戴 菲
(河南理工大學(xué)音樂學(xué)院,河南 焦作 454000)
聲樂鋼琴伴奏創(chuàng)作及演奏探討
戴 菲
(河南理工大學(xué)音樂學(xué)院,河南 焦作 454000)
鋼琴是音樂領(lǐng)域中專業(yè)的藝術(shù)歌曲組成部分之一,它作為鋼琴獨(dú)奏中的重要分支,也是很多音樂藝術(shù)作品中不可或缺的部分。鋼琴伴奏以充滿律動(dòng),富有意蘊(yùn)的音樂元素結(jié)合聲音演唱的形式,將美好的音樂形式呈現(xiàn)在普通聽眾面前,給人以觸動(dòng)心靈的不同體驗(yàn),它對(duì)于音樂作品中的歌詞,及其歌曲所表達(dá)的意境起到了渲染的作用。而對(duì)于學(xué)習(xí)聲樂鋼琴伴奏的人來說,如果想將鋼琴伴奏創(chuàng)作,演奏和聲樂完美結(jié)合,還有待我們重新認(rèn)識(shí)、掌握、探索、研究和創(chuàng)新。
鋼琴伴奏創(chuàng)作;演奏技巧;演奏功能
近年來,聲樂鋼琴伴奏引發(fā)了音樂領(lǐng)域里諸多專家,學(xué)者的廣泛關(guān)注和研究,一首優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲離不開各個(gè)音樂組成部分的完美組合,而出色的鋼琴伴奏可以將音樂的美感更全面的展現(xiàn)出來,可以加深受眾對(duì)藝術(shù)歌曲的理解。所以在創(chuàng)作聲樂鋼琴伴奏的過程中,如何將鋼琴伴奏創(chuàng)作與聲樂演唱有機(jī)結(jié)合起來,既有恢宏的氣勢,又有細(xì)膩的情感表現(xiàn)力,是聲樂鋼琴伴奏創(chuàng)作與演奏的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
鋼琴伴奏是鋼琴表演藝術(shù)形式中的一個(gè)重要組成部分。鋼琴伴奏與聲樂的有機(jī)結(jié)合是為了將兩者最美的一面表現(xiàn)出來,一旦其中一方狀態(tài)不佳,在表演中出現(xiàn)瑕疵,都會(huì)給整個(gè)藝術(shù)歌曲的完整性與優(yōu)美性造成影響。鋼琴伴奏作為藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的一部分,它和聲樂演唱部分的重要性無疑是不分上下的。由于國內(nèi)的藝術(shù)歌曲發(fā)展歷程較短,與西方國家的音樂創(chuàng)作者相比,我們的音樂創(chuàng)作者在技術(shù)上還很不成熟。也正是因?yàn)槿绱?,使得一部分有?zé)任心,使命感的音樂創(chuàng)作人,一直辛勤的奮斗在音樂創(chuàng)作的道路上。
鋼琴伴奏和鋼琴獨(dú)奏一樣,需要鋼琴演奏者的技術(shù)作支撐,鋼琴演奏需要的也不單單是演奏者的鋼琴彈奏技術(shù),除此以外,還需要演奏者本身對(duì)音樂元素的理解,以及可以根據(jù)自身的情感體驗(yàn),來對(duì)藝術(shù)歌曲做出更完美的詮釋。
完整的聲樂作用除了人聲的演唱部分,就是鋼琴演奏的部分了,由此可知好的聲樂作品離不開出色的鋼琴伴奏來充當(dāng)重要角色。而鋼琴伴奏在聲樂演唱中的功能也是根據(jù)不同的情況而變化的,總體上來說鋼琴伴奏在聲樂演唱中的功能是多樣化的。
首先,鋼琴伴奏起到了一個(gè)提示的功能,當(dāng)一首聲樂作品確定了總體的基調(diào)以后,鋼琴伴奏作為音樂創(chuàng)作部分中的輔助部分,就要以整個(gè)基調(diào)為準(zhǔn),圍繞創(chuàng)作者想要表達(dá)的中心思想來配合演唱者。不過,鋼琴伴奏如果想要達(dá)到這樣的效果,還要先對(duì)伴奏譜的色彩和調(diào)性加以分析,然后才能給演唱者提供準(zhǔn)確的提示,以幫助演唱者能夠盡善盡美的完成一首藝術(shù)歌曲的演繹。
