師亞峰
錦繡中華碧水青山,怎料想,皇朝夢(mèng)碎遍野狼煙。民國(guó)初,軍閥混戰(zhàn)內(nèi)憂(yōu)外患,九一八日寇鐵蹄踐踏我家園。三一年?yáng)|北三省日軍侵占,倭寇賊三七年又兵進(jìn)中原。民族危急,家國(guó)災(zāi)難,自有那報(bào)國(guó)英豪保衛(wèi)家園。曾記得,多少將領(lǐng)為國(guó)捐軀,曾記得,多少勇士俠膽忠肝,曾記得,多少同胞舍生忘死,曾記得,多少百姓抗戰(zhàn)支前。國(guó)難當(dāng)頭,匹夫有責(zé),卻有人茍且偷生當(dāng)漢奸。七十年歲月如梭,星移斗轉(zhuǎn),慢壓檀板,緩動(dòng)絲弦。表一表,論一論,難忘當(dāng)年。舊社會(huì),藝人卑微,身份低賤;心中卻,懷揣國(guó)恨,大義凜然。銘記歷史,撥散硝煙,請(qǐng)諸位細(xì)聽(tīng)俺話(huà)說(shuō)從前!
(白)話(huà)說(shuō):1940年,也就是民國(guó)二十九年冬季,在東北沈陽(yáng)“公益茶舍”門(mén)外,那真是,霓彩燈光,閃爍奪目。大幅海報(bào),內(nèi)容豐富。五色彩字,上書(shū)頭銜。墜子大王,橫蓋河南。左下邊用正楷金字寫(xiě)下:京津名角“喬清秀”,右下邊寫(xiě)著河南墜子“喬利元”。再往下看是曲目表,今天叫作節(jié)目單!上面有單口,有對(duì)唱,有小段兒,有中篇。有大書(shū)《包公案》《獨(dú)占花魁》有唱片。海報(bào)末尾用黑墨隸書(shū)寫(xiě)了幾行小字:重金邀請(qǐng)、墜子明星、沈陽(yáng)獻(xiàn)藝、機(jī)遇難逢。每日兩場(chǎng),過(guò)時(shí)不候。座位有限,請(qǐng)速搶購(gòu)!這就是過(guò)去的廣告!喬利元,喬清秀夫婦當(dāng)時(shí)在沈陽(yáng)的演出引起了不小的轟動(dòng)!場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn),一票難求。更有人徹夜不睡,門(mén)口排隊(duì)。不吃不喝,就為捧角兒!不是俺說(shuō)書(shū)任性,當(dāng)時(shí)的確“粉絲”太多!??!俗話(huà)說(shuō),人怕出名,樹(shù)大招風(fēng)。怎料想,噩夢(mèng)出在,沈陽(yáng)之行。日本人,侵占東北,無(wú)惡不作。狗漢奸,欺壓良善,賣(mài)國(guó)求榮!這一天,演出剛剛結(jié)束!有四個(gè)人橫沖直撞進(jìn)了后臺(tái),前兩個(gè),內(nèi)穿便衣短襖,外披狐皮坎夾,頭戴著貂皮寬邊兒禮帽,腳踩德國(guó)進(jìn)口翻毛皮鞋,腰間一根四指寬牛皮武功帶,肩上斜挎一把“王八盒子”手槍?zhuān)缓髢蓚€(gè),一身日本軍裝軍帽,腳下是長(zhǎng)筒馬靴,踩的臺(tái)板是嘎嘎作響!他們是誰(shuí)???!前邊這倆是憲兵隊(duì)的狗腿子——“金四”“辛建猴”;后面穿軍裝的是日本鬼子平井的翻譯官——李光玲和王子琪!沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),這幾個(gè)二鬼子已經(jīng)是第五次來(lái)找喬先生啦!雖然沒(méi)長(zhǎng)著青面獠牙但他們四個(gè)從前場(chǎng)往后臺(tái)一走,大家伙就好像躲瘟神一樣!擠的擠,抗的抗,躲的躲,藏的藏,嘰溜咣當(dāng)閃了個(gè)凈光。他們四人是大搖大擺來(lái)到后臺(tái),不像前幾次砸場(chǎng)子,攪書(shū)局,非要演員陪酒席那樣無(wú)賴(lài)潑皮,反到虛情假意的多了一絲客氣!