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      給分式方程應(yīng)用題歸歸類

      2016-01-09 10:35王康康
      學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2015年12期
      關(guān)鍵詞:甲隊(duì)每斤應(yīng)用性

      王康康

      學(xué)習(xí)了分式方程的有關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們還必須得熟練運(yùn)用分式方程解決實(shí)際生活中的問題.常見的實(shí)際問題有營銷類應(yīng)用性問題、工程類應(yīng)用性問題、行程類應(yīng)用性問題等幾大類,這些題目看似復(fù)雜,但只要抓住“找等量關(guān)系、恰當(dāng)設(shè)未知數(shù)、確定主要等量關(guān)系、用含未知數(shù)的分式或整式表示未知量”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),正確列出方程,再進(jìn)行求解即可.不過同學(xué)們一定要注意的是,得出方程的解后,一要檢驗(yàn)所求的解是否是原方程的解,二要檢驗(yàn)所求的解是否符合題意,三要注意檢驗(yàn)和解釋結(jié)果的合理性.

      一、營銷類應(yīng)用性問題

      例1 某校辦工廠將總價(jià)值為2 000元的甲種原料與總價(jià)值為4 800元的乙種原料混合后,其單價(jià)比原甲種原料每斤少3元,比原乙種原料每斤多1元,問:混合后的原料每斤是多少元?

      分析:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,常遇到營銷類應(yīng)用性問題,這類問題中與價(jià)格有關(guān)的量是單價(jià)、總價(jià)、平均價(jià)等,要了解它們各自的意義,從而建立它們之間的關(guān)系式.

      解:設(shè)混合后的原料單價(jià)為每斤 [x]元,則原甲種原料的單價(jià)為每斤([x]+3)元,原乙種原料的單價(jià)為每斤([x]-1)元,混合后的總價(jià)值為(2 000+4 800)元, 混合后的重量為[2 000+4 800x]斤,甲種原料的重量為[2 000x+3]斤,乙種原料的重量為[4 800x-1]斤, 依題意,得

      [2 000x+3]+[4 800x-1]=[4 800+2 000x]

      解得

      [x]=17

      經(jīng)檢驗(yàn),[x]=17是原方程的根.

      所以[x]=17. 即混合后的原料每斤 17元.

      總結(jié):營銷類應(yīng)用性問題,涉及進(jìn)貨價(jià)、售貨價(jià)、利潤率、單價(jià)、混合價(jià)、贏利、虧損等概念,要結(jié)合實(shí)際問題對(duì)它們各自表述的意義有所了解.同時(shí),要掌握好基本公式,巧妙建立關(guān)系式.這類問題與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),因而成為中考??嫉臒狳c(diǎn)問題.

      【練習(xí)1】

      A、B兩名采購員去同一家飼料公司購買同一種飼料兩次,兩次飼料的價(jià)格有變化.兩名采購員的購貨方式不同,其中采購員A每次購買1 000千克,采購員B每次用去800元而不管購買飼料多少,問:誰的購貨方式合算?為什么?

      二、工程類應(yīng)用性問題

      例2 某工程由甲,乙兩隊(duì)合做6天完成,廠家需付甲,乙兩隊(duì)共8 700元;乙,丙兩隊(duì)合做10天完成,廠家需付乙,丙兩隊(duì)共9 500元;甲,丙兩隊(duì)合做5天完成全部工程的[23],廠家需付甲,丙兩隊(duì)共5 500元.

      (1)求:甲,乙,丙各隊(duì)單獨(dú)完成全部工程各需多少天?

      (2)若工期要求不超過15天完成全部工程,問:由哪個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程花錢最少?請(qǐng)說明理由.

      分析:這是一道聯(lián)系實(shí)際生活的工程應(yīng)用題,涉及工期和工錢兩種未知量.對(duì)于工期,一般情況下把整個(gè)工作量看成1,設(shè)甲,乙,丙各隊(duì)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間分別為x天,y天,z天,可列出分式方程組.

      解:(1)設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)做需x天,乙隊(duì)單獨(dú)做需y天,丙隊(duì)單獨(dú)做需z天,依題意,得

      [ 6([1x+1y])=1

      10([1y]+[1z])=1

      5([1x]+[1z])=[23] ]

      [解得x=10y=15z=30]

      經(jīng)檢驗(yàn),[x]=10,[y]=15,[z]=30是原方程組的解.

