王敏澤（瓊臺師范高等?？茖W(xué)校，海南 ?？?570100）

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民族聲樂演唱中的情感表達(dá)

王敏澤
（瓊臺師范高等?？茖W(xué)校，海南 ?？?570100）

【摘要】作為一種藝術(shù)表達(dá)方式，在唱歌時對情感的表達(dá)相當(dāng)于靈魂的展現(xiàn)，讓觀眾更好的從情感的表達(dá)中體會歌曲的深意。本文對民族聲樂演唱中的情感表達(dá)進(jìn)行討論，闡述了情感表達(dá)在歌唱中的作用性以及如何體現(xiàn)。

【關(guān)鍵字】民族聲樂；演唱；情感

民族聲樂在我國音樂歷史文化地位一直占據(jù)主要地位，形式簡單，值得學(xué)習(xí)，是音樂燦爛文化不可分割的一部分，被辛勞的人民創(chuàng)造出來以表現(xiàn)內(nèi)心的情感。民族聲樂包含熱烈的民族氣息與風(fēng)格，優(yōu)秀的傳唱者，必須加入自己的情感表達(dá)，與音樂水平結(jié)合，唱出能感染聽眾的作品。

一、情感表達(dá)在民族聲樂演唱中的重要性

演唱民族聲樂歌曲與普通歌曲存在一定的差異性，更需要演唱者加深對音樂情感的理解，從而將自己的感情融入其中。情感的溝通建立了人與人之間的聯(lián)系，在民族聲樂的演唱過程中投入感情，可以更好的演繹歌曲。對于不同的音樂，曲調(diào)不同，蘊(yùn)含的情感也有所不同，只有將民族聲樂演奏的情感充分表達(dá)出來，才能提高演繹的質(zhì)量，讓觀眾更能與之共鳴，更好的喜歡上歌曲。

二、情感表達(dá)在民族聲樂演唱中的作用性

（一）加強(qiáng)了表現(xiàn)力。演唱者在演唱時，將自身的唱歌技巧與水平與情感流露相結(jié)合，表達(dá)出音樂作品的思想感情的能力，也就是表現(xiàn)力。對歌曲的表現(xiàn)力可以體現(xiàn)在對歌曲的創(chuàng)新方面上，也是歌唱著人生思想的展示。提高表現(xiàn)力，也是唱歌熱情的提高，也就是演繹水平的提高。

（二）把握演唱風(fēng)格。民族聲樂的民族性體現(xiàn)在地域文化的區(qū)別上面，不同的語言和性格，不同的曲風(fēng)，或粗獷或嘹亮，或細(xì)膩或婉轉(zhuǎn)等等。對歌曲的民族區(qū)域性了解把握，才可以更加完美的演繹作品。

三、情感表達(dá)在民族聲樂演唱中的基礎(chǔ)方式

歌唱是表達(dá)情感的常用方式，人們用來釋放、宣泄自身的情感。一個民族聲樂作品想要唱好，不僅要有一定水平的唱歌技術(shù)能力，更要找到正確的情感表達(dá)方式。一是演唱歌曲前，深入研究詞曲的含義，閱讀歌曲有關(guān)的背景，體會其中的思想感情。二要增加自身文學(xué)素養(yǎng)，便于對民族聲樂進(jìn)行較高的理解和研究。

情感表達(dá)有很多種，初級的表達(dá)方式比較直接，是由自身自發(fā)的；第二級表達(dá)方式中，情感不完全通過外在來表現(xiàn)，只是將心中的情感真實(shí)表達(dá)；第三級則是將聲樂演唱的藝術(shù)形式進(jìn)行傳播，從中體會民族聲樂演唱的意義。

四、如何培養(yǎng)民族聲樂演唱中的情感表達(dá)

（一）在演唱民族聲樂時，提前對歌曲進(jìn)行研究，試唱時將個人感情融入進(jìn)去，一邊處理思想感情一邊處理唱歌技巧，在實(shí)際演唱時就不會因表達(dá)不當(dāng)而缺少感情。

（二）演唱者可以通過引用模仿的方式，如在老師教學(xué)時，對老師的演繹進(jìn)行研究分析，并記錄老師的表達(dá)形式；或多欣賞優(yōu)秀民族聲樂作品，從技巧嫻熟的表達(dá)情感歌手演唱過程中，汲取經(jīng)驗(yàn)，加深感受。

（三）演唱者可以通過情感的自我投入，來感受民族聲樂演唱中的情感。在成熟音樂家對民族聲樂進(jìn)行演繹時，結(jié)合對作品結(jié)構(gòu)的分析，感受其中蘊(yùn)含的情感，從而表達(dá)出自身作品的請歸納。

