文/灤平縣人力資源和社會保障局 侯占岳

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企事業(yè)單位改革的時代背景下，傳統(tǒng)型人事管理制度必須要向現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理轉(zhuǎn)變?；鶎咏y(tǒng)計(jì)制度則是提高人力管理效能的基石，要想切實(shí)提高科研單位人力資源管理效能，必須要完善其統(tǒng)計(jì)制度。

一、統(tǒng)計(jì)與人力資源管理有著現(xiàn)實(shí)意義

（一）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是科研單位制定編制規(guī)劃的客觀依據(jù)。為作出科學(xué)合理的編制規(guī)劃，達(dá)到人事最佳比率，科研單位必須加強(qiáng)內(nèi)部編制管理。需要注意的是，這種規(guī)劃的制定不能由某個人或某個團(tuán)體經(jīng)過粗略估計(jì)之后決定，而是要找出一個客觀的標(biāo)尺，以此決定科研單位人員的編制數(shù)目，這種客觀依據(jù)的得出需要科研單位在考慮部門日常性任務(wù)的基礎(chǔ)上，綜合各種數(shù)據(jù)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)得出。

（二）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是提高勞動生產(chǎn)率的依據(jù)?，F(xiàn)代人力資源管理主要任務(wù)是提高勞動生產(chǎn)率，高校的科研活動是提高科研單位和發(fā)展的唯一途徑。因此為了科研單位在同行業(yè)的其他機(jī)構(gòu)中獲得生存優(yōu)勢，得到發(fā)展先機(jī)，就必須合理高效地進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)工作，最終使科研單位的資金和人力的投入能獲得最大的收益。

（三）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是制定內(nèi)部機(jī)制的依據(jù)?？蒲袉挝蝗肆Y源管理處必須要了解和掌握全國科研行業(yè)的就業(yè)形勢，以工作人員的薪酬水平等數(shù)據(jù)作為統(tǒng)計(jì)分析的對象，并分析研究符合本單位實(shí)際的人力資源管理制度，制定出科學(xué)合理的薪酬等級、績效考核等內(nèi)部制度。

（四）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對勞動者素質(zhì)的提高有著促進(jìn)作用。分析科研單位與其他用人單位的不同之處和共性所在，只有這樣做才能制定出有針對性的符合科研單位特點(diǎn)的用人政策和管理措施。一般來說，供職于科研單位的工作人員文化水平較高，對新信息的理解和學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，當(dāng)他們意識到某項(xiàng)政策與自已的利益密切相關(guān)時就會自發(fā)地去解讀這種制度或政策。研究表明，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與文字相比，在政策立場的表達(dá)方面更具說服力。當(dāng)用客觀的明確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為證據(jù)時，更能證明新制度或措施的合理性，更有利于新興制度的推廣和接受。一旦新興政策被勞動者認(rèn)可和接受，他們就會在政策壓力下去提升自己各方面的能力水平。所以說，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對勞動者素質(zhì)的提高有著促進(jìn)作用，盡管這種作用的發(fā)生不是直接的。

（二）統(tǒng)計(jì)水平能力較低。一方面統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，統(tǒng)計(jì)結(jié)果混亂。部分工作者自身具有多種職務(wù)，他們承擔(dān)著科研任務(wù)，從這個方面講他們應(yīng)該算是專業(yè)技術(shù)工作者，在信息統(tǒng)計(jì)時應(yīng)該把他們歸類為專業(yè)技術(shù)人員。然而，增加統(tǒng)計(jì)工作難度的是，在很多科研單位，高水平的技術(shù)人員往往兼職管理者的角色。那么在對人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時該如何對這些工作者進(jìn)行劃分歸類呢？不同的單位可能采取不同的歸類方式，缺乏統(tǒng)一規(guī)則的后果將會是混亂的統(tǒng)計(jì)結(jié)果；另一方面，正如前面所講，專職的統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員的缺失造成了科研單位在人力資源這一板塊的統(tǒng)計(jì)結(jié)果缺乏可信性和使用價值。

