蔡清吉+張倩
摘要:隨著我國教育改革力度的不斷加大,互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視和多媒體等新媒體的應(yīng)用已經(jīng)變得越來越廣泛,使輿論環(huán)境變得更加復(fù)雜,大大提高了高校思想政治教育的難度。在高校思想政治教育實效性不斷提高的過程中,新媒體環(huán)境下各種現(xiàn)代技術(shù)的合理運用,是我國素質(zhì)教育不斷推進和社會不斷發(fā)展的必然趨勢,對于推動高校思想政治教育不斷創(chuàng)新有著重要影響?;诖?,就新媒體的特征和新媒體給高校思想政治教育帶來的正面、負面影響進行闡述,提出新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實效性不斷提高的實施策略,以全面提升高校思想政治教育水平。
關(guān)鍵詞:新媒體;高校思想政治教育;實效性
中圖分類號:G641文獻標(biāo)志碼:A文章編號:10017836(2015)11010702
隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展,新媒體具有的高效性、快速性和便捷性等多種特點,給高校思想政治教育水平不斷提升帶來很多機遇,必須對此給以高度重視,才能充分發(fā)揮新媒體的作用,以不斷增強高校思想政治教育實效性,從而為我國高校教育不斷創(chuàng)新提供重要參考。
一、新媒體的主要特性
隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的不斷加劇,新媒體已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,使人們的生活方式和工作方式變得越來越簡單、方便和快捷?,F(xiàn)代發(fā)展中的新媒體是針對以往的信息技術(shù)而言的,主要是指博客、3G、虛擬社區(qū)、IPTV、微信等,與大眾傳媒的傳播方式相比,具有更強的實效性、交互性、密集度和網(wǎng)絡(luò)性等多種特性。根據(jù)新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的實際情況來看,它可以為學(xué)生提供更豐富的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生的視野和知識面得到不斷拓展,并通過共享和開放式的方式,讓學(xué)生自由選擇各種感興趣的知識,有著非常強的互動性。隨著新媒體的不斷發(fā)展,人們生活和工作可以根據(jù)自己的實際情況選擇最合適的新媒體技術(shù),使我國經(jīng)濟不斷發(fā)展獲得更多資源,對于推動我國高校教育不斷改革和創(chuàng)新有著重要影響[1]。
二、新媒體給高校思想政治教育帶來的正面影響
1新媒體多樣化、先進性帶來的影響
在高科技技術(shù)不斷發(fā)展和應(yīng)用的過程中,各種先進數(shù)字技術(shù)的合理運用,使新媒體具有的多樣化、先進性特性不斷增強,給高校思想政治教育帶來了極大影響。由于數(shù)字技術(shù)的傳播形式多種多樣,在一定程度上增強了手機網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)和電視網(wǎng)絡(luò)等多個媒體之間的互動和交融,從而使信息傳播的跨文化、跨地域特性變得更加明顯。在高校教育不斷開展的過程中,大學(xué)生對新鮮事物都比較關(guān)注,因此,高校思想政治教育科研通過充分運用各種網(wǎng)絡(luò)工具,為學(xué)生提供更廣闊的教育平臺、互動平臺,以使高校思想政治教育的縱向發(fā)展和橫向發(fā)展更加完善。
2新媒體便捷性、時效性帶來的影響
根據(jù)新媒體的應(yīng)用情況可知,它不會受到時間、空間的限制,可以隨時隨地地傳播各種信息,如通過“資源共享、媒體聯(lián)動”等多種方式,將各種網(wǎng)絡(luò)信息傳遞到學(xué)生的面前,從而使手機網(wǎng)絡(luò)、電腦、閱讀器等通信工具的互動性不斷增強,在一定程度上充分展示出新媒體的時效性和便捷性。因此,在高校思想政治教育中,新媒體環(huán)境下大學(xué)生獲取各種知識的速度變得越來越快,各種通信工具在大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中得到普遍應(yīng)用,充分體現(xiàn)出新媒體的便捷性。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)等不斷推廣和應(yīng)用的過程中,學(xué)生可以通過手機對社會動態(tài)、焦點事件、突發(fā)事件等進行及時關(guān)注,從而在熟悉國家相關(guān)政策和方針的過程中,快速轉(zhuǎn)變思想觀念、社會觀、價值觀等。所以,在高校思想政治教育中,新媒體發(fā)揮著重要作用,可以不斷提高其實效性,從而擴大高校思想政治教育的覆蓋面和傳播效率[2]。
3新媒體虛擬性、交互性帶來的影響
目前,大學(xué)生比較常用的新媒體有手機網(wǎng)絡(luò)、BBS、微博和微信等,它們都有著非常強的虛擬性和交互性,從而廣泛地吸引著眾多大學(xué)生。在實際應(yīng)用過程中,每一個使用者都可以成為信息的發(fā)布者和傳播者,他們在自由和他人進行交流與溝通的時候,各種信息很自然地流露出來,對于提高雙方的互動性有著重要影響。在新媒體由單向快速向著多向互動的過程中,其在高校思想政治教育中的應(yīng)用受到了社會各界人士的關(guān)注,使得教育工作者、社會人士和大學(xué)生在虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中以匿名形式進行交流和溝通,最終其成為教育工作者搜集可靠信息的重要途徑,給高校思想政治教育實效性不斷提高提供了重要參考依據(jù)。
三、新媒體給高校思想政治教育帶來的負面影響
