文/中國(guó)延安干部學(xué)院人力資源部 趙俊福
堅(jiān)持政治忠誠(chéng)是干部教育的必然要求
文/中國(guó)延安干部學(xué)院人力資源部 趙俊福
政治忠誠(chéng)是干部思想政治素養(yǎng)的核心內(nèi)容之一,與干部教育息息相關(guān)。作為黨性教育的根基,政治忠誠(chéng)教育是廣大黨員干部的必修課,也是搞好干部教育工作的重要抓手。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,人類的道德規(guī)范、共產(chǎn)黨人的政治品格以及新時(shí)期干部教育的基本要求,都表明保持政治忠誠(chéng)是干部教育的必然要求。
政治忠誠(chéng);干部教育;要求
2014年5月,習(xí)近平總書(shū)記在考察中辦工作時(shí)提出了“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守”的“五個(gè)堅(jiān)持”要求,堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)被列為“五個(gè)堅(jiān)持”之首。2014年10月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)云南工作作出重要指示時(shí),要求黨員干部要“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。對(duì)黨忠誠(chéng)被看作衡量好干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部是黨和國(guó)家事業(yè)的主要力量,他們對(duì)黨的忠誠(chéng)度直接決定著黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。干部教育培訓(xùn)作為開(kāi)展黨員干部黨性教育、能力塑造、作風(fēng)養(yǎng)成的主要方式,第一任務(wù)就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能,對(duì)強(qiáng)化干部的堅(jiān)定意識(shí)和堅(jiān)守情懷義不容辭。干部教育工作者要成為廣大黨員干部“根”與“ 魂”的培護(hù)者,政治忠誠(chéng)的培育者,就需要不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持政治忠誠(chéng)。
忠誠(chéng)自古有之,綿延千年。說(shuō)文解字“忠,敬也,盡心曰忠”,“誠(chéng),信也”。忠與誠(chéng)合二為一,既需要盡心力而謀事,又需要誠(chéng)實(shí)不欺以待人。忠而不誠(chéng)為賊,誠(chéng)而不忠則為奸。古人歷來(lái)崇尚忠誠(chéng),將忠誠(chéng)視為大德。歷史上一些政治家懷著對(duì)國(guó)家和人民的崇高責(zé)任感,以天下為己任,把國(guó)家、社會(huì)整體的利益放在個(gè)人之上,盡忠于國(guó)家,取信于人民,既有握發(fā)吐哺周公旦,鞠躬盡瘁諸葛亮,也有心憂天下范文正,肝膽忠心文天祥……忠誠(chéng)歷來(lái)為中國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇。幾千年來(lái),中華民族一直在詮釋著“忠誠(chéng)”這一品質(zhì),并不斷豐富其內(nèi)涵。從《禮記·禮運(yùn)》中所載“大道之行也,天下為公”,到《荀子》總結(jié)的“人生不能無(wú)群”,再到賈誼《治安策》倡導(dǎo)“國(guó)而忘家,公而忘私”,都反復(fù)強(qiáng)調(diào)了對(duì)組織忠誠(chéng)的優(yōu)先理念。東漢馬融著《忠經(jīng)》以補(bǔ)闕《孝經(jīng)》,系統(tǒng)總結(jié)忠德之道。忠被視為 “國(guó)之本”,強(qiáng)調(diào)忠能“固君臣,安社稷,感天地,動(dòng)鬼神”。
忠誠(chéng)是中外道德規(guī)范和政治品格的共同遵循。一直以來(lái),忠誠(chéng)被視為世界文明中的通用語(yǔ)言,一道燦爛的人文景觀。在西方文化繁榮時(shí)代,忠誠(chéng)思想也出現(xiàn)在很多西方哲學(xué)家的論述里。古希臘、古羅馬哲學(xué)家柏拉圖、塞內(nèi)加等把“忠誠(chéng)”看作是“筑就高貴心靈的寶石”“最神圣的美德”。文藝復(fù)興時(shí)期,忠誠(chéng)思想廣泛進(jìn)入哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、宗教等領(lǐng)域,成為時(shí)代的主題。近現(xiàn)代以來(lái),在西方思想的代表人物斯賓諾莎《倫理學(xué)》、休謨《人性論》等論著中,都閃爍著忠誠(chéng)的光輝。西方傳統(tǒng)的政治忠誠(chéng)觀與忠誠(chéng)的道德觀相伴相生。政治忠誠(chéng)觀經(jīng)歷了從對(duì)城邦的忠誠(chéng)到對(duì)神權(quán)的敬畏以及近現(xiàn)代對(duì)公平、理性、責(zé)任等政治理念的推崇與遵守等一系列演變。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持科學(xué)對(duì)待民族傳統(tǒng)文化,科學(xué)對(duì)待世界各國(guó)文化,取長(zhǎng)補(bǔ)短,擇善而從。