殷明

日前，國務院辦公廳發(fā)布《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》（以下簡稱《意見》），要求各級各類學校要按照課程設置方案和課程標準、教學指導綱要，逐步開齊開足上好美育課程。

《意見》指出，各級教育部門和各級各類學校要把師資隊伍建設作為美育工作的重中之重，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質美育教師隊伍。普通高校要根據(jù)美育課程開設需要，加快公共藝術教師隊伍建設。各地要制定時間表、采取有效措施破解中小學校美育教師緊缺問題，根據(jù)實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準的要求，通過農村學校藝術教育實驗縣綜合改革實踐，建立農村中小學校美育教師補充機制，重點補充農村、邊遠、貧困和民族地區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學校的美育教師。實行美育教師交流輪崗制度，采取對口聯(lián)系、下鄉(xiāng)巡教、掛牌授課等多種形式，鼓勵城市美育教師到農村學校任教。

《意見》強調，要建立學生課外活動記錄制度，學生參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術活動、學習優(yōu)秀民族民間藝術、欣賞高雅文藝演出、參觀美術展覽等情況與表現(xiàn)要作為中小學生藝術素質測評內容。任何學校和教師不得組織學生參加以營利為目的的藝術競賽活動。

《意見》要求探索建立學校美育評價制度和美育質量監(jiān)測和督導制度，要在國家基礎教育質量監(jiān)測中，每三年組織一次學校美育質量監(jiān)測。鼓勵各地運用現(xiàn)代化手段對美育質量進行監(jiān)測。各級教育督導部門要將美育納入督導內容，定期開展專項督導工作。（ 新華網(wǎng)2015年9月28日）