1新媒體具有的虛擬性帶來的影響
由于新媒體環(huán)境下可以通過匿名、虛擬的方式進行交流和溝通,使得人們在利用各種新媒體進行互動時有著非常大的自由性,從而成為人們抒發(fā)心情、發(fā)表評論的重要途徑。目前,較多高校學(xué)生的思想還不夠成熟、辨別能力還不夠強,如果長期處于虛擬環(huán)境中,則會出現(xiàn)各種不正常思想和行為,從而造成人格分裂、行為孤僻、自我意識不強等多種現(xiàn)象。在不斷進行虛擬互動的過程中,部分高校學(xué)生會出現(xiàn)逃避現(xiàn)實、沉溺虛擬世界的情況,使得他們不愿意和自己的同學(xué)、朋友、親人進行深層的溝通和交流,嚴重的還會出現(xiàn)各種違法犯罪行為,給高校思想政治教育帶來嚴重影響。
2新媒體傳播的自由性帶來的影響
在新媒體環(huán)境下,郵件、博客、微博等都可以沒有國界地進行傳播,以在跨文化、跨地域的傳播過程中,與他人進行交流和溝通,因此,新媒體傳播具有的自由性,不受任何限制和制約,在改變?nèi)藗兊挠^念、思想等方面有著一定影響。在這種情況下,部分企業(yè)為了獲取更高的關(guān)注度,將自己的廣告、宣傳視頻等插入到高校校園網(wǎng)站上,并且,西方部分國家利用先進的技術(shù)對網(wǎng)站進行侵略,使得一些不積極、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息出現(xiàn)在高校學(xué)生使用的某些網(wǎng)站上,給高校學(xué)生思想政治教育帶來極大影響[3]。
3新媒體傳播內(nèi)容多元化帶來的影響
目前,新媒體在傳播各種內(nèi)容時有著一定的離散性和不確定性,使得傳播方式更加多元化,大大提高了政府相關(guān)部門調(diào)控的難度。因此,新媒體環(huán)境下各種信息的出現(xiàn),對高校學(xué)生思想、意識、行為等都會產(chǎn)生一定影響,特別是在遇到與經(jīng)濟利益相關(guān)的信息時,他們的判斷能力和辨別能力會受到嚴重影響。例如:部分商家為了追求較高的利潤,通過新媒體傳播一些低俗的艷遇和視頻,很多時候都會觸及公眾的價值觀、道德底線,最終影響高校學(xué)生的價值觀、生活觀和社會觀等。
四、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實效性不斷提高的實施策略1注重新媒體環(huán)境下教育平臺的合理構(gòu)建,加強引導(dǎo)和幫助
隨著我國高校教育改革力度的不斷加大,高校思想政治教育已經(jīng)變得越快越開放,不再以課堂教學(xué)為主要教學(xué)模式,在一定程度上與社會發(fā)展相適應(yīng),對于推動高校思想政治教育不斷創(chuàng)新有著重要影響。因此,在實踐過程中,注重新媒體環(huán)境下教育平臺的合理構(gòu)建,加強教育過程中的引導(dǎo)和幫助,才能使新媒體和高校思想政治教育充分融合在一起,以全面提高高校思想政治教育水平[4]。
2注重思想政治教育隊伍的有效建設(shè),全面提高師生綜合素質(zhì)
隨著高校教育改革力度的不斷加大,新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育必須注重思想政治教育隊伍的有效建設(shè),才能在全面提高師生綜合素質(zhì)的過程中,不斷提升師生的媒介素養(yǎng),從而培養(yǎng)出具有一定復(fù)合型、專家型特征的高校思想政治教育隊伍。目前,媒介素養(yǎng)主要包括解讀、公眾接觸、修養(yǎng)和使用等多個方面,其構(gòu)成主要有如下三個環(huán)節(jié):首先,認識媒介,并獲取相關(guān)信息;其次,深層次地了解媒介,并批判性地接受媒介的相關(guān)信息;最后,充分運用媒介來工作和生活,以通過利用媒介的方式獲取自身的合法權(quán)益。因此,在各種新媒體信息不斷出現(xiàn)的現(xiàn)代教育體制下,高校思想政治教育實效性想要不斷提高,增強學(xué)生鑒別各種新媒體信息的能力,才能真正促進高校學(xué)生未來良好發(fā)展。
3注重新媒體信息監(jiān)管機制的有效構(gòu)建,真正提高高校思想政治教育實效性
隨著高校思想政治教育體系的不斷完善,新媒體環(huán)境下提高其實效性,必須注重新媒體信息監(jiān)管機制的有效構(gòu)建,才能在充分整合各種資源的情況下,不斷提高高校教育工作整體效用,以促進高校思想政治教育有效進行。在實踐過程中,注重互聯(lián)網(wǎng)的健康建設(shè)、管理和維護,充分發(fā)揮政府部門的監(jiān)管作用,不斷增強高校學(xué)生的安全防范意識,才能真正消除各種不安全網(wǎng)絡(luò)信息,以便在實施各種突發(fā)事件預(yù)警機制的情況下,提高高校學(xué)生使用新媒體的安全性,從而促進高校思想政治教育工作順利進行[5]。
五、結(jié)束語
綜上所述,隨著高校教育改革工作的有序進行,新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實效性的不斷提高,必須注重師生媒介素質(zhì)的不斷提升,有效構(gòu)建高校思想政治教育平臺,才能充分發(fā)揮新媒體的正面作用,以促進高校思想政治教育工作不斷創(chuàng)新。
參考文獻:
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[4]盧尚月.思想政治教育視角下高校微文化建設(shè)探究[J].文化學(xué)刊,2015,(3):6—12.
[5]李元元,孫躍,李鑫.淺談新時期下高校思想政治教育工作現(xiàn)狀及改進方法[J].赤子(上中旬),2015,(10):55.
(責(zé)任編輯:侯秀梅)2015年11月第34卷第11期黑龍江教育學(xué)院學(xué)報Journal of Heilongjiang College of EducationNov.2015Vol.34 No.11