      (2)設(shè)甲隊(duì)做一天廠家需付a元,乙隊(duì)做一天廠家需付b元,丙隊(duì)做一天廠家需付c元,根據(jù)題意,得

      [6(a+b)=8 70010(b+c)=9 5005(c+a)=5 500 ]

      [解得a=800b=650c=300]

      由(1)可知完成此工程不超過既定工期只有兩個(gè)隊(duì):甲隊(duì)和乙隊(duì).

      此工程由甲隊(duì)單獨(dú)完成需花費(fèi)10a=8 000元;此工程由乙隊(duì)單獨(dú)完成需花費(fèi)15b=9 750元.

      所以,由甲隊(duì)單獨(dú)完成此工程花錢最少.

      技巧點(diǎn)撥:在(1)的求解時(shí),把[1x],[1y],[1z]分別看成一個(gè)整體,可把分式方程組轉(zhuǎn)化為整式方程組來解.

      【練習(xí)2】

      某工程需在規(guī)定日期內(nèi)完成,若由甲隊(duì)去做,恰好如期完成;若由乙隊(duì)去做,要超過規(guī)定日期3天才能完成.現(xiàn)由甲、乙兩隊(duì)合做2天,剩下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做,恰好在規(guī)定日期內(nèi)完成,問:規(guī)定的日期是多少天?

      【練習(xí)3】

      今年某大學(xué)在招生錄取時(shí),為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò),2 640名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)由兩位教師分別向計(jì)算機(jī)輸入一遍,然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致.已知教師甲的輸入速度是教師乙的2倍,結(jié)果甲比乙少用2小時(shí)輸完.問:這兩位教師每分鐘各能輸入多少名學(xué)生的成績?

      三、濃度應(yīng)用性問題

      例3 有含鹽15%的鹽水40千克,要使鹽水含鹽20%,還需要加入多少千克鹽?

      分析:濃度問題的基本關(guān)系是[溶質(zhì)溶液=濃度].此問題中變化前后三個(gè)基本量的關(guān)系如下表:

      [\&溶液\&溶質(zhì)\&濃度\&加鹽前\&40\&40×15%\&15%\&加鹽后\&40+[x]\&40×15%+[x]\&20%\&]

      解:設(shè)還需要加入[x]千克鹽.根據(jù)濃度問題的基本關(guān)系可列方程

      [40×15%+x40+x=20%]

      解得

      [x]=2.5

      經(jīng)檢驗(yàn),[x]=2.5是方程的解,即再加入2.5千克鹽,鹽水的含鹽量就能達(dá)到20%.

      【練習(xí)4】

      甲容器有濃度為20%的鹽水40L,乙容器有濃度為25%的鹽水30L,如果往兩個(gè)容器中加入了等量的水后,它們的濃度相等,那么應(yīng)加入多少升水?

      四、貨物運(yùn)輸應(yīng)用性問題

      例4 一批貨物準(zhǔn)備運(yùn)往某地,有甲,乙,丙三輛卡車可雇用.已知甲,乙,丙三輛車每次運(yùn)貨量不變,且甲,乙兩車每次運(yùn)貨物的噸數(shù)為1∶3,若甲,丙兩車合運(yùn)相同次數(shù)運(yùn)完這批貨物時(shí),甲車共運(yùn)了120噸;若乙,丙兩車合運(yùn)相同次數(shù)運(yùn)完這批貨物時(shí),乙車共運(yùn)了180噸.這批貨物共有多少噸?

      分析:貨物總噸數(shù)和三種車每種車可運(yùn)噸數(shù)均為未知數(shù),但可根據(jù)所用次數(shù)得到等量關(guān)系

      [120甲車每次運(yùn)貨噸數(shù)=剩余貨物噸數(shù)丙車每次運(yùn)貨噸數(shù);]

      [180乙車每次運(yùn)貨噸數(shù)=剩余貨物噸數(shù)丙車每次運(yùn)貨噸數(shù).]

      這兩個(gè)式子可整理成僅含貨物總噸數(shù)這一未知數(shù)的方程,求解即可.

      解:設(shè)貨物的總噸數(shù)為[x]噸,甲車每次運(yùn)a噸,乙車每次運(yùn)3a噸,丙車每次運(yùn)b噸.根據(jù)題意可得

      [120a=x-120b ①1803a=x-180b ②]

      解得

      [x]=240

      經(jīng)檢驗(yàn),[x]=240是方程的解,即這批貨物共有240噸.

      【練習(xí)5】

      五、行程中的應(yīng)用性問題

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