陳 識

（北京石油附中，北京 100083）

關(guān)于興奮劑危害認(rèn)知和反興奮劑課堂開展情況的調(diào)查報告

陳 識

（北京石油附中，北京 100083）

1 關(guān)于興奮劑問題的歷史回顧

根據(jù)世界反興奮劑的資料顯示，興奮劑一詞來自荷蘭語“DOP”，最早特指一種用葡萄皮釀制的酒精飲料，非洲祖魯士兵在打仗前喝了這種飲料可以提高戰(zhàn)斗力。在古希臘奧運會上，運動員們會服用一些特殊的食物來增加體能。到了19世紀(jì)，由于生物醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代興奮劑物質(zhì)開始在一些體育項目中流行，自行車和某些耐力項目的運動員在競技場上公開使用士的寧、可卡因、咖啡因等刺激性的物質(zhì)。

直到20世紀(jì)20年代，興奮劑才被認(rèn)為屬于非法物質(zhì)而禁止在賽馬運動中使用。1928年國際田徑聯(lián)合會成為第一個禁止在賽場上使用興奮劑的國際體育組織。1960年在意大利羅馬舉辦的第17奧運會上，一名自行車運動員因服用興奮劑猝死，引起了國際體育界的震驚。1966年國際自行車聯(lián)盟和國際足球聯(lián)合會開始在各自協(xié)會舉辦的國際賽事中引進(jìn)興奮劑檢查。1967年國際奧委會醫(yī)學(xué)委員會正式發(fā)布了在奧運會上禁止使用的興奮劑名單，并宣布在1968年奧運會上正式施行興奮劑檢查，競技體育賽場上禁止使用興奮劑的戰(zhàn)役全面正式打響。

2 興奮劑的危害

為什么要在體育運動中全面禁止使用興奮劑呢？前國際奧委會主席薩馬蘭奇曾經(jīng)說過，興奮劑就是死亡，使用興奮劑不僅僅是欺騙行為，也是走向死亡。使用興奮劑，不僅造成運動員身體、精神和道德上的死亡，而且嚴(yán)重破壞了公平競爭的體育精神，給國家和社會帶來極其惡劣的影響。

歷史上，運動員因使用興奮劑對身體造成嚴(yán)重傷害的例子很多，美國足球史上最著名的后衛(wèi)之一尼爾·阿爾扎多，曾經(jīng)是足球場上風(fēng)靡一時的球星，在15年的職業(yè)球員生涯里，他幾乎是力量和速度的旋風(fēng)，而退役幾年后他所擁有的只是一身骨頭和松弛了的皮膚，癌細(xì)胞已經(jīng)完全侵入他的大腦，由于已是癌癥晚期，治療已毫無意義，他只能眼睜睜地等待死亡，他那曾經(jīng)十分強健的心臟曾停跳多次，洗澡也只能由他的妻子幫助。這一切都源于他是一個依靠興奮劑來提高體能的運動員。

對于那些在青少年中頗有影響力的運動員來說，使用興奮劑不僅損害了自己的身體，更給社會帶來了極其惡劣的影響，給年輕人做了壞的“榜樣”。

3 國內(nèi)外青少年使用興奮劑的現(xiàn)狀

據(jù)《紐約時報》報道，過去在美國大學(xué)生和研究生中使用的安非他明類藥物正大量流入高中，正在從罕見變成常見現(xiàn)象。

美國禁毒署將安非他明類藥物和哌醋甲酯類列為二類控制物質(zhì)，就像可卡因和嗎啡一樣，因為它們是易上癮物質(zhì)，也有很高的致命風(fēng)險。美國禁毒署特工曾報告說，他們發(fā)現(xiàn)使用這類藥物的現(xiàn)象越來越普遍，也許很多美國年輕人不知道，僅僅將這種藥片送給朋友，就像販毒一樣會受到重罪起訴。

《紐約時報》曾經(jīng)報道說，因為這類藥可以幫助有多動癥的人安靜下來，作為治療10 ～ 19歲多動癥的處方藥，其需求量自2007年以來增長了26%，每年大約2100萬劑，相當(dāng)于200萬人在用藥。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，來自全美15所高中的學(xué)生中，用藥的學(xué)生占15%～40%不等。

濫用處方興奮劑的后果會導(dǎo)致憂郁癥和情緒波動，心律不齊、急性過度疲勞或上癮期間的精神異常。費城某高中發(fā)言人道格拉斯·揚說，是給家長和社會敲響警鐘的時候了，考試得A或者SAT獲得好成績，并不能反映出一個學(xué)生的健康和幸福。我們需要重新定義一個學(xué)生的成功。曼哈頓醫(yī)生保羅·霍克梅耶說，年輕人前額葉皮質(zhì)還沒有充分發(fā)育，使用藥物會改變大腦內(nèi)化學(xué)成分，如果大腦真的缺乏那些成分，藥物就能發(fā)揮作用，如果沒病，那些藥物反而有害。

在美國一些學(xué)術(shù)機構(gòu)的調(diào)查中，超過10% 的高中男生服用類固醇類興奮劑是為了跑得更快，或練出更漂亮的肌肉。而5% 的高中女生和7% 的初中女生承認(rèn)自己至少嘗試過一次類固醇類興奮劑，其中多數(shù)人服藥是為了減肥。

在德國西部，北萊茵-威斯特法倫州議會上，學(xué)校中使用興奮劑問題被作為一個重要的議題討論，州體育部長認(rèn)為，必須讓中小學(xué)生認(rèn)識到他們的能力界限在哪里，怎樣面對成功與失敗。這其中也包括一種認(rèn)知，那就是通過藥物手段取得的成績不是自己的成績。兒童和青少年必須認(rèn)識到，只有他們自己創(chuàng)造的，才值得自豪。

