林傳坤
中共福建省委黨校福建行政學院,福建 福州 350000
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研究我國憲法解釋程序制度
林傳坤
中共福建省委黨校福建行政學院,福建福州350000
對我國憲法解釋程序制度進行分析,對憲法解釋進行概括,概括的內容包括:憲法解釋主體,憲法解釋對象,憲法解釋的特點。此外,還分析了我國憲法解釋存在問題,其內容有:憲法解釋機構處于困境,憲法解釋缺乏明確程序。結合這些內容,總結了我國憲法解釋制度完善的思路,其內容包括:憲法解釋的主體、憲法解釋的程序、憲法解釋的效力等。
憲法解釋程序;解釋主體;解釋對象;解釋機構
憲法解釋在功能上是多方面的,例如對高效、統(tǒng)一、權威性法治具有維護作用,同時對憲法使用過程中存在的爭議進行解決。此外,對公民人群提供保障,借助這些功能,促使憲法得以順利實施。因此,對憲法解釋程序制度進行分析意義深遠。
(一)憲法解釋主體
學界針對憲法解釋具有廣義和狹義兩種觀點,站在廣義的角度分析,憲法解釋的主體是立法機關,同時也包含司法機關、行政機關、廣大群眾和法律學者,這一觀點主要是將對我國憲法解釋的事實和價值作為依據,進而憲法解釋進行判斷得出的結論。站在狹義的角度分析,全國人民代表大會和常務委員會是憲法解釋的主體,主要是將文義作為依據,從而對憲法解釋的主體進行判斷,得出的結論。筆者認為狹義的觀點較為合理,但對其進行更加嚴格的解釋,認為全國人民代表大會和常務委員并不是我國憲法解釋的唯一主體,其屬于運用以本為本,同時以綱為綱的文義解釋方式,對下凡條紋明晚規(guī)定的判斷直接敲定。去除全國人民代表大會常委員會的其他主體,對于憲法解釋權,并沒有做出任何規(guī)定,而對于那些沒有法律賦予憲法解釋權主體,應當稱作“憲法理解”。憲法的實施取決于憲法解釋,同時,憲法理解,尤其是著名學者對憲法的理解,對于憲法的實施也具備重要影響。但這種影響屬于間接性的。憲法理解首先是對憲法解釋權機關造成影響,從而對憲法的實施造成影響。
(二)憲法解釋對象
在我國,在憲法解釋對象的范圍上也存在著一定的爭議,有部分學者認為,憲法解釋對象只是憲法典本身,對于我國而言,也就是《中華人民共和國憲法》。但又另外一部分學者認為,我國憲法解釋對象不僅有法典,同時還有相關憲法性法律,例如我國《中華人民共和國選舉法》。筆者認為前者更為合理。即便相關憲法性法律屬于憲法的延伸,但是其地位以及性質均難以和憲法典進行比較,憲法性質的法律,實質上還是法律,對其進行解釋,只要通過法律便可,并不用使其上升到憲法解釋。因為憲法是我國的根本大法,具有重要地位,因此對其進行解釋,其一般法律相比要相對嚴格,從對憲法修訂的程序就能體現出這一點。因此,借助憲法對憲法性法律進行解釋,不但在性質和程序上存在錯誤,同時對我國立法和司法的資源帶來一定不利影響。
(三)憲法解釋的特點
1.特定性
憲法解釋的特定性,主要體現在解釋主體的特點和解釋對象的特定。在我國,全國人民代表大會常務委員為屬于唯一憲法解釋的主體,而憲法解釋的主要對象則是憲法典。
2.具體性
憲法解釋的具體性,主要體現在憲法解釋屬于被動的,只有當適用憲法爭議或者具體案例,并且經過有權解釋的機關對憲法解釋機關提起,其才能夠形式其解釋權。
3.終局性
憲法解釋機關具備的終局性主要體現在,憲法解釋機關對憲法的解釋具備較高的權威性,同時存在終局強制性。這種情況下,促使具體憲法適用爭議有關的人員嚴格服從,同時對國家和社會普遍憲法效力。
(一)憲法解釋機構處于困境
