□李 越(遼寧警察學(xué)院 遼寧 大連 116036)

警察體育課程教學(xué)模式改革及效果研究
——以擒拿格斗技術(shù)為例

□李 越(遼寧警察學(xué)院 遼寧 大連 116036)

以擒拿格斗類(lèi)技術(shù)學(xué)習(xí)為例進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果表明：擒拿格斗技術(shù)做為警察學(xué)員的必修課程，它的教學(xué)改革效果好壞直接反映出其它所修項(xiàng)目；學(xué)員對(duì)于警察院校的教學(xué)改革多持認(rèn)同態(tài)度，認(rèn)為現(xiàn)階段的教學(xué)改革效果顯著，有助于學(xué)員的學(xué)習(xí)。

警察 體育課 教學(xué)改革 擒拿格斗

1、引言

擒拿格斗是一項(xiàng)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以克敵制勝為目的，無(wú)規(guī)則限制，要求動(dòng)作簡(jiǎn)練。它的最大特點(diǎn)是一招制勝、制傷或制敵于死。警察體育教學(xué)與警察格斗技術(shù)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，二者在警察教學(xué)中起到至關(guān)重要的作用。本研究以警察擒拿格斗技術(shù)為例，希望以此技術(shù)為基礎(chǔ)，來(lái)了解目前警察學(xué)校體育類(lèi)課程教學(xué)改革開(kāi)設(shè)的實(shí)際情況。為警察學(xué)校課程教學(xué)改革與發(fā)展提供一定的理論參考。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、警察學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)分析

教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果，即預(yù)期學(xué)生身心、技能、意識(shí)等諸方面發(fā)生的變化，是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是教學(xué)的歸宿。警察學(xué)校根據(jù)自身的特點(diǎn)制定符合學(xué)生需求課程，每一門(mén)課程的制定和審核都要嚴(yán)格按照有關(guān)的規(guī)定和要求來(lái)做。做為為我國(guó)培育優(yōu)秀的警察后備人才的搖籃，警察學(xué)校的每一門(mén)課程都要突出它的實(shí)戰(zhàn)特點(diǎn)，盡可能的在課堂中體現(xiàn)學(xué)生在走向工作崗位后所面對(duì)的種種特殊情況。為學(xué)生未來(lái)考慮。格斗類(lèi)擒拿技術(shù)是每一名警察學(xué)員必修的課程，它可以分為為步法，拳法，肘法，腿法，膝法，跌法，防守法等七種法。這七種方法也是警察部隊(duì)中學(xué)員必學(xué)的幾項(xiàng)基本擒拿技術(shù)。

表1 教務(wù)部門(mén)制定關(guān)于擒拿格斗課程的教學(xué)目標(biāo)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（N=50）

通過(guò)對(duì)表1進(jìn)行分析，各警察學(xué)校在教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)和實(shí)施上的效果顯著，每一名教師或?qū)W生都能夠積極主動(dòng)的完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)大綱的要求。特別是在培養(yǎng)學(xué)生的警察意識(shí)以及培養(yǎng)學(xué)生擒拿格斗的基本知識(shí)和實(shí)踐能力上的認(rèn)同指數(shù)達(dá)到了100﹪.說(shuō)明，在警察學(xué)校能夠認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)重要性，強(qiáng)調(diào)警察的基本技術(shù)是未來(lái)警察行業(yè)必備的技術(shù)，是不能欠缺的。

2.2、教學(xué)改革目標(biāo)的實(shí)施效果分析

表2 學(xué)生對(duì)擒拿格斗教學(xué)目標(biāo)實(shí)施自評(píng)分布表（N=50）

教學(xué)改革是學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況以及依照學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教授狀況制定的一系列有針對(duì)性的改革方法與措施，特別是警察課程的學(xué)習(xí)必須具備一定的針對(duì)性。所以課程改革十分有必要性。通過(guò)學(xué)生對(duì)擒拿格斗課程的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，（見(jiàn)表2）80﹪的學(xué)生認(rèn)為自己在教學(xué)改革后的學(xué)習(xí)情況有明顯的提高。說(shuō)明教師在教學(xué)過(guò)程中所采用的方式方法能夠得到學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生在學(xué)習(xí)基本或者復(fù)雜的技術(shù)時(shí)能夠很快，準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)到動(dòng)作的精髓。使得課堂教學(xué)效果提高顯著。

