王雙增

4月1日愚人節(jié)，陳松拿著一個盒子走進(jìn)教室，不少人都注意到了他手上的盒子，紛紛朝他擠眉弄眼：“陳松，你這是要給誰放大招呀？”陳松訕訕一笑說：“是給班主任李老師的?！?/p>

上課鈴聲剛響，隨著一陣腳步聲，李老師出現(xiàn)了。她利索地走上講臺，手中比往日多了一個盒子，看樣子是個禮物?？墒窃诮裉爝@個特別的日子，天知道里面會是什么鬼東西！

李老師晃晃手中的禮物盒，神秘兮兮地說：“在這個特別的日子里，我想把這個盒子送給一位同學(xué)?！?/p>

這要是放在平日，這個消息絕對讓人熱淚盈眶，可今天是愚人節(jié)，一向嚴(yán)肅的李老師萬一童心未泯，想出什么整人的法子，怕是誰都扛不住吧。

李老師一臉嚴(yán)肅地說：“我想把它送給從大城市轉(zhuǎn)來的陳松同學(xué)。”

教室里的氣氛一下子變得詭異起來。陳松慢慢站起來，支支吾吾地說：“老師，我也有個禮物要給你，不知道你會不會喜歡?！?/p>

李老師語氣輕快地說：“是嗎？那我們交換禮物吧！”

陳松接過老師手中的盒子，感覺盒子里面輕得像空的一樣。而大家的眼睛都盯著陳松送給李老師的盒子。李老師覺得好氣又好笑，她深吸一口氣說：“好吧，獨(dú)樂樂不如眾樂樂！”

李老師打開盒子，里面是一幅畫，她展開細(xì)看，臉上的表情由震驚到開心。她第一次笑得露出了八顆潔白的牙齒，就像畫中的她，笑得一臉陽光，旁邊還有一行字——愛笑的老師更漂亮。

原來李老師為了樹立自己的威嚴(yán)，一個學(xué)期她都故作嚴(yán)肅，學(xué)生們也都對她敬畏有加?？山?jīng)過仔細(xì)觀察，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們活潑好動，陽光善良。她已經(jīng)想著要改變了，但這需要一個合適的契機(jī)。

這時，李老師想到自己送給陳松的禮物，臉上竟然露出得意之色。同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)原來李老師也會有這么多有趣的表情。

下課后，同學(xué)們紛紛鼓動陳松打開禮物。陳松小心翼翼地拆開，盒里也是一幅畫，他打開畫：一群滿臉笑容的學(xué)生在小鎮(zhèn)的藍(lán)天下奔跑，他們身后不遠(yuǎn)處有一個似曾相識的背影在跟著跑，左上角有一行字——快樂是最好的生活方式。

陳松心潮暗涌，他的父母生意失敗，他的心情也受到波及，一直烏云密布。他是個內(nèi)心敏感的人，來到新環(huán)境，處處小心，一刻都不敢放松。他其實(shí)跟李老師一樣，每天都在觀察身邊的同學(xué)，慢慢地他發(fā)現(xiàn)大家根本沒有惡意。他覺得人的相處是同等的，就像照鏡子一樣，你笑，對面的人才會笑。

陳松的心情豁然開朗，像經(jīng)過漫長的冬天開始迎來春暖花開。他覺得身上的每一寸陽光都閃耀著快樂的光芒。

郝景田摘自《學(xué)生天地》