清華大學(xué)推出的“毛澤東思想概論”上線后,立刻吸引了大批粉絲,125個國家的3100名學(xué)生在線觀看。但這只是中國眾多高校推出的幾百門在線課程之一,為使在線課程更具全球影響,中國的大學(xué)斥巨資提高課件質(zhì)量和翻譯水準(zhǔn),建議教師放棄老舊授課方式,培訓(xùn)他們?nèi)绾瓮鈬鴮W(xué)生互動,進(jìn)行開放式討論,允許不同意見。這些課程通常用中文講授,有英文字幕。一些學(xué)者認(rèn)為,中國對在線教育的重視,很像過去十年通過建立孔子學(xué)院這樣的全球網(wǎng)絡(luò)改善輿論環(huán)境,只是如今通過更高的技術(shù)手段。(美國《紐約時報》)
中國人口數(shù)量約占世界的20%。中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)約占世界的14%。中國經(jīng)濟(jì)活動的規(guī)模和互聯(lián)互通意味著,其對外界產(chǎn)生的連鎖作用將是深遠(yuǎn)而廣泛的。與此同時,中國也是國際高等教育的主要增長引擎,在招生、跨國教育和短期海外學(xué)習(xí)領(lǐng)域發(fā)揮著引領(lǐng)作用。因此,中國在經(jīng)濟(jì)方面對全球高等教育來說至關(guān)重要。了解中國高等教育的發(fā)展將有助于全球高等教育界制定適宜的戰(zhàn)略并適應(yīng)迅速變化的形勢。新的計劃(如“絲綢之路”沿線的合作項目)也將為其他國家與中國的接觸提供更多機(jī)會。鑒于許多高等教育機(jī)構(gòu)都依靠招收中國學(xué)生來實現(xiàn)海外招生計劃,從中短期來看,中國仍將是這一領(lǐng)域的主導(dǎo)力量。