2.3、學(xué)員對(duì)于教學(xué)改革效果的態(tài)度分析

學(xué)員對(duì)于課程的改革認(rèn)同狀況直接關(guān)系到一門(mén)課程開(kāi)設(shè)的成功與否，通過(guò)調(diào)查看出，目前警察學(xué)校在開(kāi)設(shè)擒拿格斗類(lèi)的課程廣受學(xué)員的認(rèn)可，特別是在教授女學(xué)生的時(shí)候，女生能夠在于男生的較量中獲得上風(fēng)。說(shuō)明警察學(xué)校在課堂教學(xué)改革上能夠深入到學(xué)生中，及時(shí)了解學(xué)生的真正需求，有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)改革。達(dá)到很好的效果。

表3 學(xué)員對(duì)于教學(xué)改革的態(tài)度調(diào)查

2.4、教師對(duì)于教學(xué)改革效果的態(tài)度分析

教師的教學(xué)與學(xué)生一樣，都是教學(xué)改革的具體實(shí)施者和體會(huì)著，通過(guò)調(diào)查看出，目前警察學(xué)校教師對(duì)于教學(xué)改革的措施與方法普遍認(rèn)同，認(rèn)為新的教學(xué)理念能夠很好的使學(xué)生了解最新的前沿動(dòng)態(tài)，可以完成既定的教學(xué)目標(biāo)。

表4 教師對(duì)于教學(xué)改革的態(tài)度調(diào)查

2.5、擒拿格斗教學(xué)目前存在的主要問(wèn)題

（1）教學(xué)指導(dǎo)思想不統(tǒng)一，教學(xué)目標(biāo)有待進(jìn)一步完善。

教學(xué)思想不統(tǒng)一即上課教師在教學(xué)時(shí)沒(méi)有很好的按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定與要求進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致在上課時(shí)出現(xiàn)隨心所欲的情況，教師上課不備課，隨意的安排自己的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，想上什么內(nèi)容就上什么內(nèi)容。針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)重點(diǎn)進(jìn)行排查，對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤的教師應(yīng)給與及時(shí)的提醒，使教學(xué)目標(biāo)一直化。

（2）擒拿格斗教學(xué)設(shè)施有待進(jìn)一步更新和改進(jìn)。

成熟的學(xué)校和教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)向?qū)W員提供足夠的教具和器械，由于警察搏擊課程的特殊性，需要大量的輔助器械進(jìn)行練習(xí)，這就要求在教學(xué)過(guò)程中教師不但要熟知本門(mén)課程，還要為學(xué)生提供充足的教學(xué)器具。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前很多學(xué)校的器械過(guò)于陳舊，很難跟上新的課程需求。

（3）教學(xué)內(nèi)容陳舊，泛而不精，跟不上時(shí)代的需要。

教材陳舊，內(nèi)容老套是目前警察學(xué)校所學(xué)的擒拿格斗技術(shù)最主要也是最為突出的問(wèn)題，由于搏斗技術(shù)的基本基礎(chǔ)僅有七種，導(dǎo)致很多學(xué)校在教學(xué)理念上將學(xué)好基礎(chǔ)放在第一位，雖然這種教學(xué)理念沒(méi)有什么錯(cuò)誤，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，很多學(xué)校在教授基礎(chǔ)內(nèi)容時(shí)所采用的方法過(guò)于陳舊。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）警察學(xué)校體育課程改革具有一定的實(shí)效性，能夠滿(mǎn)足多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；

（2）在教學(xué)改革實(shí)施后學(xué)生學(xué)習(xí)擒拿格斗技術(shù)的能力有了大幅度的提高，說(shuō)明學(xué)校能夠認(rèn)識(shí)到改革的重要性，為學(xué)校的發(fā)展提供可能；

3.2、建議

（1）進(jìn)一步明確學(xué)校的教學(xué)理念與教學(xué)方針，努力創(chuàng)建合格的警察學(xué)校；

（2）讓工作在一線的教師和學(xué)生積極參與到學(xué)校的教學(xué)改革方案中，為學(xué)校的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。

[1]龔正偉.體育教學(xué)論[M].北京體育大學(xué)出版社,2004,3.

[2]陳農(nóng).警察體育概論點(diǎn)滴[J].體育文化導(dǎo)刊,2003,8.