忠誠(chéng)作為人類歷史發(fā)展中流傳下來(lái)的共同文明成果為后人所繼承和發(fā)揚(yáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的政治忠誠(chéng)離不開(kāi)傳統(tǒng)道德文化的滋養(yǎng),離不開(kāi)對(duì)世界優(yōu)秀文化成果的借鑒吸收。通過(guò)不斷加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn),讓這些優(yōu)秀的文化成果得以傳承和保存,并成為武裝自己的重要文化源泉,是當(dāng)前干部教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。中央組織部也曾專門印發(fā)文件要求在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育,通過(guò)教育培訓(xùn),使廣大黨員保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性,引導(dǎo)和幫助干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
共產(chǎn)黨人對(duì)忠誠(chéng)的詮釋既不同于傳統(tǒng)意義上的忠君尊王政治忠誠(chéng)觀,也不同于當(dāng)今西方政黨基于契約許諾的政治忠誠(chéng)觀,更不是某些人所簡(jiǎn)單理解的知恩、報(bào)恩以及盲目的迷信和崇拜。習(xí)近平總書(shū)記指出:“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí),始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德?!?/p>
對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨的內(nèi)在品質(zhì)。按照西亞·伊斯在《忠的哲學(xué)》中提出的忠誠(chéng)自有的一個(gè)分層體系,處于下層的忠誠(chéng)是對(duì)個(gè)體的忠誠(chéng),之后是對(duì)團(tuán)體的忠誠(chéng),最頂層的是對(duì)一系列價(jià)值和原則的全身心奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。因此,從宏觀上,共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)應(yīng)該是基于團(tuán)體忠誠(chéng),對(duì)處于頂層一系列政治信仰的忠誠(chéng)。從中觀上講,黨員干部的忠誠(chéng)又可以從四個(gè)方面來(lái)理解,即忠誠(chéng)于黨,忠誠(chéng)于國(guó)家,忠誠(chéng)于人民,忠誠(chéng)于共產(chǎn)主義事業(yè)。共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)在中觀層面是“黨”“國(guó)家”“人民”和“事業(yè)”四個(gè)忠誠(chéng)的高度統(tǒng)一。在微觀上,忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人對(duì)組織紀(jì)律的嚴(yán)格遵守,對(duì)全心全意為人民服務(wù)宗旨的切實(shí)踐行,對(duì)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)的悉心修養(yǎng)。諸如此類都應(yīng)是共產(chǎn)黨人政治忠誠(chéng)品質(zhì)的具體體現(xiàn)。在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持忠誠(chéng)于黨、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治品格使其成為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的中流砥柱。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),隊(duì)伍從小到大,從弱到強(qiáng),革命先輩為中國(guó)革命的勝利拋頭顱、灑熱血,憑借的重要精神力量就是對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。在社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的新時(shí)期,一大批共產(chǎn)黨員兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),以其忠誠(chéng)的政治品格,堅(jiān)定的政治信仰團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾走出了一條中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
干部教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。干部教育
