李 鵬
(西藏民族大學(xué) 信息工程學(xué)院,陜西 咸陽 712082)
虛擬技術(shù)在計算機組裝和維護中的應(yīng)用探析
李 鵬
(西藏民族大學(xué) 信息工程學(xué)院,陜西 咸陽 712082)
現(xiàn)如今,我國的虛擬技術(shù)發(fā)展得非常迅速,無論是在生活領(lǐng)域還是在工作領(lǐng)域,這種技術(shù)已被廣泛采用和普及。而計算機作為新興科技發(fā)展的載體,它的不斷發(fā)展也是非常重要的。我國的計算機朝著微型化的方向發(fā)展,這給人們的生活帶來很大的便利,但是同時,給計算機的組裝和維護帶來了極大的挑戰(zhàn)。因此,文章將虛擬技術(shù)與計算機的組裝和維護結(jié)合起來,為計算機的微型化提供技術(shù)基礎(chǔ)和支持。文章在分析計算機的組裝和維護采用虛擬技術(shù)的可行程度的基礎(chǔ)上,對其具體的應(yīng)用情況進行探討,并且找出并解決其中存在的問題,為其發(fā)展提供幫助。
計算機;組裝;維護;虛擬技術(shù)
目前計算機已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展的一個不可缺少的載體,很多地方都需要有計算機的存在。例如我國在工業(yè)生產(chǎn)的要求中,很多生產(chǎn)活動都是通過計算機的控制來完成的。逐漸地在我國的工業(yè)生產(chǎn)中,很多計算機的周邊技術(shù)也應(yīng)運而生,虛擬技術(shù)就是其中之一。有了虛擬技術(shù),才可以通過一些數(shù)據(jù)模型來模仿顯示的環(huán)境從而達到現(xiàn)實生活中無法完成的工作。也可以將其用入實驗,使其對分析對象進行最仿真的分析。而在本文中,是將虛擬技術(shù)融入計算機的組裝和維護當中,克服在實際的操作過程中出現(xiàn)的一系列困難,使得問題的解決更加精確快捷。
1.1 虛擬技術(shù)的含義
虛擬技術(shù)是一種模擬現(xiàn)實環(huán)境的技術(shù),這種技術(shù)融合了三維圖形生成,多傳感交互等技術(shù),將現(xiàn)實的環(huán)境利用數(shù)據(jù)模型的形式立體地表現(xiàn)出來。所表現(xiàn)出來的圖像最大程度類似于現(xiàn)實。使用的人需要戴上特制的頭盔手套等東西來傳感,利用一些計算機的輸入設(shè)備進入這樣一個虛擬的環(huán)境之中,讓使用者感覺更真實。
虛擬技術(shù)的特點非常鮮明,有想象性和交互性等特點。通過虛擬技術(shù)讓使用者在一個虛擬的環(huán)境之下與虛擬的事務(wù)產(chǎn)生良性的互動。在這種環(huán)境下,因為知道環(huán)境是虛擬的,所以在進行操作的時候,使用者可以釋放出自己最大的能力,讓自己在一個最放松的狀態(tài)下進行工作。并且如果在工作中出現(xiàn)什么意外,也是可以被修復(fù)的。所以給其提供了一個二次工作的可能性。在這樣的一個環(huán)境之中,可以使用戶更加大膽,激活用戶的思維,促進工作朝著最優(yōu)化的方向發(fā)展。
1.2 虛擬技術(shù)在計算機組裝和維護應(yīng)用過程中存在的問題
(1)虛擬技術(shù)的知識儲備無法跟上現(xiàn)實發(fā)展的腳步。換言之就是如今我國有關(guān)虛擬技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識還不夠,無法全面地概括該技術(shù)的邊邊角角,使得問題的出現(xiàn)無法找到正確的解決方法和專業(yè)的解決手段?,F(xiàn)代科學(xué)的快速發(fā)展,找到專業(yè)的人才成為如今新技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展亟須解決的問題之一。我國在進行虛擬技術(shù)研究的過程中,沒有完善的研究設(shè)備以及專業(yè)的技術(shù)人才,導(dǎo)致整個虛擬技術(shù)的研究基礎(chǔ)很薄弱。很多人無法理解簡單的虛擬技術(shù)研究所帶來的好處,所以這項技術(shù)很難得到普及。所以最終導(dǎo)致在科學(xué)研究工作中,很多人拒絕實行虛擬技術(shù)來幫助解決現(xiàn)實問題。虛擬技術(shù)的研究和推廣受到限制。