鋼琴伴奏除了對(duì)藝術(shù)歌曲聲樂演唱者提供了色彩及調(diào)性的提示外,還可以提供給演唱者對(duì)于音樂速度和情緒表達(dá)的提示。因?yàn)闇?zhǔn)確的速度和情緒提示,對(duì)于演奏者和演唱者都是至關(guān)重要的,當(dāng)歌曲以輕松,歡快的形式呈現(xiàn)出來的時(shí)候,鋼琴伴奏的演奏者就要把握好彈奏的速度,同時(shí)積極配合演唱者,兩者的默契配合才能將一首藝術(shù)歌曲更傳神,更入心的帶給觀眾美的享受,讓聽眾對(duì)此產(chǎn)生情感上的共鳴,將高雅的藝術(shù)以通俗的方式普及給更多的音樂愛好者。
其次,鋼琴伴奏對(duì)于聲樂演唱中的另一個(gè)演奏功能是襯托和補(bǔ)充。關(guān)于音樂背景,音樂的律動(dòng)感和音樂形象的襯托,要求歌曲演唱者與鋼琴伴奏者相互配合和努力,因?yàn)槿寺暤难莩攸c(diǎn)很難將歌曲本身想要表現(xiàn)的意境展現(xiàn)出來,也難以描繪出一種音樂形象,人聲演唱的優(yōu)勢是能夠淋漓盡致的抒發(fā)歌唱者的情感,但不擅于“寫景”。而鋼琴演奏正好彌補(bǔ)了人聲演唱的這個(gè)缺陷,兩者在這方面起到了互補(bǔ)的作用。
鋼琴伴奏對(duì)于不同風(fēng)格的音樂作品,詮釋的音樂內(nèi)涵也是完全不同的。比如,聲樂演唱者要唱一首民歌,和傳統(tǒng)的民歌伴奏樂器不同,鋼琴伴奏者在考慮歌曲本身包含的音樂元素外,還要考慮到鋼琴的演奏特點(diǎn),因?yàn)楹凸殴~,琵琶,甚至是一些管弦樂器相比,鋼琴演奏者很難獲得那種清脆,干凈,擲地有聲的樂感,而民歌又限制了樂器的彈奏聲音,要求鋼琴伴奏音達(dá)到自然流暢,聲如大珠小珠落玉盤之感,這就需要鋼琴演奏者調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部位,用一種飽滿的精神和力量,換一種新的彈奏技巧去演繹這樣富有民族特色的音樂作品。
如果鋼琴伴奏者要演奏的曲子風(fēng)格活潑,曲調(diào)歡快,那就要求演奏的樂器聲音要清澈,干脆,明快,彈奏者在演奏時(shí),怎樣才能快速,流暢的彈奏,在演奏的過程中能自如的切換,用充滿彈性的演奏技巧來喚醒內(nèi)心的興奮,是自己保持一種高亢的狀態(tài),但又不能太過,這就要求彈奏者能把握好節(jié)奏,避免出現(xiàn)發(fā)音尖銳、短促的情況,同時(shí),彈奏這樣的曲子對(duì)演奏者雙手的控制能力要求很高,雙手在一種松弛的狀態(tài)下,既富有力量感,又靈活多變,不但要彈出激情和愉悅,又能在需要平靜的時(shí)刻,回歸淡定。有張有弛,演奏者的演繹除了讓人內(nèi)心歡喜外、還將音樂本身的律動(dòng)感呈現(xiàn)給聽眾,讓人能從中感受到音樂豐富多彩的一面。
鋼琴伴奏在聲樂中的創(chuàng)作和演奏是現(xiàn)今很多音樂專業(yè)人士研究的一個(gè)重要課題之一。聲樂演唱和鋼琴伴奏都是音樂作品,藝術(shù)歌曲中不能缺少的重要組成部分。想要演繹出動(dòng)人的音樂作品,不僅要求演唱者具備良好的演唱能力和豐富的演唱經(jīng)驗(yàn),也需要演唱者與鋼琴彈奏者的配合,只有兩者有機(jī)結(jié)合到一起之后,才能將一首優(yōu)秀的音樂作品,幾近完美的呈現(xiàn)給聽眾。這對(duì)于演奏者和演唱者來說是一個(gè)雙重的考驗(yàn),也需要雙方對(duì)于鋼琴伴奏創(chuàng)作和演奏有更深入的理解和體悟,才能更個(gè)性化的將音樂的豐富內(nèi)涵詮釋出來。■
(本論文得到國家留學(xué)基金資助)
[1] 宋懿.胡廷江聲樂鋼琴伴奏創(chuàng)作與演奏研究[D].湖南師范大學(xué),2014.
[2] 何玨.藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的角色擔(dān)當(dāng)[D].哈爾濱師范大學(xué),2014.
[3] 羅婷.趙元任藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏藝術(shù)特征及伴奏技術(shù)處理[D].江西師范大學(xué),2014.