展針對性的活動,僅局限于傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)院黨委會議精神、收黨費(fèi)、發(fā)展黨員、評先進(jìn)等工作,支部缺乏生機(jī)和活力,對黨員和群眾缺乏吸引力。

      (四)個別黨員信仰蛻變,支部考核體系不健全。個別黨員為人民服務(wù)的信念弱化,黨員先進(jìn)性意識淡薄,常常把自己混同于一般群眾。支部和黨員日常工作缺乏嚴(yán)格考核和具體量化標(biāo)準(zhǔn),不能很好地將工作業(yè)績的完成情況與黨建活動形成有機(jī)結(jié)合。

      二、增強(qiáng)基層黨支部活力的對策

      (一)提高黨支部書記的整體素質(zhì)。俗話說“火車跑得快,全靠頭來帶”。支部書記是整個支部的直接領(lǐng)導(dǎo)者。因此,選配好一個支部書記非常重要。在選拔支部書記時要掌握標(biāo)準(zhǔn),著重考察支部書記的五種能力:即把握政治方向的能力,領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、科研的能力,創(chuàng)造性開展工作的能力,駕馭全局的能力和解決自身問題的能力。為提高這五種能力,學(xué)院黨委要采取一定的措施:一是加強(qiáng)支部書記的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)。二是有意識地把年輕支部書記放在困難多,問題大的單位去鍛煉,讓年輕支部書記與有經(jīng)驗(yàn)的書記結(jié)對子,進(jìn)行傳幫帶。三是學(xué)院黨委要注意調(diào)動支部書記的積極性和工作熱情,多支持工作,多注重培訓(xùn),努力為支部書記營造良好的工作環(huán)境。

      (二)建立正常運(yùn)行的競爭、激勵、監(jiān)督機(jī)制。一是競爭機(jī)制。學(xué)院黨委要開展支部工作競爭,制定工作目標(biāo),建立統(tǒng)一的支部工作考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行支部工作量化管理。同時,做到“三個公開”。即支部工作規(guī)劃公開,實(shí)行規(guī)劃情況公開,上級黨委考核結(jié)果公開,以推動支部工作。在此基礎(chǔ)上獎優(yōu)罰劣,解決干好干壞一個樣的問題。二是激勵機(jī)制。主要采取四種方法:1.樹立典型的方法:采取召開經(jīng)驗(yàn)交流會、報告會、贊身邊楷模演講等形式宣傳和推廣先進(jìn)典型,激勵支部和黨員學(xué)趕先進(jìn)。2.開展黨內(nèi)競賽活動。圍繞黨的中心工作,開展專項(xiàng)活動評比,以調(diào)動支部的積極性,促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。3.現(xiàn)場示范的方法,對一些支部組織活動較好的的進(jìn)行現(xiàn)場示范,以解決支部工作中存在的問題。4.獎勵先進(jìn)的方法。每年開展評選優(yōu)秀書記、委員活動,并給予一定的物質(zhì)獎勵。三是監(jiān)督機(jī)制。學(xué)院黨委要定期對支部工作進(jìn)行全面考察,黨支部要定期向基層黨員和群眾匯報工作,建立群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),使支部工作置于群眾監(jiān)督之下。

      (三)發(fā)揮有利因素,因勢利導(dǎo)開展活動。黨支部工作要拓寬思路,在實(shí)、活、新方面下功夫。首先支部活動要與工作實(shí)際想結(jié)合,開展“名師帶徒”“爭創(chuàng)黨員先鋒崗”“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員奉獻(xiàn)日”“我為高校獻(xiàn)諫言”等活動,通過活動來啟發(fā)人、教育人。其次,要豐富活動載體,廣泛開展黨員宗旨教育、警示教育、形勢與任務(wù)等主題教育實(shí)踐活動,增強(qiáng)黨員理想信念、宗旨觀念,進(jìn)而使黨員常懷干事之心,成事之志。再次,要切實(shí)尊重和保障黨章賦予黨員的民主權(quán)利,建立“黨員議事會”制度,為黨員行使民主權(quán)利創(chuàng)造條件,支持黨員在黨的會議上對支部工作提出實(shí)事求是的批評。

      (四)增強(qiáng)黨員意識,充分發(fā)揮黨員的模范作用。一要搞好黨員教育,使黨員增強(qiáng)四種意識,即執(zhí)政意識、改革意識、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)意識。學(xué)習(xí)中既有黨的基本知識、時事政策和黨務(wù)知識的學(xué)習(xí),又有高校的重大決策或群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題的討論,把“三會一課”制度落到實(shí)處。二要圍繞學(xué)院中心工作和重點(diǎn)工作給黨員交任務(wù)、壓擔(dān)子,特別是在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮黨員的帶頭作用,從而影響和帶領(lǐng)群眾。三要進(jìn)一步健全和完善黨內(nèi)生活制度,扎實(shí)開展黨員民主評議和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。積極探索民主評議黨員工作的辦法,保證民主評議黨員工作客觀、公正地進(jìn)行,通過評議樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣,激發(fā)黨員的工作熱情和發(fā)揮作用的積極性。四要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。開展模范崗、黨員奉獻(xiàn)等活動,讓他們成為群眾的榜樣,牢固樹立黨員一面旗,帶動一大片的工作氛圍。

      [1]中組部.入黨教材.黨建讀物出版社,2008(1).

      [2]范平.新時期黨的建設(shè)教程.中共中央黨校出版社,1998(8).

      [3]孫景源.淺談基層黨支部工作的建設(shè)與創(chuàng)新.華章,2010(15).

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