在我國憲法第67條中明確指出,全國人民代表大會常務委員會可以行使下面幾種職權:對憲法進行解釋和監(jiān)督憲法實施的職權;全國人民代表大會被憲法賦予十余項職權,其第一項便是憲法解釋權。因此,全國人民代表大會常務委員為屬于我國憲法解釋機構。但全國人民代表大會屬于我國最高權力機關,全國人民代表大會常務委員為產生于其中,同時還需對其負責,從而出現了全國人民代表大會是否具備憲法解釋權的爭議。部分學者持著肯定態(tài)度,他們認為,雖然憲法中沒有明確規(guī)定全國人民代表大會對憲法具有解釋權,但這項權利理應由其享受,不然就不符合全國人民代表大會的最高權力機構的地位。同時,將憲法相關規(guī)定作為依據,全國人民的代表大會對憲法具有制定權、修改權、實施權以及監(jiān)督權等。在對這些權力進行實施的過程中,難免會出現憲法條文的理解問題。而持有否定意見的學者則以公權力法無明文規(guī)定即禁止予以反駁。筆者更加傾向于后者的觀點,其原因主要有以下幾點:第一點,我國憲法中第62條規(guī)定了全國人大的職權,即便存在兜底條款,但是在公共權力法沒有明文規(guī)定的內容,便是禁止的內容,這屬于法治社會的體現。法治社會就需要將權力觀進行嚴格監(jiān)督。既然憲法中沒有明確指出,全國人大憲法解釋權屬于全國人民代表大會,就說明全國人民代表大會并不持有憲法解釋權。
(二)憲法解釋缺乏明確程序
對憲法解釋進行分析,程序也是十分重要的,程序正義是看得見的正義,和具體體會的實體正義進行比較,其更加直觀化。同時是對法律是否公正進行衡量的重要標準。憲法是我國根本大法,對憲法進行修正的工程中,其程序要比普通法律修正過程中所遵循的程序嚴格,與之對應的憲法,解釋程序也需要比其他法律的解釋程序更加嚴格。但較為遺憾的是,我國法律對法律解釋程序做出了明確的規(guī)定,對于憲法解釋程序規(guī)定還是相對空白的。程序正當促使法律解釋相對外化,同時也是最為直接的和最為明顯的,可以說是權力行使的前提條件,如果在程序上出現缺失現象,就會導致我國憲法解釋機構全國人大常委會權力無從下手。
(一)憲法解釋的主體
對國外行使憲法解釋權的角度進行分析,通常情況下被分為三種類型:
第一個類型是普通法院,如美國和日本等發(fā)達國家,他們把人權當作一種依據,然后進行權力的制約,并且對立法機關提出質疑,因此這些國家的司法機關具備違憲審查權力,當司法機關對相關案違憲案件進行審查的過程中,就需要對憲法進行解釋。這在一定程度上也促使司法權力得到強化,同時提供相應權力制衡的保障。
第二種是,專門進行違憲審查的機關,例如德國憲法法院和法國憲法委員會等國家機關等。這類國家在違憲審查權力分配過程中遵循的原則是對權力進行制衡,同時也對人權提供相應的保障,但在實施過程中并不對司法權力的濫用情況做出充分考慮。
第三種,將憲法解釋權交給立法機關和權力機關,通過這種體制,促使立法機關處于至高無上的地位,其中的議會或者立法機關被人們當作是較為普遍的民意代表,在這一機關中進行法律的頒布為法律提供了最高理性,通過這些機關進行法律的解釋,從而充分表現出憲法獨一無二的權威性。例如英國議會以及我國的人民代表大會制度等,其他國家中,之所以憲法解釋機關可以對憲法解釋智能進行有效履行,其中最重要的一個原因是,憲法解釋權力所在機關制度和本國現階段發(fā)展以及國家體制之間相互適應,并且和憲法的實施也相互適應,結合我國憲法規(guī)定以及相關推理便可以得知,當今我國的憲法主體是全國人大常委會,但是其本身存在一定的缺點。因此,可以在全國人大常委會基礎上,為其設置相應的監(jiān)督機關,對違憲審查以及憲法解釋職責等做出相應解釋,對憲法進行審查和解釋的過程中,審查的結果表示,和相關問題的重要性之間進行結合,針對全國人大以及全國韌帶常委會的表決做出分送。對憲法監(jiān)督委員進行選擇,保障其具有豐富的政治經驗,同時要是憲法學家。在這一基礎上,在時間以及精力上進行憲法相關案件的受理和處理,好為憲法解釋提供專業(yè)性和權威性的保障,這樣做和我國憲法體制之間相互適應。
(二)憲法解釋的程序
國外憲法解釋的程序當中有,在對違憲行為進行審查,進行憲法糾紛的解決,對憲法進行解釋,僅僅將其當作是憲法審查或者其他糾紛做出解決的前提,人們所提到的憲法解釋程序并不是以獨立的形式存在的,憲法解釋程序蘊含在整個憲法審查制度和司法程序當中,憲法解釋具體體現在憲法審查程序和法規(guī)規(guī)則以及憲法法院當中。一般而言,憲法解釋程序情況如下所示:第一種,對憲法進行審查,在這種情況下,憲法解釋程序成為其中的一個步驟。第二種,解決權限糾紛問題,憲法程序也是這一程序當中的一個環(huán)節(jié)。第三種,要特定出相應主體,并且從這一特定主體中對憲法進行相應解釋。例如,俄羅斯聯(lián)邦憲法法院,與俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)以及聯(lián)邦委員等提出的,從而對俄羅斯憲法做出解釋。
