本刊訊（記者 ?陳穎）10月22日上午，河南省中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐項目成果展示暨班主任才藝展演活動在鄭州舉辦。省教育廳副廳長尹洪斌出席活動并講話，職成教處處長董學勝、省財政廳教育事業(yè)處副處長于沂等相關領導參加。省成人教研室、職業(yè)教研室、各省轄市、直管縣（市）教育局職成教科科長，以及駐鄭省屬和鄭州市屬中職學校校長，相關企業(yè)實踐基地和教師代表等400余人參加活動。

中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐項目是教育部、財政部為進一步提高職業(yè)院校教師素質而實施的一項重要計劃?！笆濉逼陂g，我省啟動了中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐項目，每年選派部分中等職業(yè)學校青年教師到企業(yè)進行專業(yè)實踐，其目的是利用先進設備、技術、人才、信息等資源優(yōu)勢，積極探索校企合作的新思路、新途徑、新模式，加快提高中等職業(yè)學校青年教師的產業(yè)文化素養(yǎng)和專業(yè)技能水平，并以此帶動職業(yè)學校教師企業(yè)實踐工作制度化。五年來，在各級教育和財政等有關部門、企業(yè)實踐基地、中等職業(yè)學校的共同努力下，共建立了46個省級中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐培養(yǎng)基地，共計1857名教師參加了企業(yè)實踐項目。企業(yè)實踐有效提升了中職教師的實踐能力，促進了教師專業(yè)發(fā)展，提高了教育教學質量，為我省職業(yè)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

尹洪斌在講話中對青年教師企業(yè)實踐項目取得的豐碩成果給予充分肯定，同時也指出，目前我省中職學校教師來源結構較單一，實踐技能和工作經驗與“雙師型”教師要求還存在差距。在企業(yè)實踐項目的實施過程中，還不同程度地存在管理制度不完善、經費保障不及時、專業(yè)基地建設不全面、專業(yè)沒有全覆蓋，以及部分職業(yè)學校重視程度不夠、參與積極性不高等問題。

尹洪斌強調，希望省項目辦要認真調研、加強管理，確保工作更加扎實有效;企業(yè)實踐基地要科學計劃、嚴格要求，不斷提升實施的效果;各職業(yè)學校要高度重視、積極支持，努力建設一支專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍;參加企業(yè)實踐的教師要珍惜機會、端正態(tài)度、刻苦學習，爭取更好的成績、更大的收獲。（責編 ?陳 ? 穎）