二、統(tǒng)計(jì)與人力資源管理的現(xiàn)狀分析

以各地類面積為因變量(Y)，以社會經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為自變量(X)，進(jìn)行相關(guān)分析，計(jì)算土地利用變化與社會經(jīng)濟(jì)驅(qū)動因子之間的相關(guān)系數(shù)[13]，構(gòu)建各地類面積與社會經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的多元逐步回歸模型(表7)[17]。

解讀材料，提煉出一個觀點(diǎn)，并結(jié)合中國古代史的其他相關(guān)史實(shí)，加以論述。（要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合。12分）

（一）科研單位忽視人力資源管理。許多在科研單位供職的人員甚至是領(lǐng)導(dǎo)者都存在一個管理常識上的缺失或者是誤解，在他們的傳統(tǒng)觀念中，只要有最基本的數(shù)學(xué)知識的人都可以做人力資源管理，因?yàn)樗麄儗θ肆芾淼睦斫庵煌Ａ粼谧詈唵巫顪\層次的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)歸類。因此，很多科研單位認(rèn)為沒有必要浪費(fèi)人力去從事專門的人力資源管理，當(dāng)上級部門對單位的人力資源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時，這些單位往往會臨時從別的崗位上抽調(diào)一部分人做一些沒有使用價值的數(shù)據(jù)應(yīng)付檢查。這些被臨時抽調(diào)的工作者的統(tǒng)計(jì)工作能力有限，更不用說根據(jù)數(shù)據(jù)的處理對單位的人力資源狀況做分析和預(yù)判。

三、完善統(tǒng)計(jì)制度，提高科研單位人力資源管理機(jī)制

（一）當(dāng)管理涉及到人力資源模塊時，許多科研單位的工作者甚至領(lǐng)導(dǎo)都存在認(rèn)知偏差。要想使單位的人力資源得到充分的利用，大家必須掃除這些落后的認(rèn)知偏差，從而為人力資源管理的運(yùn)作打下堅(jiān)固的思想基礎(chǔ)。

總而言之，在我國當(dāng)前的初中學(xué)校中，初中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)沒有得到足夠的重視，“重理論而輕實(shí)驗(yàn)”的落后教學(xué)思想，嚴(yán)重影響了我國初中化學(xué)教育質(zhì)量的整體提升。我們根據(jù)當(dāng)前我國初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的同時，利用自主探究實(shí)驗(yàn)以及信息化實(shí)驗(yàn)的方式，有效解決了存在于初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的具體問題，使學(xué)生在發(fā)展了化學(xué)的學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出了真實(shí)可用的動手操作能力與自主探究意識，從而真正促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）提高現(xiàn)有人力資源工作者的技術(shù)能力，此外，科研單位要對具有專門人力資源管理背景的人才加大引進(jìn)力度。提高現(xiàn)有人力資源工作者的技術(shù)水平，盡管他們可能不具有專門的管理知識和統(tǒng)計(jì)能力，但他們比新入職的員工更熟悉單位的情況；及時引進(jìn)專門人才保證人力資源管理的可靠性和有效性，這兩個方面同時著手可以維護(hù)科研單位的管理秩序。

（三）一般而言，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比思辨得出的經(jīng)驗(yàn)更加客觀，更加科學(xué)。以調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)作為分析對象，我們可知，當(dāng)全體工作人員的學(xué)歷分布呈現(xiàn)一個什么狀態(tài)時能使單位績效達(dá)到最佳水平。綜上所述，統(tǒng)計(jì)制度完善水平的高低與單位工作績效的高低相關(guān)，而且相關(guān)系數(shù)達(dá)到了統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著水平。

[1] 徐革.有關(guān)企業(yè)人力資源統(tǒng)計(jì)管理的思考[J].中國外資，2011(04).

[2] 劉妍岑.統(tǒng)計(jì)調(diào)查是人力資源管理的基石[J].人力資源管理，2010(05).

[3] 劉梅.事業(yè)單位人事統(tǒng)計(jì)工作與現(xiàn)代人力資源管理[J].才智，2009(01).