淺談館藏文物的有效保護(hù)與合理利用

文/淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔管理局（淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館） 魏薇

文物藏品是博物館全部活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，如何發(fā)揮文物藏品在社會服務(wù)中的橋梁作用，是博物館人一直在思考的重要問題。為了能夠使更多的人了解和認(rèn)識歷史，從博物館中獲得更多的知識，就必須做好這些館藏文物的保護(hù)和管理工作?，F(xiàn)在有些地方對于文物的保護(hù)不夠重視，只是一味追求其帶來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，致使文物破損嚴(yán)重。還有些地方過度保護(hù)文物，畏首畏尾不愿將其展出，這樣做反而讓文物失去了它們自身的價(jià)值。為了能夠最大程度地發(fā)揮文物的價(jià)值和作用，我們需要通過一定的手段和方法對其加以利用。本文筆者將結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，來探討分析館藏文物的保護(hù)和利用。

一、館藏文物的保護(hù)

（一）提高思想認(rèn)識，從觀念上重視文物保護(hù)工作。文物是博物館收藏、保護(hù)、研究、展示的對象，是宣傳教育的載體。文物工作在博物館業(yè)務(wù)工作中居于核心地位，是所有業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)和支撐。博物館之所以有存在的價(jià)值，就是因?yàn)槠漯^藏著大量文物。文物是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，做好文物的保護(hù)工作是博物館人義不容辭的責(zé)任。把學(xué)習(xí)作為一種行為，這就要求博物館人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重文物管理工作者的崗前培訓(xùn)。文物管理者的自身素質(zhì)決定文物保護(hù)工作完成的質(zhì)量高低。不僅要學(xué)習(xí)文物學(xué)、博物館學(xué)，還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、藏品科學(xué)管理、陳列展覽、文物復(fù)制技術(shù)等等，在此基礎(chǔ)上不斷增強(qiáng)博物館人的文物保護(hù)意識，使文物保護(hù)的觀念深入人心，做到“保護(hù)文物，人人有責(zé)”。

（二）完善硬件設(shè)施，做好藏品養(yǎng)護(hù)。對藏品進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)護(hù)和確保藏品庫房安全是保管工作人員的職責(zé)。而要實(shí)現(xiàn)對文物的保護(hù)，首先要有適宜的安置環(huán)境。對室內(nèi)的溫濕度、光照條件、空氣質(zhì)量等要有嚴(yán)格的要求，還要定期對展柜、庫房進(jìn)行消毒、放藥。除此之外，博物館要進(jìn)行一定的安全保護(hù)設(shè)施處理，做好基礎(chǔ)的消防設(shè)施建設(shè)，以確保文物能夠安全地在博物館收藏。

（三）健全規(guī)章制度，提高文物保護(hù)工作的管理水平。健全的規(guī)章制度，是館藏文物科學(xué)管理的依據(jù)和準(zhǔn)則，也是館藏文物有秩序地得到完善保護(hù)和使用的保證。只有嚴(yán)格按照一定的規(guī)章制度進(jìn)行文物保護(hù)，才能有條不紊地開展藏品保護(hù)管理工作。為此，必須加強(qiáng)博物館管理規(guī)章制度的改進(jìn)和完善，使文物保護(hù)工作實(shí)現(xiàn)制度化管理。這些制度應(yīng)該包括基本的工作職責(zé)和具體的保管操作規(guī)程。在建立健全規(guī)章制度之后，要做到確保制度實(shí)施到位，這就要求文物工作者必須定期檢查館藏文物保管情況，對各庫房的檢查情況進(jìn)行登記，做好館藏品的分類、編目、定級、建檔、入庫排架、提用、注銷和統(tǒng)計(jì)工作，做到賬目清楚、詳明。還要定期對文物進(jìn)行現(xiàn)狀描述、照片拍攝，記錄的文字內(nèi)容要全部輸入電腦便于查用。館藏文物管理的規(guī)章制度，應(yīng)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上制定，并在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中，逐步充實(shí)、修改、完善。

二、館藏文物的合理利用

收藏和保存實(shí)物資料，并不是博物館的最終目的。只有收藏，沒有很好地利用，也不是現(xiàn)代意義的博物館?，F(xiàn)代博物館的教育是在藏品和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上展開的。一個(gè)博物館存在的價(jià)值就在于有效地使館藏品及其研究成果為社會大眾服務(wù)。博物館必須正確處理收藏和利用之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。利用博物館的藏品，以各種工作方式和方法，為社會和有關(guān)學(xué)科研究服務(wù)。這是“物”的收藏作用于社會的過程，也是博物館“物”的運(yùn)動最有意義的階段。文物是進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的最好教材。我們保護(hù)文物最終目的也是為了更好地利用。如果深鎖庫房，不讓大家研究學(xué)習(xí)，就算其價(jià)值再大，也失去了保護(hù)它的初衷。這就要求我們要科學(xué)、合理地利用館藏文物。

（一）舉辦臨時(shí)展覽。眾所周知，展覽是博物館與社會大眾之間溝通交流最重要的紐帶，而臨時(shí)展覽則是最時(shí)效和合理利用館藏文物最多的方式了。博物館可以定期舉辦臨時(shí)展覽，確定好主題，將一系列相關(guān)的館藏文物展示出來，供大家欣賞。展覽期間可以為展品配上文字介紹及生動的解說，使其價(jià)值得到充分展現(xiàn)。臨時(shí)展覽具有籌備時(shí)間短、占地面積小、內(nèi)容形式靈活的優(yōu)勢，對觀眾有著很大的吸引力。博物館定期為廣大群眾有目的、有選擇地籌備形式多樣的臨時(shí)展覽，既豐富了群眾的文化生活、又獲得了知識、陶冶了情操。

（二）利用互聯(lián)網(wǎng)展示博物館的館藏文物。觀眾到博物館參觀，博物館展示的基本陳列只是館藏文物的一部分。如果想更全面、系統(tǒng)地了解博物館藏品，利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)也是當(dāng)前必要的手段。博物館可以將館藏文物一件一件地搬上網(wǎng)絡(luò)使網(wǎng)上藏品不斷豐富。每個(gè)藏品都有它自己的故事，如果能夠系統(tǒng)地介紹每一個(gè)藏品，才能使觀眾更全面地了解它們，這也是對基本陳列的一個(gè)有益補(bǔ)充。網(wǎng)絡(luò)博物館不僅要介紹本館的藏品以及文物的相關(guān)知識，還應(yīng)該讓觀眾可以留言，實(shí)現(xiàn)博物館與大眾之間的互動。

（三）利用文物開發(fā)紀(jì)念品。博物館的文物屬于國家的寶貴財(cái)產(chǎn)，非常珍貴，是嚴(yán)禁買賣或贈送的，更不能讓參觀者將其帶回家中收藏。為了解決這個(gè)問題，使更多人了解文物的歷史文化，博物館可以通過開發(fā)紀(jì)念品的方式來實(shí)現(xiàn)。而且這樣還能夠?yàn)椴┪镳^帶來一定的經(jīng)濟(jì)收入。利用博物館藏品制作紀(jì)念品在當(dāng)下已經(jīng)成為一種時(shí)尚。