李光玲走到喬利元跟前,從軍裝口袋里拿出一封請(qǐng)柬說(shuō)道:“喬先生,給你道喜呀!”喬利元說(shuō):“我一個(gè)貧賤藝人,說(shuō)書(shū)糊口。一家老小尚難全保,我還能有啥喜事?”一句話(huà)把李光玲弄得是“一口仨煎餅,噎得不輕”!這時(shí)候王子琪上前說(shuō)道:“喬老板,說(shuō)話(huà)得有分寸哪!我們是奉了公差來(lái)找你,所以才給你留些臉面,別不識(shí)抬舉!”順手抓過(guò)來(lái)李光玲手里的請(qǐng)柬,扔給喬利元:“喬老板,后天是平井太君的壽誕,太君特地讓我們來(lái)請(qǐng)你去唱堂會(huì)!他老人家說(shuō)啦 ‘大大的禮金,統(tǒng)統(tǒng)的優(yōu)待,還望喬老板,賞光???!”喬利元推脫道:“俺這本是山野秋風(fēng),鄉(xiāng)間小調(diào)。也就是中國(guó)平民,消遣玩賞的東西,怕是日本軍官聽(tīng)不明白,耽誤他們瞌睡呀!”“金四”“辛建猴”這倆狗腿子急忙插話(huà):“聽(tīng)不懂你也得去!太君多聰明啊!聽(tīng)不懂他會(huì)裝聽(tīng)懂??!對(duì)!一聽(tīng)弦子響,點(diǎn)頭加鼓掌。演員把躬鞠,太君喊‘吆西,吆西吆西,大大的吆西!”王子琪大喊一聲:“多嘴!”轉(zhuǎn)身對(duì)著喬利元:“喬老板,你要是識(shí)相的話(huà)就去演出,要是不去,可是有礙于‘大東亞共榮??!”這時(shí)候喬清秀邁上一步說(shuō)道:“幾位軍官,我女流之輩本不該多嘴,但是我們和劇場(chǎng)簽署的有合同,江湖藝人,誠(chéng)信為本。幾位 邀請(qǐng),恕難從命??!”“喬老板,你不要不識(shí)抬舉!”“喬女士,你不要蹬鼻子上臉!”“喬利元,你骨頭沒(méi)我的刑具硬!”“喬清秀,禍到臨頭后悔晚!”聽(tīng)他們說(shuō)完,喬利元?dú)獾檬茄栏o咬,雙手攥拳,兩眼充血,氣壓胸前:“俺……俺雖是,唱曲兒藝人,身份卑賤,可也是中華子孫,七尺兒男。說(shuō)書(shū)糊口,敬業(yè)重藝,絕不能欺師滅祖,去當(dāng)漢奸!”“你!呸!來(lái)人哪!抓,抓起來(lái)!喬利元他私通八路,喬清秀把抗日宣傳!給我抓起來(lái)這兩個(gè)反日份子,統(tǒng)統(tǒng)地收監(jiān)!”賊漢奸怒沖沖喊了一聲,狗腿子呼呼啦啦往上擁。這邊把喬清秀上了法索,那邊把喬利元上了綁繩。推推搡搡往外走,憲兵隊(duì)里就把車(chē)停。他二人,分別被押進(jìn)了審訊室,一上一下分兩層。喬利元二樓上面遭迫害,喬清秀隔著樓板聽(tīng)得清。黑漆漆牢房好似閻王殿,冷嗖嗖寒風(fēng)就像冤魂鳴。血淋淋刑具就是刀山架,兇殘殘滅絕人性日本兵。一聲聲逼迫似狼嚎,一條條惡狗更逞兇。一句句審問(wèn)如鬼叫:
(白)喬利元,你只要同意給太君服務(wù),我們馬上放行!一陣陣吶喊似雷鳴——
(白)愿為人民唱到死,絕不給賊哼一聲!你?。?!放狗!??!
青天無(wú)白日啊,
烏云把月蒙,
誰(shuí)為民做主啊,
冤屈何人平?
可憐喬清秀啊,
悲聲喬先生。
利元為誰(shuí)死啊,
清秀為誰(shuí)瘋?
逢人開(kāi)口問(wèn)哪,
誰(shuí)曾見(jiàn)先生?
夢(mèng)里總相伴哪,
醒來(lái)卻是空!
江邊聲聲喊哪,
利元快回程。
相思添重病啊,
香魂赴幽冥!
誰(shuí)能把窮苦百姓來(lái)解放?
誰(shuí)給咱受罪的人民把腰撐?
誰(shuí)帶咱拿起武器鬧革命?
