吳士千

王夫之云：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合?！蔽恼虏荒軟]有“意”，特別不能沒有好的“意”。否則，再好的素材，也只能是散落一地的珍珠，而并非珍珠項(xiàng)鏈，并非藝術(shù)品。文章之“意”，統(tǒng)領(lǐng)全篇，決定著文章的取材、布局與表達(dá)，立意的好壞，關(guān)乎文章質(zhì)量的優(yōu)劣。那么，如何才能做到立意高遠(yuǎn)，旗幟鮮明地抨擊丑惡，張揚(yáng)善美，凸顯正能量，使文章更具可讀性，給人以有益的啟迪呢？

請(qǐng)看下面的中考滿分作文，你定能有所收獲。

如果有一天

云南一考生

如果有一天，我能成為智勇雙全、本領(lǐng)高強(qiáng)的花果山水簾洞齊天大圣斗戰(zhàn)圣佛孫悟空，我將騰云駕霧，使出渾身解數(shù)，用能飛躍十萬八千里的“筋斗云”遨游地球，解救蒼生。

我飛到亞洲浩瀚的塔克拉瑪干沙漠，親眼目睹了“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯觀景象，更看到了大漠上寸草不生、了無人煙的荒涼與肅殺，狂風(fēng)肆虐之時(shí)，飛沙走石，天昏地暗。一絲悲憫在我心中潛滋暗長。我不敢猶豫，毅然用九九八十一變之“揮毫潑墨法”，“嚓嚓嚓”，將綠樹、芳草、紅花、清溪等景物撒在沙漠上。頃刻之間，沙漠變成了綠洲，風(fēng)煙俱凈，生機(jī)盎然。

又是一個(gè)筋斗，我飛到中國的一座化工廠上方，看到陣陣的濃煙鋪天蓋地，所有樓房的門窗緊緊關(guān)閉，行人用毛巾包裹著頭部趔趄前行，我聞到一股刺鼻、惡心的氣味。這里人們的生活環(huán)境很是讓我揪心。我馬上使出自己的絕招——“去煙味大法”，“嗖嗖嗖”，濃密的煙霧銷聲匿跡，那股刺鼻的臭味也沒有了，取而代之的是花草混合泥土的芳香。這個(gè)重度污染的工廠頃刻間變成了環(huán)保、安全的綠色工廠。這個(gè)地方的人們，摘掉了頭上的毛巾，打開門窗，走進(jìn)大自然的懷抱之中。

我又繼續(xù)飛，不想一個(gè)筋斗翻到了南極。看見了潔白的冰雪世界，頓時(shí)讓我心曠神怡。不過，我發(fā)現(xiàn)，這里的陽光照在身上很灼熱，十分難受。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，這里天空中的臭氧層嚴(yán)重破損，已經(jīng)裂開了很大的洞口。我不敢怠慢，使出自己的招數(shù)——“修補(bǔ)大法”，“變變變”，臭氧層的大洞瞬間就被修復(fù)，陽光不再那么刺眼，氣溫不再那么灼熱。

我又一個(gè)筋斗，飛到了非洲。我看到到處是龜裂的大地和干涸的河流，看到了許許多多沒穿衣服的難民，他們臉上寫滿了無助與愁苦，看到了人們搶奪食物和水源的血腥戰(zhàn)爭。我不忍心再看下去，使用“再生大法”，“嘩啦嘩啦”，瓢潑大雨從天而降，山川河流頃刻間碧波蕩漾，田地里生長出各種各樣的糧食作物，飽滿的顆粒壓彎了枝莖。難民們的臉上漾出甜蜜的笑容。

最近，我聽說馬來西亞航班MH370失蹤了，牽動(dòng)著家屬和地球人的心，也讓我寢食難安。我決定動(dòng)用“分身術(shù)”和“火眼金睛”去尋找它的下落。我拔下猴毛，吹出成千上萬的“猴孫”，派遣他們到地球上的各個(gè)角落展開搜尋。功夫不負(fù)有心人，我終于在印度洋中找到了飛機(jī)的殘骸，并將它從海底拉出來，送到馬來西亞，給家屬和地球人一個(gè)明確的交代。

