⊙張雅慧［內(nèi)蒙古大學(xué)， 呼和浩特　010000］

稱謂語“小姐”一詞社會(huì)認(rèn)同情況的調(diào)查與分析

⊙張雅慧［內(nèi)蒙古大學(xué)， 呼和浩特010000］

稱謂語是日常生活中的高頻用語。對(duì)于稱謂語“小姐”一詞的使用，有人認(rèn)為越來越普遍，也有人認(rèn)為已經(jīng)沒有人愿意接受“小姐”作為泛尊稱。社會(huì)成員對(duì)“小姐”一詞的認(rèn)同情況究竟如何？本文針對(duì)此問題展開調(diào)查并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。

小姐社會(huì)認(rèn)同對(duì)外漢語教學(xué)

一、稱謂語“小姐”的語義演變

語言不是一成不變的，由于社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種原因，語音、詞匯等各個(gè)方面都會(huì)有所變化。稱謂語是日常生活中的高頻用語，并且需要根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象等的不同靈活使用不同的詞匯，因此對(duì)稱謂語的準(zhǔn)確把握是提高漢語水平和交際質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。“小姐”一詞是當(dāng)下飽受爭(zhēng)議一個(gè)稱謂詞，也受到了很多學(xué)者的關(guān)注：詞匯學(xué)方面有徐時(shí)儀（1994）、劉毓慶（2003）等，語義學(xué)方面有陳遙（2007）等，語用學(xué)方面有樊小玲（2004）、李丹弟（2006）等，社會(huì)語言學(xué)方面有李明潔（1996）、齊滬揚(yáng)（2001）、郭篤凌（2005）等，社會(huì)心理語言學(xué)方面有唐賢清（2015）、張曉琴（2009）等。那“小姐”一詞從古至今發(fā)生了怎樣的變化？“小姐”作為稱謂詞大致最早出現(xiàn)于宋朝，大多指社會(huì)地位低微的女性，如一些勾欄瓦舍的青樓女子等。到了元代中后期，開始作為官僚富家未嫁女的敬稱。到清代，“小姐”一詞仍然是仕宦之家女兒的尊稱和專稱，但是也有一些地區(qū)仍然沿用舊俗把娼妓樂女稱為“小姐”，清代王府也把“使女”稱為“小姐”，此為賤稱。民國(guó)時(shí)期，隨著新文化運(yùn)動(dòng)的興起，“小姐”的詞義開始慢慢向英語“miss”一詞靠攏，來指一些名門閨秀和摩登女郎。新中國(guó)成立以后，“小姐”一詞又被作為“封資修”的代表，多用于諷刺場(chǎng)合，含貶義。改革開放以后，“小姐”多用作“服務(wù)員”的代稱，并且暗示了尊貴、時(shí)尚、前衛(wèi)等含義。20世紀(jì)90年代以后，“小姐”一詞的貶義再次出現(xiàn)，成為從事色情服務(wù)業(yè)的女性群體的代名詞。

到目前為止，“小姐”可以說是一個(gè)頗受爭(zhēng)議的詞?！冬F(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“（1）舊時(shí)有錢人家里，仆人稱主人的女兒。（2）對(duì)年輕的女子的尊稱。（3）最佳女性獲獎(jiǎng)?wù)?，選美活動(dòng)中優(yōu)勝者的稱呼?！笔聦?shí)上在語言的長(zhǎng)期變遷中，人們心中對(duì)“小姐”的理解并不是如此簡(jiǎn)單，而是非常復(fù)雜。通過各種實(shí)際調(diào)查和研究，有人認(rèn)為：“‘小姐一詞在日常生活中仍然發(fā)揮著重要的作用，不會(huì)出現(xiàn)被棄用而直接成為女性性工作者的代稱的情況?！雹伲ㄒ韵路Q文章1）但也有人認(rèn)為：“‘小姐’帶有了明顯的輕視鄙夷的意味，人們甚至因避免他人的誤會(huì)而盡量不使用‘小姐’這一稱謂，或換作其他的稱謂?！雹诠P者認(rèn)為對(duì)于對(duì)外漢語教學(xué)和每一位學(xué)習(xí)漢語的非漢語母語者來講，最重要的是了解該怎么用、什么時(shí)候用等這樣實(shí)際運(yùn)用的問題，因此知道大部分使用漢語的人對(duì)某個(gè)詞持什么樣的態(tài)度、使用情況如何是指導(dǎo)漢語運(yùn)用的較好方法之一，我們需要去調(diào)查了解目前最新的現(xiàn)狀。

二、“小姐”一詞的社會(huì)認(rèn)同分析與對(duì)比

社會(huì)成員總體上對(duì)“小姐”一詞的認(rèn)同情況究竟如何呢？文章1中對(duì)長(zhǎng)沙市區(qū)進(jìn)行了采訪調(diào)查，我們對(duì)60個(gè)來自京津冀和內(nèi)蒙古的有一定學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查。