(2)虛擬與現(xiàn)實之間無法很好地對對接。這句話的意思就是在虛擬環(huán)境中,使用者所操作或者所工作的方式無法運用到現(xiàn)實生活當中來。虛擬技術(shù)的內(nèi)容在計算機的組裝和維修方面來說主要包括連接和安裝計算機的設(shè)備,安裝計算的優(yōu)化系統(tǒng),防護系統(tǒng)以及安全軟件等等,還需要對信息進行備份,對計算機所出現(xiàn)的一系列系統(tǒng)故障進行處理等等。但是使用者無法熟練地將這些工作完成,在虛擬技術(shù)的情況下缺少一些安裝或者維護技巧。就導(dǎo)致在現(xiàn)實生活中虛擬技術(shù)與現(xiàn)實無法完成準確對接,導(dǎo)致工作不能如期完成。
虛擬技術(shù)在實際操作過程中存在著各種問題,所以,在我國現(xiàn)代的技術(shù)發(fā)展情況之下,這種技術(shù)在計算機上的運用主要體現(xiàn)在我國的教學(xué)實踐上。所以,在考慮這個問題的時候,可以從如下幾個方面進行:
2.1 構(gòu)建虛擬系統(tǒng)平臺
由于我國當前的計算機操作系統(tǒng)相對較多,所以在選擇構(gòu)建平臺時,要用兼容性比較強的虛擬機作為構(gòu)建平臺的載體。虛擬機可以模擬計算機在組裝過程中的一系列過程和維護過程中的步驟。在計算機的硬件操作過程中,虛擬機可以模擬計算機的硬件安裝、組裝、拆卸、重組等過程。而對于軟件的模擬主要集中在如何安裝還原系統(tǒng),系統(tǒng)如何重裝,如何進行數(shù)據(jù)備份,如何進行系統(tǒng)漏洞檢查等問題。而在這種模擬的狀況下,操作者面對的是一臺可以具備各種不同的硬件軟件設(shè)施的計算機。在我國這方面技術(shù)的實際教學(xué)中,根據(jù)不同的教學(xué)要求規(guī)定,需要對其該虛擬系統(tǒng)進行二次開發(fā),針對性地找到其新性能,從而滿足實際的教學(xué)需求。在對計算機進行組裝和維護的時候,要購買性能高的個人電腦或者是臺式電腦,并且購買一些專業(yè)的虛擬軟件來進行有效的模仿,使得所模仿的環(huán)境最大程度上與真實接近。利用和計算機組裝與維護有關(guān)的功能,結(jié)合目前計算機所存有的各種業(yè)務(wù),建造一個專門的虛擬平臺。并且將這個虛擬的系統(tǒng)平臺慢慢地轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化,提高該平臺的實時操作能力。
2.2 設(shè)置虛擬的環(huán)境和計算機的安裝流程
虛擬機可以進行虛擬操作,對于操作者而言,從外表上看,與在實體計算機上進行操作是基本相同的。所以,也同樣要為虛擬機進行光驅(qū)的安裝和運行內(nèi)存的分區(qū)。避免在操作過程中出現(xiàn)任何故障。在我國的計算機教學(xué)中,需要經(jīng)常性使用計算機的啟動盤、硬盤初始化工具盤、操作系統(tǒng)安裝盤等等。如果這種使用頻率較大的硬件采用真實的光驅(qū)的話,其壽命會大大降低。所以需要在計算機上安裝虛擬的光驅(qū)設(shè)備或者是其他虛擬的類似軟件,這樣就可以在很大程度上減少對光驅(qū)和硬盤的損耗。但是運用虛擬技術(shù)對計算機進行安裝,并且選擇硬件類型的時候,要注意對其進行匹配分析。這個步驟的目的是降低虛擬化操作與現(xiàn)實計算機安裝操作相比出現(xiàn)差異的可能性。雖然,目前在我國這一差異真實存在并且無法避免,但是也需要縮小差異,這樣才能提高計算機安裝的整體成功率,降低維護風(fēng)險。
2.3 虛擬計算機的維護過程
維護的本質(zhì)在于將上述所屬的組裝機和事先的設(shè)定進行一次檢查,降低出現(xiàn)故障的可能性。從這點可以了解到,要實現(xiàn)這個問題,最基本的要求就是需要對計算機在實際情況下出現(xiàn)的一系列故障進行總結(jié)分析。并且可以在總結(jié)之后將這些故障真實還原,這樣才可以從根本上了解故障出現(xiàn)的原因,找到出現(xiàn)故障的源頭,在初始階段就對其進行維護,降低出現(xiàn)問題的可能。在這種環(huán)境之下,就需要對這些問題進行真實化講解,將復(fù)雜問題簡單化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且可以最大程度地利用虛擬化的環(huán)境來對故障進行創(chuàng)造,并且通過這個方法來研究新的維護方法,不斷地打破傳統(tǒng)的解決方法,與時俱進。這樣不僅可以避免問題的出現(xiàn),更可最大幅度提高計算機整體維護的工作效率。