誰(shuí)領(lǐng)咱走出黑暗見(jiàn)光明?
偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,
偉大的領(lǐng)袖毛澤東,
趕走了昏暗的偽政府,
打跑了日本東洋兵!
人民真正得解放,
法辦漢奸雪冤情!
子子孫孫跟黨走,
心如太陽(yáng)一般紅!
銘記恥辱家國(guó)恨,
為黨為國(guó)獻(xiàn)忠誠(chéng)!
同心共圓中國(guó)夢(mèng),
咱盛世歡歌頌太平!
創(chuàng)作構(gòu)想:
2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,也是中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利70周年。全世界人民都在紀(jì)念回顧、反思和總結(jié)這一歷史事件。作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)的中國(guó)人民,更是以各種形式來(lái)慶祝。
作為我個(gè)人,從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)河南墜子,接到河南省曲藝團(tuán)袁滿(mǎn)團(tuán)長(zhǎng)指派的為中國(guó)曲協(xié)“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年專(zhuān)場(chǎng)演出”創(chuàng)作新作品的任務(wù),我既意外惶恐,又萬(wàn)分榮幸。讓我感到意外的是,我本身是山東快書(shū)和相聲演員,在團(tuán)里歸為說(shuō)口類(lèi),卻是讓我寫(xiě)河南墜子唱詞;惶恐的是,我只是一個(gè)河南墜子愛(ài)好者,并非專(zhuān)業(yè)出身;可又萬(wàn)分榮幸的是,中國(guó)曲協(xié)、河南省曲協(xié)、河南省曲藝團(tuán)給我的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)袁團(tuán)長(zhǎng)給我發(fā)了條微信,就一句話(huà)“寫(xiě)個(gè)抗日題材的墜子”。就這九個(gè)字,我也沒(méi)問(wèn)是什么活動(dòng),什么時(shí)間演出,就回了個(gè)“好,我試試”。過(guò)了一會(huì)他打過(guò)來(lái)電話(huà),把事情詳細(xì)一說(shuō),我可傻啦!這可難辦啦!寫(xiě)是不寫(xiě)?!怎么寫(xiě)?!寫(xiě)什么?!能寫(xiě)成嗎?!腦子里亂啦,心里緊張啦!說(shuō)實(shí)話(huà)原本想推了不寫(xiě)了,可是想起相聲表演藝術(shù)家、曲藝作家余文光老師臨終的囑咐,想想袁團(tuán)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)“曲藝要自救,靠自己……”我就咬著牙硬“上”吧!沒(méi)有第一次哪有將來(lái)啊!
離演出不到兩個(gè)月的時(shí)間,我光想題材就想了一個(gè)月。什么電影、老歌、故事、傳說(shuō),反正是看了很多,唉!還是不知道寫(xiě)啥好……
有一次演出的路上,團(tuán)里的墜胡老師陳勝利先生問(wèn)我,“段子寫(xiě)了沒(méi)有?”我回答得很干脆:“沒(méi)有??箲?zhàn)的故事太多了,實(shí)在不知道寫(xiě)什么更好!”聽(tīng)完我的話(huà)他的表情實(shí)在太“卡通”啦!然后他加重緊張的語(yǔ)氣說(shuō):“可快沒(méi)時(shí)間啦,你總得給我個(gè)譜曲的時(shí)間吧,演員得排練吧,得壓壓場(chǎng)吧?”我趕緊解釋?zhuān)骸安皇遣粚?xiě),主要是沒(méi)思路,不知道寫(xiě)什么人寫(xiě)什么事。對(duì)了,咱曲藝界有哪些老前輩在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間有故事的嗎?”我這一問(wèn),他順口即答:“喬家呀!”哎呀!這三個(gè)字真如醍醐灌頂,令我茅塞頓開(kāi)呀!“愛(ài)國(guó)藝人喬清秀”行內(nèi)人盡皆知??!上世紀(jì)八九十年代有以喬清秀為題材的電視劇,二三十年過(guò)去了,很多老人少有提起,于是年輕一代便少有人知了。我因?yàn)橄矚g墜子,所以對(duì)喬清秀的故事早有耳聞,但了解不深。陳勝利老師的一句點(diǎn)醒了我,我當(dāng)即決定就寫(xiě)喬清秀的故事!首先是河南墜子說(shuō)河南人,又是曲藝人唱曲藝前輩,還是喬派的后輩傳人演喬派的先祖,正好又是中國(guó)曲協(xié)的曲藝專(zhuān)場(chǎng),我們用曲藝說(shuō)唱曲藝界前輩在國(guó)難之際的忠烈愛(ài)國(guó)的真實(shí)故事!