（一）社會(huì)認(rèn)同情況 “小姐”一詞社會(huì)認(rèn)同情況為定序變量，我們對(duì)其進(jìn)行了頻率統(tǒng)計(jì)分析，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果我們可以看到，經(jīng)常聽到的只占到了16.67%，并且沒有人每天聽到；對(duì)于“小姐”一詞的使用情況，沒有人經(jīng)?；蛎刻焓褂眠@個(gè)詞，從沒使用過的也占到了38.33%，而僅有50%的人偶爾使用，有時(shí)使用的也僅占到11.67%；從是否愿意被稱為“小姐”的情況來看，比較不愿意的多達(dá)48.33%，極其不愿意的達(dá)到了11.67%，沒有人非常愿意被稱為“小姐”，而比較愿意的也只占到了3.33%。在文章1中相同的調(diào)查內(nèi)容，其中僅有1.1%的人每天聽到“小姐”一詞，經(jīng)常使用和每天使用的僅占到了9.1%和1.3%，僅有7.1%的人比較愿意和1.4%的人非常愿意被稱為“小姐”。從以上數(shù)據(jù)中我們可以看到，整體上對(duì)“小姐”一詞的社會(huì)認(rèn)同情況并不好。而且從使用上來看，即使所有人都聽說過這個(gè)詞，但是仍有38.33%的人一次也沒有使用過，并且大部分人不愿意被稱為“小姐”。這可以表明即使目前我們的語言系統(tǒng)里有這個(gè)詞，但我們并不愿意去主動(dòng)地使用。

（二）社會(huì)認(rèn)同方向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，聽到“小姐”一詞、使用“小姐”一詞和對(duì)“小姐”一詞的整體評(píng)價(jià)都是負(fù)值，表明調(diào)查對(duì)象在聽到、使用“小姐”一詞以及對(duì)其的整體評(píng)價(jià)都持負(fù)向的社會(huì)認(rèn)同態(tài)度。其中使用“小姐”一詞的負(fù)值要比聽到和對(duì)“小姐”一詞整體評(píng)價(jià)的負(fù)值還小，表明調(diào)查對(duì)象即使認(rèn)為“小姐”一詞不是很差，但仍不會(huì)使用。

文章1中也說道：“聽到‘小姐’一詞的感受是負(fù)值，表示一種負(fù)向的社會(huì)認(rèn)同。但我們也看到，三個(gè)變量的均值都在中性值0左右，說明‘小姐’的社會(huì)認(rèn)同方向基本是中性的，稍偏負(fù)向。”并且“‘小姐’一詞社會(huì)認(rèn)同方向均值為-0.0474，表示‘小姐’一詞的社會(huì)認(rèn)同為中性稍偏負(fù)向，進(jìn)一步驗(yàn)證了上述結(jié)論”。但是該文章最終給的結(jié)論卻是：“‘小姐’一詞的社會(huì)認(rèn)同情況和社會(huì)認(rèn)同方向均較好，主要表現(xiàn)在使用和接受方面。”我們認(rèn)為并不是這樣，從兩組數(shù)據(jù)都可以看出“小姐”一詞的整體社會(huì)認(rèn)同是偏向負(fù)性的，說明“小姐”一詞的確沒有消失，仍然存在于漢語語言系統(tǒng)中，但是大部分人不會(huì)接受和使用。

（三）兩個(gè)調(diào)查不同結(jié)論的比較分析根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們可以看到本文對(duì)“小姐”一詞社會(huì)認(rèn)同的結(jié)論與文章1截然不同，那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的調(diào)查結(jié)果呢？在此做簡(jiǎn)單分析。