除此之外需要注意的是,要重視計算機軟件出現(xiàn)的故障維護問題。維護硬件方法可能改變的空間不是很大,但是改變軟件卻有著非常大的空間。原因在于,隨著科技的不斷發(fā)展,各種各樣的應(yīng)用軟件涌入新科技這個市場當中。而且現(xiàn)如今我國很多的計算機用戶缺乏保護意識,對于計算機的安全疏于管理。這樣就給病毒的入侵提供了機會。很多用戶的計算機信息被竊取,病毒侵蝕了電腦,可能會造成無法挽回的損失。所以,在對計算機的軟件維修中,對這種問題要仔細地檢查,一旦發(fā)現(xiàn),就要及時進行處理,保障用戶的信息安全。
本文通過上述幾點,從虛擬技術(shù)的運用到計算機的組裝與維護的可能性開始分析,再將問題具體到實際的運用情況中,對其進行具體地探討。從這些問題中可以發(fā)現(xiàn),虛擬技術(shù)雖然在我國已經(jīng)有了第一步的跨越,但是,該技術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ)薄弱,無法得到快速推廣。而計算機的組裝和維護是我國在新技術(shù)的發(fā)展中較為重要的一個環(huán)節(jié)。因此,如何提高其組裝和維護的自動化,如何讓虛擬技術(shù)立足在高精度的數(shù)字模型之上,提高計算機組裝與維護的效率,是目前我國仍需解決的問題之一。希望在未來可以盡快解決這一問題,為計算機的組裝與維修提供有效的幫助。
[1]全金華.虛擬技術(shù)在計算機組裝與維修中的應(yīng)用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2011(4):112-113.
[2]龔晨.探討分析計算機組裝和維護中虛擬技術(shù)的應(yīng)用[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,2015(3):322-323.
Application of Virtual Technology in Computer Assembly and Maintanance
Li Peng
(School of Information Engineering, Xizang Minzu University, Xianyang 712082, China)
Today, our country's virtual technology has developed rapidly, which has been widely used and popularized in the field of life and work.The computer as a new carrier technology development, whose continuous development is also very important. Today,China's computer toward miniaturization direction, which brings people's lives great convenience, but also brings great challenges to the assembly and maintenance of the computer. Therefore, we will virtual assembly and maintenance of computer technology and combine the miniaturization of computer technology infrastructure and provide support.Analyzing the assembly and maintenance of computer technology, virtual extent feasible on the basis of its particular application to explore and identify and resolve existing problems, to help its development.
computer; assembly; maintenance; virtual technology
李鵬(1982— ),男,陜西西安,碩士,實驗師;研究方向:電路與系統(tǒng)。