? 樺泉
哈哈,小嘮叨贏了大嘮叨
? 樺泉
“家有落后生,爸媽愁兮兮”,初中生大清娃學(xué)習(xí)成績倒數(shù),少不了聽爸爸媽媽的嘮叨。面對爸媽的“轟炸”,大清娃用了很多奇妙招法“反擊”,斗智斗勇中,他的腦瓜也開竅了,成績移居前列,他寫的《我給爸媽當(dāng)心理醫(yī)生》一度登上銷售圖書排行榜。
全班50名學(xué)生,大清娃成績在30名以下,最差的一次排在倒數(shù)第七,老師說他:上課心不在焉,寫作業(yè)應(yīng)付差事,玩起來比誰都?xì)g,打架比誰都兇。真是讓爸媽愁兮兮。
對他,爸爸媽媽可是寄予厚望的,從胎教開始,老爸摸著老媽的肚皮說:這是專門給北大、清華預(yù)留的娃娃,就叫“大清娃”吧。出生后,這個小人就開始了繁重的學(xué)習(xí),老媽喂奶,老爸就在旁邊讀詩歌。上小學(xué)了,爸媽提高了要求,規(guī)定他完成學(xué)校作業(yè)后,還要做家庭作業(yè)??墒?,父母越使勁,大清娃的成績越下滑。
父母不甘心啊,可各種好方法用在自家兒子身上卻不起一點(diǎn)作用,著急上火只能嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來刷盤子都沒有人要!”大清娃不吃這一套:“我活在當(dāng)下,不能為了將來不刷盤子而犧牲現(xiàn)在的快樂!再說洗盤子怎么了,洗盤子也是一種職業(yè)?!蹦缸觽z對話經(jīng)常帶著火藥味。父母覺得,嘮叨是一種反復(fù)教育的方式,對自覺性差、自控力低的孩子,反復(fù)教育才能成才。父母加大了嘮叨密度,擴(kuò)大了嘮叨范圍,從生活、學(xué)習(xí)到為人處世。父母的嘮叨像密集的雨點(diǎn),打在大清娃的身上,讓他無處可藏。
大清娃被嘮叨急了,也不再頂嘴,開始想辦法讓爸媽不再嘮叨。他認(rèn)真翻閱書籍、上網(wǎng)查找資料、和同學(xué)們溝通,記錄爸媽的嘮叨規(guī)律。他把父母的嘮叨劃分為10個類型,對不同類型的嘮叨采取不同的應(yīng)付方法,在這場化解嘮叨的博弈中,大清娃分析概括的能力得到鍛煉,自覺不自覺地運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,腦瓜開始開竅,過去解不開的數(shù)學(xué)題,現(xiàn)在就好像玩游戲一樣輕松;記不住的課文,現(xiàn)在念幾遍就出口成誦,用他自己話說好像被老天爺換了一個腦子,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
大清娃覺得,化解爸媽的嘮叨,不像死學(xué)功課那么乏味,非常有趣。他深知老爸老媽非常愛他,因?yàn)閻鄄艙?dān)心,才嘮叨。嘮叨就像老媽的一個心結(jié),不能硬拽,越拽越緊,得順著她,用巧勁才能解開。
大清娃上網(wǎng)查閱資料,國學(xué)大師劉文典教小孩子寫作文的一篇文章吸引了他的眼球,大師用了“觀世音菩薩”五個字:“觀”乃多多觀察生活,“世”乃需要明白人情世故,“音”乃講究音韻,“菩薩”則是要有仁愛之心。頓時(shí)讓大清娃眼前一亮,對!何不用這五個字來化解老媽的嘮叨呢?劉文典大師的作文法被他活用成了“反嘮叨法”。
媽媽去逛街,大清娃就嘮叨:記得把包包放在前面,拉緊拉鏈,小心小偷;看到媽媽忙活一早上,連個早餐也來不及吃,他就嘮叨:老媽,你要記得吃早飯,多喝水,每天至少8杯1500毫升,水是生命之源,千萬別忘了……
大清娃的嘮叨事無巨細(xì),很快媽媽受不了了:“你一個小孩子怎么學(xué)得這么嘮叨?!贝笄逋藁卮穑骸皨寢?,等我將來出去工作不在你身邊了,你就會知道,兒子的嘮叨有多么重要……”“別整這些沒用的,給我好好學(xué)習(xí)去!不好好學(xué)習(xí),將來洗盤子都沒人要。”老媽又搬出這老掉牙的話來刺激他,以前大清娃每次都反擊,惹得媽媽非常惱火。今天大清娃可不是來跟老媽頂嘴的,他是來化解老媽嘮叨的,他借勢說:“媽媽你累了一天了,讓我洗吧?!眿寢屄犃撕芨袆?,不再嘮叨。