進行憲法的解釋十分重要,其中所具備的重要性也決定了對憲法的解釋,在解釋過程中要嚴肅和謹慎,并借助相對嚴格的程序,為其提供相應保障。一方面,可以對解釋主體在解釋憲法過程中存在的非理性因素做出防備,另一方面,還能為憲法的解釋做出相對科學的規(guī)范。此外,對憲法的解釋也是對國家最高權力做出解釋。進行憲法解釋的過程中,所使用的方式、思維以及其本身的功能體現出對憲法進行解釋,其其余公共權力所具備的公共權力所具備的特點不同。因此,對憲法進行解釋的過程中,不用具備自身的程序。對憲法進行解釋的過程中,最重要的問題有:啟動主體、決議和審查等相關內容的公開。結合我國當下憲法解釋的現狀和存在問題進行分析,可以借助下面的內容對其進行完善。
1.啟動主體
在實施過程中,可以進行啟動主體的劃分,分為特定國家機關、黨政、人民團體等等。在這其中,特定國家機關中又有:國務院,最高人民檢察院、中央軍事委員會、省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會等。全國人民代表大會開會期間,同時有一個代表團和三十名以上的代表。但政黨中還存在著:中國共產黨和其他民族黨派等,為了防止憲法的使用過多過濫,也避免憲法解釋難以使用,就需要人民團體和相關國家機關等為憲法解釋制定權限。其余國家機關要在適用法律執(zhí)行過程中,當需要被解釋的憲法出現后,逐級向上匯報,然后通過相應的中央機關對全國人大常委會進行解釋。人民團體以及公民個人需要對案件性原則嚴格遵守。
2.憲法解釋的審查
當相應憲法監(jiān)督委員接收到憲法的解釋案件時,則需要對其進行及時審查,如果這一審查符合憲法需要,要及時制定出憲法解釋草案,然后將這內容向全國人大常委會報告。對于是否將其交給人大進行審議,應當讓憲法監(jiān)督委員會結合相應標準進行衡量。
3.決議
對全國人大憲法解釋案進行報請,全國人大通過全體會議的方式,對這一案件進行審查并表決,表決的人數要在全體人數的2/3以上,才算通過。對于向全國人大常委會報請的憲法解釋案,同樣需要通過2/3人數。
4.頒布
解釋憲法過程中,要在人大后者全國人大名義的基礎上頒布,要統(tǒng)一頒布和使用。憲法解釋案的效力需要根據問題的輕重緩急來確定,同時要結合生活和政治生活中適用的難易程度,從而對生效日期做出決定。
(三)憲法解釋的效力
憲法解釋,主要是將憲法具體化,對憲法中所涉及的內容進行分析的過程中,直接體現出憲法中所具備的規(guī)范和含義,同時也要體現出憲法的基本原則。此外,和憲法之間存在著直接的聯(lián)系,和憲法中指出的法律之間進行適當對比,結果顯示憲法更直接,可以集中和有效的進行憲法的實施,從而保障憲法得以順利實施。從憲法和普通法律之間關系上進行詳細分析,對憲法解釋往往會對普通法律提供指導,但法律和憲法性審查和法律之間存在的沖突具備相應的決定性作用。因此,憲法帶來的效率需要在普通法律之上。
學者們歷來對立法機關解釋憲法進行批判,因為立法機關是憲法的制定者,為了使憲法權威得到維護,在對其進行解釋的過程中,必定以“利己”最為原則,對憲法進行解釋,難以和社會的變化和發(fā)展相適應。因此,長期以來,學者均建議應當將憲法解釋權交由最高法院。本文認為,這一辦法雖然具有一定優(yōu)勢,但是卻不夠完善。針對當今中國而言,這種方法并不是適用。因此,仍需對憲法解釋主體進行分析。
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2095-4379-(2016)30-0059-03
林傳坤(1975-),男,漢族,福建長樂人,碩士,中共福建省委黨校福建行政學院,講師,研究方向:經濟法、行政法。