服務(wù)于黨的事業(yè),服從于黨的要求。忠誠(chéng)作為中國(guó)共產(chǎn)黨的政治品格,加強(qiáng)對(duì)干部政治忠誠(chéng)教育培養(yǎng),干部教育工作責(zé)無(wú)旁貸。早在2009年,時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席的習(xí)近平在出席全國(guó)培養(yǎng)選拔年輕干部工作座談會(huì)上就曾要求一步加強(qiáng)對(duì)年輕干部的黨性教育,特別要加強(qiáng)政治忠誠(chéng)教育、道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育。當(dāng)今,干部教育同樣作為“言傳”與“身教”的統(tǒng)一,既要繼續(xù)在黨員干部中卓有成效地開(kāi)展政治忠誠(chéng)教育,也要使干部教育工作者成為忠誠(chéng)于黨的表率。這些是黨的政治風(fēng)格使然。
我們黨歷來(lái)重視干部教育培訓(xùn)工作,將干部教育培訓(xùn)視為治國(guó)理政的一大傳統(tǒng),一大優(yōu)勢(shì)。政治忠誠(chéng)是黨的干部教育工作的重要內(nèi)容,應(yīng)有之意。對(duì)廣大干部教育工作者而言,保持政治忠誠(chéng)是黨員干部教育工作者的基本政治要求。
早在2010年,習(xí)近平總書(shū)記就曾指出要教育干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),永做人民公仆……我們黨在開(kāi)展干部教育中,始終將干部的理想信念教育、黨性教育作為重要內(nèi)容一以貫之。不斷強(qiáng)調(diào)干部教育要引導(dǎo)干部把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái),虔誠(chéng)執(zhí)著地堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,是干部教育工作的歷史使命,也是干部教育工作者的行動(dòng)指南。在開(kāi)堂授課、交流研討的過(guò)程中,干部教育工作者都應(yīng)秉持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)持正確的政治觀點(diǎn)。通過(guò)不斷加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策的學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)和行為影響和感染他人。
首先,干部教育的政治性決定了干部教育者堅(jiān)持政治忠誠(chéng)。
干部教育是黨的事業(yè)和建設(shè)的重要組成部分,有著鮮明的政治性。干部教育以服務(wù)黨和國(guó)家工作大局為指向,以提高干部的思想政治素質(zhì)為重點(diǎn),把理論武裝放在首要位置,把黨性教育貫穿始終。干部教育工作者是干部教育工作的主要推動(dòng)力量,在開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作中,培養(yǎng)自身堅(jiān)定的政治忠誠(chéng)十分重要也十分必要。干部教育工作者作為執(zhí)政者之師更應(yīng)該努力成為黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、人格修養(yǎng)的表率。在給別人“補(bǔ)鈣”之前,自己應(yīng)先“強(qiáng)身健骨”,做到忠誠(chéng)于黨,忠誠(chéng)于干部教育事業(yè)。
其次,干部教育的特殊性需要干部教育工作者要有政治忠誠(chéng)。干部教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院正發(fā)揮著干部教育的主渠道、主力軍的作用。特別是一些干部院校依托紅色資源辦學(xué),地處革命老區(qū)發(fā)展。這些既是開(kāi)發(fā)革命歷史資源進(jìn)行干部理想信念教育的優(yōu)勢(shì),卻也是人才特別是高層次人才引進(jìn)和留用上的劣勢(shì)。在依靠組織拴心留人的同時(shí),每一個(gè)干部教育工作者也需要不斷增強(qiáng)干部教育事業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感,忠誠(chéng)度。立足干部教育工作的各個(gè)崗位,殫精竭慮,一門心思,以一顆堅(jiān)守之心在干部教育事業(yè)上發(fā)揮應(yīng)有的作用。
第三,干部教育的基礎(chǔ)性要求干部教育工作者要堅(jiān)持政治忠誠(chéng)。干部教育工作不同于有些工作,有著轟轟烈烈的經(jīng)過(guò),有著眾人仰慕的成就,更多的是一項(xiàng)項(xiàng)平凡、瑣碎的基礎(chǔ)性工作,不顯山,不露水。但是,正如《淮南子?原道訓(xùn)》中所言“高者必以下為基”。越是基礎(chǔ)性工作越有著不可替代的重要性。如在培訓(xùn)組織和管理的過(guò)程中,無(wú)論是迎來(lái)送往,隨隊(duì)保障,還是組織聯(lián)絡(luò)、相互協(xié)調(diào),工作雖然瑣碎,但不可或缺?;A(chǔ)工作的重要性不言而喻。完成這些基礎(chǔ)工作需要有耐心、有毅力、有恒心,只有這樣才能更好地開(kāi)展干部教育工作。
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