為了不受其他描寫(xiě)喬清秀故事的藝術(shù)表現(xiàn)形式影響,我就在網(wǎng)絡(luò)上查原始資料,找到了喬月樓老太太的回憶錄和其他一些同行前輩的回憶錄,更有幸得到了河南省曲藝界的老前輩、老專(zhuān)家、老學(xué)者,《河南曲藝史》的總編張凌怡老先生的鼎力支持!陳勝利老師約我一起去看望張凌怡老先生,說(shuō)是看望,其實(shí)是去“偷”故事,因?yàn)楫?dāng)年寫(xiě)曲藝史的時(shí)候張老師親自采訪(fǎng)過(guò)喬家的后人,對(duì)很多細(xì)節(jié)非常了解。我們?cè)诏燄B(yǎng)院見(jiàn)到了張凌怡老先生,今年雖已八十多歲高齡,但其思維敏捷,記憶清晰的程度確實(shí)令我折服!說(shuō)到要寫(xiě)這樣一個(gè)作品,他非常高興,一聊起來(lái)竟然忘記了吃飯時(shí)間!由于老先生還在療養(yǎng),我們也不便久擾,老先生不僅送了厚厚的書(shū)籍資料,還硬是把我們送出療養(yǎng)院的大門(mén)。托著沉甸甸的資料,帶著前輩們的期望,想著老師們的囑咐,還有自己對(duì)自己的考驗(yàn),開(kāi)寫(xiě)吧!
在創(chuàng)作這段作品的時(shí)候,首先我考慮寫(xiě)作的手法應(yīng)該遵循傳統(tǒng)河南墜子的敘事風(fēng)格,韻白并重。開(kāi)篇用一段唱詞介紹時(shí)代背景,然后用白口敘述故事和表現(xiàn)人物,再用唱腔結(jié)尾。找好了題材,確定了思路,開(kāi)篇的唱詞很快完成,演出的路途上就成了寶貴的創(chuàng)作時(shí)間。這個(gè)作品的三分之二是在我們演出的大巴車(chē)上完成的,作品的創(chuàng)作前后共用了四天時(shí)間。巧合的是,段子從開(kāi)始到完成都是在內(nèi)黃縣下鄉(xiāng)演出的過(guò)程中,內(nèi)黃縣是喬清秀的老家。
對(duì)唱詞細(xì)節(jié)的創(chuàng)作我這樣想的,曲藝的語(yǔ)言一定是生動(dòng)的,所以多用排比句形容詞,讓觀(guān)眾能夠聽(tīng)詞如觸景,聞曲即生情。對(duì)人物的描寫(xiě)一定要細(xì)致,用書(shū)贊的形式寫(xiě)出來(lái),真實(shí)中夸張,像繪畫(huà)一樣,大就似寫(xiě)意,小要賽工筆。從穿戴打扮到身份性格甚至是語(yǔ)言特點(diǎn)都要寫(xiě)清晰,把我所知的人物要寫(xiě)得活起來(lái),通過(guò)語(yǔ)言的描述讓他們都立體地浮現(xiàn)在人們的腦海中,這也是余文光老師曾經(jīng)告訴我的曲藝的魅力所在。用大段的說(shuō)白我是有思考的,因?yàn)槲易约菏茄輪T,不夸張的說(shuō)每年近三百場(chǎng)的舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn)讓我知道觀(guān)眾喜歡什么。比如有一段劉派(劉宗琴)河南墜子《楊宗寶點(diǎn)兵》是我們團(tuán)牛青蘭老師的拿手好戲,這段墜子就是說(shuō)唱并重,頭尾韻唱,中間托白。演出場(chǎng)場(chǎng)火爆,效果強(qiáng)烈,不分觀(guān)眾,不挑場(chǎng)地,誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)叫好!所以我才有了寫(xiě)大段說(shuō)白的信心。河南著名曲藝作家、評(píng)論家許五零先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),曲藝的創(chuàng)作語(yǔ)言一定是豐滿(mǎn)的,情感必須是真摯的,故事敘述是巧妙的,人物描寫(xiě)是細(xì)致的。最忌平鋪直敘,空大不實(shí)。要寫(xiě)成圖片解說(shuō)、內(nèi)容簡(jiǎn)介就徹底完了!所以在唱詞和白口上對(duì)人物形象和情緒的描寫(xiě)我用了不少的“廢話(huà)”。比如喬利元聽(tīng)罷漢奸逼迫,在罵漢奸之前我就寫(xiě)了“喬利元?dú)獾檬?,牙關(guān)緊咬,雙手攥拳,兩眼充血,氣壓胸前”,來(lái)襯托當(dāng)時(shí)人物的情感,我敢說(shuō)這幾句形容是比較真摯的,因?yàn)樵谖铱赐陠碳颐稍┦芮恼鎸?shí)資料后,我不由自主地已經(jīng)是牙關(guān)緊咬,淚流不覺(jué),百味雜陳,心情壓抑!所以我用自己的真實(shí)感受來(lái)猜想人物的心情,寫(xiě)出的內(nèi)容想必會(huì)對(duì)觀(guān)眾產(chǎn)生一絲觸動(dòng)!
