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      鋼琴即興伴奏的藝術審美價值研究

      2016-02-03 09:29:27
      黃河之聲 2016年4期
      關鍵詞:即興伴奏審美價值鋼琴

      曹 淼

      (徐州工程學院,江蘇 徐州 221111)

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      鋼琴即興伴奏的藝術審美價值研究

      曹 淼

      (徐州工程學院,江蘇 徐州 221111)

      摘 要:鋼琴即興伴奏將理論與實踐集于一身,能夠通過歌曲的旋律深入挖掘歌曲的思想靈魂。本文從體現(xiàn)心靈自由的思維平臺、體現(xiàn)音樂的意境和展現(xiàn)音樂包含的情感等方面,對這一課題進行了探討研究,希望以此促進鋼琴即興演奏藝術的進一步發(fā)展。

      關鍵詞:鋼琴;即興伴奏;藝術;審美價值

      在鋼琴表演中,即興伴奏是主要的表現(xiàn)形式之一,也是藝術表演中主要的組成部分,包含著豐富的藝術審美價值。鋼琴即興伴奏將理論與實踐有機地結合在一起,是鋼琴演奏藝術的重要組成部分,它要求演奏者能綜合運用作曲理論、基礎樂理、和聲理論以及鋼琴演奏技巧等方面的知識。鋼琴即興伴奏也屬于音樂創(chuàng)作的一種,它不是所謂的音樂技巧,而是對音樂的再創(chuàng)作,具有獨特的藝術審美價值。因此,研究鋼琴即興伴奏的藝術審美價值,對于鋼琴演奏藝術的深入研究具有重要意義。

      一、表現(xiàn)心靈自由的思維平臺

      鋼琴即興伴奏是根據(jù)既定完成的歌曲旋律,快速及時在鋼琴鍵盤上演奏出腦中形成的和聲配置,同時通過琴聲把演唱者帶入歌曲的情境當中,并與歌聲一起塑造完整的音樂形象。其主要特點就是彈奏的即興性,一般是指在沒有琴譜的條件下,伴奏者能通過即興伴奏來補充和烘托歌曲。鋼琴即興伴奏的作用不僅在于能充分發(fā)揮音樂形象,還在于它能用琴聲喚起演唱者豐富的情感活動,增加歌曲的感染力。因此,在整個音樂審美活動中,鋼琴即興伴奏存在著許多審美功能。它不僅能讓再度創(chuàng)造的樂譜擁有顯著的審美判斷作用,還能合理審美判定整個音樂表演,喚起欣賞者的聽覺審美。正是由于這種特殊性,使得鋼琴即興伴奏能成為一種表現(xiàn)心靈自由的思維平臺。

      二、體現(xiàn)音樂的意境

      在音樂表演中,鋼琴即興伴奏者一般是與演唱者配合演繹整首音樂,完美地展現(xiàn)出音樂中所蘊含的情感。而鋼琴即興演奏者不僅是起到了配合的作用,他們的伴奏對于展現(xiàn)詞曲作者的情感和歌曲的藝術表現(xiàn)力也有著重要作用。鋼琴即興伴奏者采用不同的手法,配上鋼琴節(jié)奏變化多、速度變化快和音域?qū)拸V的特性,將演唱者快速帶入音樂氛圍中,從而演繹出動人的曲目,體現(xiàn)美的藝術。鋼琴即興伴奏的創(chuàng)作方式還包括模仿外界的聲音、音響色彩和渲染情緒氣氛等,通過生動地演繹歌曲中蘊含的情感和背景畫面來體現(xiàn)藝術之美。比如,鋼琴即興伴奏者可以模仿小鳥歡快的叫聲,來展現(xiàn)春天萬物復蘇的景象;可以模仿雨滴的聲音和打雷的聲音,來描繪音樂中的雷雨天氣。鋼琴即興伴奏的補充性伴奏形式包括前奏、間奏、歌曲旋律以及尾聲。這些補充性的伴奏形式與歌曲的樂譜相互配合,完美演繹出歌曲中所蘊含的情感,使音樂的情感思想得到了極大的渲染,刻畫出了歌曲完美的藝術效果。

      三、展現(xiàn)音樂包含的情感

      音樂創(chuàng)作是人們表達思想和情感的一種方式,也是社會生活中藝術表達的重要手段。審美意識在音樂創(chuàng)作的過程中起著非常重要的作用,它使得創(chuàng)作者將生活意境包含在音樂中。音樂的組成需要單線條旋律,而如果這種單線條旋律的演奏是通過演唱的方式來表演,則欣賞者很難真正理解音樂的內(nèi)涵。但如果在演唱的過程中配上鋼琴即興伴奏,則會起到意想不到的效果。通過鋼琴即興伴奏來演奏單線條音樂,能夠使演唱者更好地體會歌曲所要表達的情感,還能夠展現(xiàn)出音樂所包含的意境,進而使演唱者與欣賞者、音樂之間產(chǎn)生共鳴。在沒有默契、沒有樂譜參考的情況下,鋼琴即興伴奏者與演唱者的合作需要伴奏者的腦海中產(chǎn)生既定的旋律,并快速的在鋼琴鍵盤上彈奏出來,同時還需要演唱者配合鋼琴的旋律即興演唱歌曲。可見,鋼琴即興伴奏是一種對思維和技巧有著高要求的表演方式,它不僅要求伴奏者具備一定的審美意識,還要對音樂有著一定的審美判斷,而且在伴奏時還要求能夠體現(xiàn)音樂的情感和意境,這都能充分表現(xiàn)出鋼琴即興伴奏的藝術審美價值。

      四、結語

      總而言之,隨著音樂教育的發(fā)展,鋼琴即興伴奏者應該具有高度的藝術審美價值觀,鋼琴即興伴奏結合采用多種音樂表現(xiàn)手法,將伴奏者的藝術想象與演唱者、歌曲的情感變化巧妙結合,帶給欣賞者空間上的情感共鳴和聽覺上的審美享受,具有極高的審美價值。伴奏者應該巧妙結合不同的表現(xiàn)形式,盡可能地發(fā)揮鋼琴即興伴奏的藝術審美價值,帶給聽眾更好的情感體驗。只有這樣,才能將情感投入到聲樂演唱的伴奏中,才能渲染和烘托歌曲的藝術背景,才能自由的創(chuàng)造出歌曲演唱所不能達到的藝術領域和境界。

      [參考文獻]

      [1] 謝哲邦.鋼琴即興伴奏的藝術審美價值[J].藝術百家,2009,25:176-180.

      [2] 許嘉.淺談如何提高音樂教師的鋼琴即興伴奏能力[J].美術教育研究,2010,04:120-121.

      [3] 曹晶.淺析鋼琴即興伴奏的藝術審美價值[J].大眾文藝,2015,01: 156.

      [4] 陳文佩.對在鋼琴即興伴奏中藝術審美價值的研究[J].北方文學, 2015,04:140.

      [5] 何佳瑩.淺談鋼琴即興伴奏的藝術審美價值[J].音樂時空,2012,12: 152-153.

      作者簡介:曹淼(1981-),女,江蘇徐州人,徐州工程學院講師,碩士,主要研究方向:鋼琴教學。

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