如果有一天，我能真正變成孫悟空，我一定要飛遍整個(gè)地球，用孫悟空的招數(shù)，來改變?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，拯救不幸的人類，為人類創(chuàng)造出更加美好的未來！

讀罷此文，可收獲四點(diǎn)啟示：

一、放眼全球，開闊視野

好文章要有好內(nèi)容，作文不可言之無物?！拔铩睆暮蝸?？這就靠作者平時(shí)的積累，靠平時(shí)大量的閱讀，靠平時(shí)對(duì)自然生活的觀察感受、對(duì)社會(huì)生活的了解認(rèn)識(shí)了。本文中的考生胸中有生活：他看到了“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的亞洲浩瀚的塔克拉瑪干沙漠，寸草不生、了無人煙的荒涼與肅殺;看到了中國化工廠上方濃煙鋪天蓋地，所有樓房的門窗緊緊關(guān)閉……一股刺鼻惡心的氣味;看到了南極潔白的冰雪世界，陽光灼熱，讓人難受;看到了非洲龜裂的大地和干涸的河流，看到了許許多多的難民;了解了馬來西亞航班MH370失蹤……放眼生活，讓他的作文洋溢正氣。

二、關(guān)愛蒼生，追求高遠(yuǎn)

人生的意義在于追求理想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。志存高遠(yuǎn)，心系萬物生靈，自然品質(zhì)高尚，激情高昂，自然生活豐富，感受深厚，寫文章自然有內(nèi)容、有意蘊(yùn)。本文中的考生想成為一個(gè)智勇雙全、本領(lǐng)高強(qiáng)的人，目的是遨游地球，解救蒼生。他看到狂風(fēng)肆虐、飛沙走石的沙漠，一絲悲憫在心中滋長，他不敢猶豫，要用自己的本領(lǐng)將綠樹、芳草、紅花、清溪撒在沙漠上;他看到人們困于空氣的污染，馬上使出自己的絕招，以花草混著泥土的芳香取代那煙霧和臭味;他看到天空臭氧層嚴(yán)重破壞，不敢怠慢，立刻使出自己的“招數(shù)”修補(bǔ)……作者有一顆火熱的愛心，所以他的文章也便有了灼人的激情。

三、善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考

“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊魑牟皇菦]有可寫的內(nèi)容，而是我們沒有很好地去發(fā)現(xiàn)。我們身邊每天都有值得欣賞的景、人、事，問題是我們沒有真正走進(jìn)生活，思考生活，認(rèn)識(shí)生活。此文所寫的沙漠問題、空氣問題、南極問題、馬航失聯(lián)問題，這些我們都可從電視、電腦，或是報(bào)紙雜志上獲取，也許有的同學(xué)看到了，只是沒有去思考。我們不去發(fā)現(xiàn)，不去思考，心中也就沒有生活的影像，也就常會(huì)覺得作文沒內(nèi)容可寫。本文中的考生能走進(jìn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并能思考怎樣去解決。這樣寫出來的文章就富有感染力了。

四、深入生活，揣摩感受

若想知道梨子的滋味，必須親口嘗一嘗。要想熟知生活，真正認(rèn)識(shí)生活，還需投身生活。只有投身生活，才有機(jī)會(huì)感受生活，才能把生活揣摩透。懂生活才能寫好生活，有感受才能寫得透徹，才能把文章主題表達(dá)得深刻。本文所寫的生活，考生不可能都親臨其境，但現(xiàn)代媒體的發(fā)達(dá)，憑我們的視聽完全可以獲得。我們可以看出作者在獲取這些信息的同時(shí)，是投入了自己的情感，具有深切的感受的，諸如：“一絲悲憫在我心中潛滋暗長”“我聞到一股刺鼻、惡心的氣味”“我不敢猶豫”“我不忍心”……有真切的感受，便能寫得有真情，有真情才有感人的力量！此文主題可謂博大精深，這與作者對(duì)生活的深厚感受是分不開的。