詞有了,然后就是曲子的創(chuàng)作。讓我感動(dòng)的是陳勝利老師為了鼓勵(lì)和支持我這個(gè)年輕的“90后”墜子愛(ài)好者,看罷唱詞說(shuō):“一個(gè)字咱也不改,你說(shuō)曲子咋寫(xiě)吧?”啊?我更懵啦!我對(duì)旋律是一竅不通啊!我說(shuō)我不懂,他笑了笑說(shuō):“你說(shuō)哪一段用什么樣的情感來(lái)敘述,我好按照你的思路譜曲?!比缓笪揖桶盐易钫鎸?shí)的想法一段段地說(shuō),陳老師趴在桌子上一句句地記。沒(méi)過(guò)幾天曲子就出來(lái)了,他運(yùn)用很多墜子典型的傳統(tǒng)唱腔,并不是完全用喬派的旋律,而是作為主要元素出現(xiàn)。在喬清秀瘋了之后江邊尋夫的一段唱里就用了喬派《梁祝》中的旋律,運(yùn)用和聲重唱,烘托氣氛,觀(guān)眾聽(tīng)之無(wú)不動(dòng)容,據(jù)說(shuō)這段唱腔是喬清秀根據(jù)周璇的歌曲移植來(lái)的,看來(lái)藝術(shù)是需要共融借鑒的。
再就是演員的選擇,我的想法是四個(gè)年輕的女演員,首先是畫(huà)面好看,青春靚麗,有臺(tái)緣。四個(gè)人也顯得舞臺(tái)滿(mǎn)一些,因?yàn)楫吘故悄贻p人,舞臺(tái)的控制力和表演的張弛度很難掌控,唱腔都沒(méi)問(wèn)題,可白口就成了老大難,四個(gè)女孩兒都沒(méi)說(shuō)過(guò)白口,一起演出能夠減輕壓力,互為補(bǔ)足。當(dāng)時(shí)節(jié)目小樣剛錄好,我就讓河南省曲協(xié)主席范軍老師聽(tīng),他聽(tīng)了之后非常高興,百忙之中親自給演員排形體、說(shuō)情感,往往一排就從下午至深夜!節(jié)目排成了,就差包裝了!我想到了用大屏做視頻,因?yàn)楹幽蠅嬜硬⒉皇侨巳藭?huì)唱,所以要用最直觀(guān)的視頻來(lái)抓住觀(guān)眾的眼球,當(dāng)時(shí)陳老師問(wèn)我視頻會(huì)不會(huì)影響演員,我說(shuō)會(huì),但必須用,有了視頻資料的配合就更真實(shí)了!這還得感謝陳老師,因?yàn)橐曨l是他兒子做的!我把我想要的素材編成微信發(fā)給陳大哥,他就在網(wǎng)上找資料,連著幾天都是爺倆陪我干通宵,每次都是工作結(jié)束了,天也亮了。我們用的視頻資料是當(dāng)時(shí)外國(guó)記者拍攝的真實(shí)影像,所以觸動(dòng)感很強(qiáng)!但是到了故事和人物的敘述時(shí),大屏提前就定格了,這時(shí)觀(guān)眾就很自然地把注意力集中在演員身上了,往后一切就順理成章了。
說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)作品能夠得到大家的認(rèn)可和好評(píng),首先是喬家的故事很豐滿(mǎn),第二是感謝所有領(lǐng)導(dǎo)前輩老師對(duì)我們年輕人的關(guān)懷鼓勵(lì)和支持!還有就是樂(lè)隊(duì)和演員們的辛勤付出!有了你們的陪伴,《喬派往事》才有了今天!