吳曉星

習(xí)作要求

冀教版三年級(jí)上冊(cè)“綜合學(xué)習(xí)六·我的小筆頭”：生活趣事。

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你的生活中也一定會(huì)有很多有趣的故事，把你覺(jué)得有意思的寫(xiě)下來(lái)吧！

拓展思路

生活是習(xí)作的源泉，生活處處有精彩。我們的童年生活是天真爛漫的，是五彩繽紛的，讓我們用童心去發(fā)現(xiàn)生活中的精彩，用童言去表達(dá)生活中的情趣吧！所謂趣事，就是生活中發(fā)生的有意思的事，令人回味的事。春天，我們放風(fēng)箏、吹柳笛；夏天，我們下河游泳、粘知了；秋天上樹(shù)摘棗、捉蟋蟀；冬天，我們堆雪人、打雪仗……身邊的趣事就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)，有難忘的樂(lè)事、有做過(guò)的傻事、有不能說(shuō)的蠢事……摘取一顆和大家一起來(lái)欣賞吧。為使同學(xué)們能寫(xiě)出富有情趣的習(xí)作，可以設(shè)計(jì)開(kāi)展一些情景活動(dòng)，如蒙眼貼嘴巴、猜猜他是誰(shuí)、拉鉤比賽等，大家在活動(dòng)體驗(yàn)中邊看邊說(shuō)、邊演邊做、邊寫(xiě)邊評(píng)，激發(fā)表達(dá)的興趣，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧。

習(xí)作提示

1.熱愛(ài)生活，捕捉精彩瞬間。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好；熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。做一個(gè)生活中的有心人，用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)和精彩瞬間。具有一雙慧眼的人就是善于觀(guān)察、善于發(fā)現(xiàn)的人，當(dāng)別人忽略的事情，而你用敏銳的“慢鏡頭”去放大它，就會(huì)捕捉到精彩的、有趣的場(chǎng)景，那人、那事盡在其中。在例文《給彩筆安個(gè)“家”》中，小作者用獨(dú)到的視角去觀(guān)察生活，用童真的語(yǔ)言去表現(xiàn)生活，寫(xiě)出了一個(gè)屬于自己的生活趣事，讓讀者感受到童真童趣、童心童聲。

2.突出趣字，寫(xiě)好生活片段。這次習(xí)作要抓住題眼“趣事”，圍繞“趣”字去選擇材料。習(xí)作的內(nèi)容應(yīng)該是自己親力親為過(guò)的，這樣寫(xiě)起來(lái)就會(huì)言之有物。同時(shí)，要按照一定的順序把過(guò)程寫(xiě)清楚，對(duì)人物的言行舉止進(jìn)行描寫(xiě)，讓生活場(chǎng)景再現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)好一件事，應(yīng)把事情的起因、發(fā)展、結(jié)果交代清楚，注意運(yùn)用好表達(dá)順序的關(guān)聯(lián)詞。如在例文《給彩筆安個(gè)“家”》中，小作者用“首先……然后……接著……最后”等關(guān)聯(lián)詞，把制作筆筒的過(guò)程詳細(xì)地介紹出來(lái)，“小心翼翼”、“大功告成”等一些詞語(yǔ)也用得貼切自然，恰到好處。