陸思遠(yuǎn)

在這次課外支教實踐活動中，她的話如同春雷在我心中炸響，驚起無數(shù)漣漪。

在支教活動的最后一天里，我有些茫然地站在村頭的空地上，看著身邊久久不愿離去的孩子們，聽著不時傳來的嗚咽或哭泣聲。組長正蹲在一邊，滿眼淚光地看著她這幾天帶的孩子，細(xì)心地叮囑著，如同一個將要遠(yuǎn)行的姐姐在向妹妹告別。就在這時，我?guī)У暮⒆計蓩衫×宋业氖?，她靠在我身上，低聲說：“姐姐，拉個手，我們便是好朋友?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，呆呆地看著她澄澈的雙眼，那其中滿是執(zhí)著與不舍。一時間，這句話在我內(nèi)心炸開，驚蟄般地帶出了些許記憶。

記得剛與嬌嬌見面時，她就是個天真快活的孩子。中午她帶我去她家吃飯，她蹦蹦跳跳地跑在我前面，時不時嘰嘰喳喳地向我說著村中的情況。她笑著、跑著、喊著，如同村邊麥田的金黃色一樣美好。忽然，她停下來，拉著我的手，發(fā)誓似的對我說：“姐姐，拉個手，我們都是好朋友。”我有些不解地看著她：拉個手就是好朋友？什么時候朋友這么簡單就可以找到了？媽媽不是說過，交友應(yīng)小心，沒有充分的觀察不要伸出手嗎？我看著嬌嬌認(rèn)真的表情，心里一陣茫然。

后來，我和嬌嬌一起去石家莊的動物園、科技館，我時而拉著她，她時而拉著我，拉在一起的手總是放不開……

回想起來，我的眼眶中也涌出了淚花。我看著嬌嬌，抬手幫她理了理頭上散亂的頭發(fā)，另一只手則更用力地握住她的手?！袄瓊€手，我們便是好朋友?！蔽业吐曋貜?fù)著她的話。正是這句話，驚蟄般讓我明白，友誼可以由一次拉手開始，簡單又重要。我看見嬌嬌笑了，笑得很開心，如同陽光下?lián)u曳的麥穗，質(zhì)樸無華?！拔一厝ズ笠惨３致?lián)系?！蔽艺f。“我會的?！彼龑W(xué)著我的樣子，鄭重地回答。

老師走到同學(xué)們身邊，把戀戀不舍的同學(xué)勸上大巴車。我坐在車上，看著聚集在村頭的孩子們，又笑著向嬌嬌揮手告別。我一直扭過頭看著，直到一排高高的白楊擋住了我的視線，擋住了金黃的麥田與孩子們。

時光流逝，每當(dāng)我用QQ與嬌嬌聯(lián)系時總會想到那句話。它如同農(nóng)歷節(jié)氣中的驚蟄，用春雷般的聲音在我心中炸開，讓這次支教活動成為我心頭永遠(yuǎn)的溫暖。友誼在我們之間，如麥田的金黃，簡單質(zhì)樸。嬌嬌帶給我的，不單單是友誼，更是一種心境，一種人生態(tài)度。

教師點評

一次支教活動，帶給雙方的不僅是知識的交流，還有情感的另一番體驗。如果沒有認(rèn)識你，也許“我”還會同以往一樣，與陌生人保持著“安全距離”。正是這次不尋常的體驗，帶給“我”內(nèi)心的觸動猶如春日的一聲驚雷。小作者敏銳地捕捉到生活中簡單事物背后的復(fù)雜意義，并用細(xì)膩的筆觸將這種復(fù)雜的情緒和震撼描繪出來。在作文中，“我”的成長足跡清晰可見。

（程鴻）