（四）在培養(yǎng)情感表達(dá)過程中，及時自我發(fā)現(xiàn)與糾正?？梢杂涗浵伦约核莩母枨?，通過回放，認(rèn)真審視自己存在的不足和問題，加以揣摩和提高，逐漸對民族聲樂作品的情感處理更加細(xì)膩。

（五）遵循作品具體要求。結(jié)合歌曲體現(xiàn)的要求，如技巧上的轉(zhuǎn)音，跳音或不同發(fā)音等，要流暢統(tǒng)一，加上情感的融合，才能體現(xiàn)出自然的感染力。

（六）民族聲樂演唱過程中，聲音的收放與情感的表現(xiàn)融合在一起，互相各為條件，缺一不可。結(jié)合個人實(shí)際，利用聲音，提高技巧性，將情感釋放出來。

（七）對待作品認(rèn)真負(fù)責(zé)，詞曲與聲音的完美結(jié)合，可以有效的為情感的表達(dá)打下基礎(chǔ)，情感的表達(dá)對演唱者研究歌曲的能力有一定要求。一切歌曲的魅力，都離不開對歌曲本身的情感掌握。

（八）民族聲樂演唱的過程中，用心去感受，用心去解讀作品所蘊(yùn)含的感情，并用心去表達(dá)，重視演唱者的情感投入程度。

五、民族聲樂歌唱中情感的運(yùn)用

對民族聲樂歌唱的情感表達(dá)，首先要有正確的科學(xué)方法：

其一，吐字清晰準(zhǔn)確。在歌唱時，語言的魅力不僅僅是歌詞本身的意義，更是唱歌者的聲音加入后的共同演繹。如果說情感是歌唱的靈魂，那么語言就是歌唱的精神。所以在演唱前，確保歌詞的準(zhǔn)確性，吐字清晰流暢，面對不同特色的民族聲樂歌曲，可以通過對文字音調(diào)、速度、長短等方面的改變?nèi)ヒr托文字的情感歸納。

其二，把握音律強(qiáng)弱。不同的作品擁有自己音律上的變化，沒有真正意義上范圍的限制，但會有一定的規(guī)律性。歌唱者要從歌曲本身音律變化的強(qiáng)弱方向出發(fā)，再對情感意義進(jìn)一步進(jìn)行表達(dá)，使作品的演繹更加生動豐富。因?yàn)楦枨旧淼墓?jié)奏是核心支柱，所以歌者在演唱過程中，處理得當(dāng)才可以表現(xiàn)民族的特色，從而展現(xiàn)內(nèi)心感情。

其三，完美控制音色。由于民族聲樂的特色文化多變性，各種音色的運(yùn)用與切換也大大影響了歌唱過程中情感的表達(dá)，歡暢輕盈的主基調(diào)常常更容易將聽者帶入境界，實(shí)現(xiàn)共鳴。

其四，正確呼吸方式。在對民族聲樂作品進(jìn)行演唱時，對呼吸的調(diào)整有著很高的要求，它也是表現(xiàn)音樂感情的重要因素。呼吸的水平往往決定了歌曲的質(zhì)量。通過打開胸腔口腔腹腔等，帶動起興奮的樂感，觸動自身的情感釋放，有利于將情感表達(dá)融入作品。

其次要加深對作品的解讀分析，有真實(shí)的感情投入。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，首先要對作品情感進(jìn)行深度的分析，將文學(xué)藝術(shù)與情感合二為一。不可以用虛假的情感帶入，而是投入真實(shí)的感情，喚起聽者的共鳴，表達(dá)出作者想帶給大家的感受，實(shí)現(xiàn)唱歌的真正意義。

最后，合理的想象，可以幫助演唱者對情感的更深一步表達(dá)。當(dāng)本身情緒與歌曲不相符時，需要通過自身的想象，調(diào)整情感，將情感帶入音樂中。

結(jié)束語：

文章通過對民族聲樂情感表達(dá)的分析，淺談了其應(yīng)用的重要性作用性及方式方法。希望閱讀后有關(guān)行業(yè)人員可以了解情感的表達(dá)對作品的演繹，歌曲的感染力等水平帶來的影響。懂得“情”與“聲”的完美結(jié)合可以提高音樂境界。

參考文獻(xiàn)

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作者簡介：王敏澤（1975—），男，海南萬寧，瓊臺師范高等?？茖W(xué)校，聲樂方向，大學(xué)本科，講師。