興奮劑侵蝕我國校園的歷史不長，但在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天擴(kuò)展迅速，危害極大。早在2007年就有報道說，中考前不少初三學(xué)生擔(dān)心體育考試發(fā)揮失常影響成績，紛紛在網(wǎng)上咨詢各種關(guān)于依靠功能性飲料或藥物增強體力應(yīng)付考試的招數(shù)，甚至有人詢問何處能購買到“興奮劑”，并有不少學(xué)生在網(wǎng)上交流“興奮劑”使用心得。每年體育特長生考試之前，在一些高校周邊和網(wǎng)上還會出現(xiàn)銷售興奮劑的小廣告。

由于體育加試不像其他比賽，沒有興奮劑檢查，所以，部分為了加分或者考名校的學(xué)生不惜以身試法，通過服用興奮劑等不誠實手段來提高成績。服用興奮劑的不公平競爭相對于考場上的作弊來講，是更惡劣的一種行為，即使社會上對此頗有微詞，也依舊有人前仆后繼，成為這種行為的跟風(fēng)者。據(jù)一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，七成考生會為了提高成績而服用藥物和保健品，六成覺得服用藥物和保健品真能提高考試成績。其中，60%打算服用藥物和保健品的考生認(rèn)為，興奮劑比補腦藥品更有效，甚至有70%的學(xué)生愿以藥物副作用謀求成績的提高。

在這些說“我愿意”的考生背后，是唯分?jǐn)?shù)論在作怪。小學(xué)升初中、中考到高考，錄取的唯一手段還是分?jǐn)?shù)。而且，中考體育成績的好壞還直接影響到是不是能被名高中錄取。在此情勢下，不惜鋌而走險，采取不正當(dāng)手段攫取高分。學(xué)生濫用興奮劑有不少人得到家長的默許，因為對使用后會產(chǎn)生的患糖尿病風(fēng)險，肝腎損害，激素紊亂，精神異常，心力衰竭，甚至猝死等興奮劑的危害了解不夠，有些家長抱有僥幸心理，認(rèn)為一次性使用不會影響身體健康。正是一些父母的無知和鼓勵，不僅害了孩子，甚至終身在心理上留下陰影。

4 相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)

為了直觀地了解青少年對興奮劑的認(rèn)知情況，筆者隨機調(diào)查了北京市40名年齡在15 ～ 17歲之間的中學(xué)生，其中男22名，女18名。調(diào)查的基本情況如下：聽說過興奮劑的占95%；認(rèn)為吃興奮劑對身體有害的占67.5%，不確定吃興奮劑對身體是否有害的占32.5%；認(rèn)為吃興奮劑能提高運動成績的占60%，不能提高運動成績的占25%，不確定的占15%；在興奮劑能使運動能力更強或身材更健美的情況下，愿意吃興奮劑的占7.5%，不愿意的占80%，不確定的占12.5%；喜歡的體育明星吃了興奮劑，還會喜歡他（她）的占37.5%，不再喜歡的占27.5%，不確定的占35%；認(rèn)為有必要在學(xué)校開設(shè)專門課程或講座介紹反興奮劑知識的占52.5%，認(rèn)為沒必要的占17.5%，不確定的占30%。上述調(diào)查充分反映出，青少年對興奮劑的認(rèn)識有了明顯的提高，且過半數(shù)青少年認(rèn)為有必要在學(xué)校開設(shè)專門課程或講座介紹反興奮劑知識。

5 結(jié)果與展望

同幾年前網(wǎng)上調(diào)查的結(jié)果不同，現(xiàn)在青少年對興奮劑的認(rèn)識有了明顯的提高和正確的認(rèn)識。雖然有超過半數(shù)的青少年認(rèn)為濫用興奮劑可以提高運動成績，但沒有一位同學(xué)認(rèn)為興奮劑是無害的，在知道興奮劑能使運動力更強或身材更健美的情況下，仍有80%的調(diào)查對象非常明確的表示不愿意服用興奮劑。但還是有少數(shù)青少年猶豫或者愿意為了讓體育成績更好或身體更健美而去服用興奮劑，這是源于對興奮劑知識的不太關(guān)注，深入了解得太少，都是一知半解導(dǎo)致的。

本文的調(diào)查對那些想鋌而走險準(zhǔn)備使用興奮劑的體育明星發(fā)出了警示，大部分青少年是不喜歡藥罐子明星的。

有超過半數(shù)的青少年認(rèn)為有必要在學(xué)校開設(shè)專門課程或講座介紹反興奮劑知識。對一些影響深遠(yuǎn)，需要普及的項目，我們常說要從娃娃抓起，反興奮劑從中學(xué)抓起，不僅有利于杜絕校園興奮劑的濫用，對體育事業(yè)長久健康的發(fā)展也是百利而無一害。

雖然目前我國青少年對興奮劑的認(rèn)知都得到了普遍的提升，對興奮劑對體育事業(yè)的發(fā)展以及對自身健康的危害都能有一個較為客觀的認(rèn)識，但是，還是有一小部分青少年對興奮劑心存僥幸與幻想，這是不可取的，應(yīng)該引起人們的重視。

青少年正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是人生觀、世界觀和價值觀形成的重要時期，我們應(yīng)該緊抓青少年的身心發(fā)展特點，加大興奮劑的危害認(rèn)知宣傳力度，積極開展興奮劑課堂教育，使我國的體育后備人才隊伍從思想上摒除不良作風(fēng)，保證我國的體育事業(yè)蓬勃健康的發(fā)展。

G804.52

A

1674-151X（2015）07-007-02

2015-05-25

陳識。研究方向：體育教學(xué)。