《“小姐”稱呼語的語用特征、地理分布及其走向》和《“小姐”稱謂的社會(huì)認(rèn)知度和使用度考察》分別在2004年和2006年通過田野調(diào)查的方式對(duì)全國(guó)24個(gè)省的省會(huì)城市和部分直轄市對(duì)“小姐”一詞的認(rèn)知度和使用度進(jìn)行了調(diào)查，最終他們一致認(rèn)為：“影響‘小姐’稱呼語使用的因素有很多，最重要的是該地的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。一個(gè)城市女性的社會(huì)地位越高，‘小姐’稱呼語的泛尊稱義認(rèn)同度就越高；社會(huì)開放程度越高，‘小姐’的可接受程度就越高；經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，‘小姐’稱呼語的使用就越普遍；地理位置越接近沿海，‘小姐’稱呼語可接受度越高。其中，女性的社會(huì)地位是最重要的參數(shù)?！雹邸罢Z言的發(fā)展具有政治、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)的地域或城市的主導(dǎo)作用?！雹苷Z言每時(shí)每刻都在發(fā)展變化，在信息不斷更新和迅速傳播的當(dāng)今社會(huì)更是如此。以上兩個(gè)調(diào)查已過去十年之久，我們有必要去了解目前全新的現(xiàn)狀。文章1的調(diào)查在距今較近的2014年，調(diào)查對(duì)象集中在長(zhǎng)沙市，本文選擇的對(duì)象基本集中在普遍意義下的北方地區(qū)。中國(guó)南北方地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化開放程度等各個(gè)方面都有很多不同。我們認(rèn)為之所以會(huì)出現(xiàn)調(diào)查結(jié)果的不同，仍然是因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象所處地區(qū)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r不同。但我們不能忽略的是文章1的社會(huì)認(rèn)同方向已偏向負(fù)向，本文的調(diào)查結(jié)果更是如此，說明“小姐”一詞在人們心中的色彩意義以及社會(huì)認(rèn)同再次發(fā)生了變化。受“女性性工作者諱稱”這一義項(xiàng)的影響，使其帶有了尊重和蔑視的不確定性，人們嚴(yán)格遵循“漢語稱謂的兩大原則：等差原則和情感原則”⑤，為了保險(xiǎn)起見，避免造成對(duì)聽話人的不尊重和不必要的誤會(huì)，人們選擇了一些更萬能更親切的如“美女”“姐”等稱謂。可能在一些高端場(chǎng)合使用“小姐”一詞仍可顯示出對(duì)方的尊貴和時(shí)尚，但這種情況少之又少。北京是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，長(zhǎng)期居住北京的眾多調(diào)查對(duì)象對(duì)“小姐”一詞也持有負(fù)向的社會(huì)認(rèn)同。因此我們有理由認(rèn)為目前人們對(duì)稱謂語“小姐”一詞的使用已經(jīng)越來越少，至于它會(huì)不會(huì)退出交際有待進(jìn)一步調(diào)查和研究。

三、對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的幾點(diǎn)建議

稱謂語的選擇是我們開始一個(gè)有效交際的重頭戲，對(duì)交際的質(zhì)量有著深刻的影響。由于它本身負(fù)載著復(fù)雜的文化因子，并且與時(shí)代背景和語用變化有著密切聯(lián)系，因此對(duì)于留學(xué)生而言，選擇合適的稱謂語是有著較大難度的，尤其像“小姐”這一有著極其復(fù)雜的感情色彩演變過程的稱謂語。并且“由于稱謂系統(tǒng)的不同，在跨文化交際中人們?cè)谌绾畏Q呼他人的問題上仍然存在著種種差異和困惑”⑥。那在實(shí)際的對(duì)外漢語教學(xué)當(dāng)中稱謂語教學(xué)該如何有效地進(jìn)行，杜瑞瑞在其文章中詳細(xì)地闡述了對(duì)外漢語教學(xué)中的稱謂詞教學(xué)⑦。筆者在此補(bǔ)充以下兩點(diǎn)：

教師本身要做好漢語本體知識(shí)的基本功，并與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)于對(duì)外漢語教師來講，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善教學(xué)方法很重要，但是不容忽視的還有對(duì)漢語本體知識(shí)的掌握和研究。因?yàn)榻處煹母救蝿?wù)是指導(dǎo)非漢語母語學(xué)習(xí)者的實(shí)際漢語運(yùn)用，因此通過實(shí)地的社會(huì)語言學(xué)調(diào)查來了解語言的狀況對(duì)于對(duì)外漢語教師來講極其關(guān)鍵，只有這樣才可以恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生如何恰當(dāng)?shù)亟浑H，而不至于落伍于語言的更新和發(fā)展。

情景教學(xué)法一定要具體切近生活。情景教學(xué)法是對(duì)外漢語教學(xué)中最值得提倡的教學(xué)方法，但想要運(yùn)用好這一方法要講究一定的技巧，最重要的是情景的設(shè)置一定要具體，教師應(yīng)該交代好前因后果，闡述清楚對(duì)話雙方心理狀態(tài)等具體的情況，切忌過于籠統(tǒng)。同時(shí)要根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同設(shè)置貼近交際需要的場(chǎng)景。

①唐賢清等：《基于社會(huì)心理語言學(xué)視域下“小姐”一詞的社會(huì)認(rèn)同研究——以長(zhǎng)沙市區(qū)為例》，《語言文字研究》2015年第2期。

②陳遙等：《從“小姐”的命運(yùn)看詞匯意義的嬗變》，《三峽大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》2007年第29期。

③樊小玲等：《“小姐”稱呼語的語用特征、地理分布及其走向》，《語言文字應(yīng)用》2004年第4期。

④張曉勤：《“小姐”稱謂的社會(huì)認(rèn)知度和使用度考察》，《廣西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》2009年第2期。

⑤李樹新：《論漢語稱謂的兩大原則》，《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》2004年第5期。

⑥丁艷：《跨文化交際中漢語社會(huì)通稱稱謂語的選擇與制約因素》，《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》2016年第1期。

⑦杜瑞瑞：《對(duì)外漢語稱謂詞教學(xué)研究》，蘇州大學(xué)，2015年。

作者：張雅慧，內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院本科大三在校生，研究方向：對(duì)外漢語教學(xué)。

編輯：杜碧媛E-mail：dubiyuan@163.com