還有一件事,媽媽喜歡拿“誰誰誰的孩子”跟自己比較,大清娃決定用“誰誰誰的媽”來應(yīng)對。媽媽過生日,大清娃吹滅蠟燭,切了一塊蛋糕遞給老媽:“祝媽媽生日快樂,心想事成。過了這個生日,媽一定時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),升職加薪?!崩@了個大圈,大清娃切入正題:誰誰誰的媽升了處級,誰誰誰的媽評上了高級職稱,誰誰誰的媽月收入N千……聽得老媽臉都綠了。看到媽媽的反應(yīng),大清娃趕緊說:“媽媽,不管別人的媽有多么優(yōu)秀,多么出色,多么了不起,對我來說,您永遠(yuǎn)都是天下最好的媽媽?!眿寢尩哪槻怕删G變回本色。從那次以后,每次想拿“誰誰誰的孩子”來嘮叨兒子,她就覺得太傷人了,慢慢地就不再講這種話了。
相對老媽的嘮叨,老爸的嘮叨更加有創(chuàng)意。化解老爸的嘮叨需要動更多腦筋,學(xué)更多的知識,用更多的技巧。老爸說:“兒子呀,林肯像你這么大的時(shí)候,已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生了?!薄袄习盅?,林肯像你這么大的時(shí)候,已經(jīng)是國家總統(tǒng)了?!备缸觽z也是你一句我一句,跟接對聯(lián)似的。老爸小時(shí)候?qū)W習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,除了林肯外,他還給大清娃找了個榜樣,那就是他自己。老爸每一個優(yōu)點(diǎn)里都有一個精彩的故事,大清娃聽第一遍的時(shí)候很有興趣,但聽多了就開始不耐煩。他從奶奶那里打聽到一籮筐老爸小時(shí)候的糗事,只要老爸一開口“我像你這么大的時(shí)候”大清娃就抖一個,老爸就再也不拿小時(shí)候的正面形象教育他了。光這樣反駁顯然欠缺說服力,大清娃知道老爸喜歡古典名著,崇拜雨果、大仲馬,尤其崇拜泰戈?duì)?,就找來泰戈?duì)柕?0多部詩集、100多部作品,一口氣讀完,越讀越感興趣,應(yīng)對爸爸的素材也越來越多。
這場“反嘮叨”之戰(zhàn),讓大清娃變得細(xì)心起來,也體貼起來。當(dāng)媽媽拿“我生你的時(shí)候受罪了”來督促他學(xué)習(xí)時(shí),靈活的他趕緊編“我難產(chǎn)讓老媽受罪”的故事給媽媽聽,同樣的素材,他編成很多個版本,全當(dāng)練習(xí)寫作。根據(jù)需要備用,隨時(shí)拎出來。比如,當(dāng)考試成績不好時(shí),他就講:臍帶繞脖子,萬分危險(xiǎn),我其實(shí)本該是個天才的,被臍帶一勒給勒成平常人了……引得媽媽哈哈大笑,媽媽一開心,嘮叨不翼而飛。他還不忘記耍嘴皮子:媽,你別著急,對平常孩子就要有平常心,給我點(diǎn)時(shí)間,我絕不會讓你白操心,白受罪。
大清娃的改變也刺激了爸媽的改變。以前大清娃的書桌總是很亂,老媽就不停嘮叨,結(jié)果越嘮叨,大清娃越不收拾。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn),大清娃表面上若無其事,實(shí)際上心里極度不安。于是她不再催促了,而是心平氣和地說:“兒子,你想一想自己決定,是收拾一下好還是亂糟糟的好?”媽媽剛一轉(zhuǎn)身,大清娃就開始自己收拾了。久而久之,大清娃的桌子再也不亂了。老爸也反思,當(dāng)他嘮叨大清娃“沒出息”的時(shí)候,自己是否有長進(jìn)?怎么樣才能更好地做孩子的良師益友?
一家人同讀泰戈?duì)柕奈恼拢皨?,我是你幼稚的孩子,我是你的一部分,所以我能讀懂你的心,唯獨(dú)你一個人有權(quán)利罵我罰我……”“兒子,媽媽生養(yǎng)你,為了你操心,你都已經(jīng)回報(bào)媽媽了,你用你的生命延續(xù)了爸媽的生命,你用那么多的快樂快樂了爸媽,你不欠媽媽,你要甩掉歉疚的包袱,如果以后媽媽不小心再說出讓你歉疚的嘮叨,你就說,沒經(jīng)過我同意你憑什么生我?”一家人笑得前仰后合。爸媽的嘮叨少了,給大清娃的自由就越來越多,心情舒暢,輕輕松松,自然學(xué)習(xí)就好了。
在這場博弈中,爸爸媽媽意識到,建立健康的親子關(guān)系,要管住嘴,放開手。嘮叨是對孩子最大的不尊重,再好的關(guān)愛,如果以嘮叨來表達(dá),也會讓被愛的人難以承受;嘮叨就像一根繩索,牽拽著孩子跟在大人身后不許離開。親子之間,沒有誰欠誰,平等相處才是健康的關(guān)系。
家長會上,老師大大表揚(yáng)了大清娃。各科成績都非常優(yōu)秀,總成績排名都是在前幾名。爸媽問他是如何進(jìn)步的?大清娃笑著說:“不是我進(jìn)步了,是爸媽進(jìn)步了?!?/p>
編輯 劉建淑314606305@qq.com