李 璟
(河南理工大學(xué)音樂學(xué)院,河南 焦作 454003)
解讀鋼琴曲《梅花三弄》中所含的情感與意蘊(yùn)*
李 璟
(河南理工大學(xué)音樂學(xué)院,河南 焦作 454003)
鋼琴曲《梅花三弄》是一首比較有特色的民族性質(zhì)的鋼琴改編曲,此曲從傳統(tǒng)文化角度出發(fā)分析能夠透過《梅花三弄》表現(xiàn)出來其審美特征,并從中挖掘出西方鋼琴藝術(shù)和中國傳統(tǒng)音樂的相互滲透和發(fā)展。《梅花三弄》這種結(jié)合中西審美意識和特點是吸引更多人關(guān)注他的主要原因,拓展了鋼琴藝術(shù)民族化的發(fā)展空間。本文從不同的方面分析《梅花三弄》所含的情感與意蘊(yùn),從而更好的幫助人們分析《梅花三弄》的藝術(shù)價值。
鋼琴曲;《梅花三弄》;情感;意蘊(yùn)
鋼琴傳入中國的歷史比較短,但是鋼琴創(chuàng)作在中國的發(fā)展比較快,主要原因是中國作曲家對鋼琴的創(chuàng)作逐漸實現(xiàn)了民族化實踐,在鋼琴曲的改編方面有很大的發(fā)展[1]。鋼琴改編不同于中國其他傳統(tǒng)音樂形式,但是其在音樂風(fēng)格和性質(zhì)方面有著重要的廣泛性?!睹坊ㄈ蜂撉偾褪怯赏踅ㄖ懈鶕?jù)中國傳統(tǒng)音樂改編而來,在創(chuàng)作過程中不拘泥于原曲,充分體現(xiàn)了民族音樂文化所蘊(yùn)含的情感和意蘊(yùn)。
(一)民族情感
古琴曲《梅花三弄》具有較強(qiáng)的民族特征,鋼琴改編后的《梅花三弄》的藝術(shù)特色在原曲的基礎(chǔ)上形成,包括原曲的音樂內(nèi)容、演奏技巧等都傳承下來。鋼琴曲《梅花三弄》在演奏方面不僅把握作品的意境的營造,而且注意對古琴音色的模仿,所以在踏板的運(yùn)用上有較為敏感的把握,具有較強(qiáng)的民族氣息[2]。比如在演奏鋼琴曲《梅花三弄》引子部分,使用低音區(qū)的八度,模仿古琴的“散音”音響,利用空八度的手法營造陰郁的氣息,制造出悠遠(yuǎn)的音響效果。鋼琴家鮑惠蕎曾說過“中國作品的演奏方法比較講究空間感”,彈奏中國樂曲時要有清淡、留白的手法,給人留下想象的空間。鋼琴曲《梅花三弄》不僅很好的保留了古琴的韻味,加上鋼琴華麗的演奏技法得以發(fā)展,這種在掌握西方鋼琴演奏法的同時結(jié)合古琴的演奏方法,極大的發(fā)掘民族情感,突出了樂曲的神韻。
(二)鋼琴曲《梅花三弄》的思想情感
中國傳統(tǒng)音樂延綿幾千年,蘊(yùn)含較多的審美品格,每一首音樂都有一定音樂思想的特殊本質(zhì)的體現(xiàn),是音樂思想意識的結(jié)晶。一個國家和民族思維習(xí)慣對審美意識的形成和發(fā)展有重要的影響。中國傳統(tǒng)思維習(xí)慣決定了中國古代奉行即對立又統(tǒng)一的思維地方時,這體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)的“和”文化,“和”文化也貫穿于中國傳統(tǒng)音樂中[3]。鋼琴曲《梅花三弄》從情緒表達(dá)、旋律走向和音樂形象等方面都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)音樂“和”的思想,樂曲以梅花抗嚴(yán)寒、傲風(fēng)雪的特征來比喻古代文人的高尚純潔的品質(zhì),具有象征性和隱喻性特征;借助傳統(tǒng)詞曲體現(xiàn)梅花高尚品質(zhì),同時以泛音曲調(diào)在不同位置重復(fù)演奏三次,表現(xiàn)了梅花高尚的形象,突出體現(xiàn)鋼琴曲《梅花三弄》的藝術(shù)價值。
(一)淡泊中蘊(yùn)含風(fēng)雅
鋼琴曲《梅花三弄》中的引子敘述階段,緩慢的速度使聽眾的情緒沉靜下來,每一拍中的倚音顯得輕描淡寫,在鋼琴低音區(qū)中的八度和中音區(qū)的多音和弦實現(xiàn)了有序的連接,從而使聽眾在聆聽音樂的過程中聯(lián)想到梅花的傲雪之姿,是《梅花三弄》這首鋼琴曲更加具有內(nèi)涵和韻律,同時體會到作曲家淡薄和風(fēng)雅的意境,具有較高的藝術(shù)感染力。
(二)淡雅中的傲然之風(fēng)
鋼琴曲《梅花三弄》中,三次梅花主題的演奏中都體現(xiàn)了樂曲優(yōu)美的旋律,長旋律中體現(xiàn)出梅花高潔傲然的形象。其中第一次梅花主題利用右手體現(xiàn),左手彈奏的具有民族特色的五度和音,陪襯出右手主題;第二次梅花主題是由左手體現(xiàn),右手彈奏的是具有民族特色的四度雙音,陪襯出左手的主題,從而使聽眾體會到鋼琴曲《梅花三弄》所表現(xiàn)的民族文化韻味;第三次梅花主題體現(xiàn)在高音區(qū),利用滾音做鋪墊,體現(xiàn)出梅花的傲岸的性格。這三個梅花主題的表現(xiàn)中突出彰顯了寬闊的音域,同時體現(xiàn)了音效的輕盈連貫,也使梅花的傲骨淡雅充分的體現(xiàn)出來。
(三)舒緩中的意境體現(xiàn)
鋼琴曲《梅花三弄》的結(jié)尾處由高潮中的緊張逐漸減弱,音樂所表達(dá)出的情緒也越來越舒緩。而且在尾聲的彈奏中體現(xiàn)出來了梅花經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮后堅毅的形象,也就是說在彈奏的過程中將一種怡然平靜的感受傳達(dá)給聽眾,使聽眾從這種感受中聯(lián)想到梅花古雅、超俗的意境,從而成功的體現(xiàn)了《梅花三弄》作品所要表達(dá)的情感和藝術(shù)價值。
鋼琴曲《梅花三弄》是從我國古琴曲《梅花三弄》改編而來,二者使用的樂器不同,在音色、音響等方面也存在一些不同,正是由于這些差異才促進(jìn)了我國傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新發(fā)展。本文主要分析的是王建中改編后的鋼琴曲——《梅花三弄》,改編后的《梅花三弄》仍然突出體現(xiàn)了民族化形式,同時體現(xiàn)了梅花淡雅、傲然、堅毅的民族氣節(jié),充滿了中國傳統(tǒng)審美情緒,符合大眾審美需求,是中國傳統(tǒng)鋼琴曲改編史上的一個里程碑,對我國音樂藝術(shù)具有較高的借鑒價值?!?/p>
[1] 鋼琴曲《梅花三弄》之意韻解讀[D].東北師范大學(xué),2010.
[2] 張玥.由中國古琴曲改編的鋼琴曲研究[D].東北師范大學(xué),2012.
[3] 喬平.鋼琴曲《梅花三弄》與琴曲《梅花三弄》的意蘊(yùn)比較研究[J].作家,2013,12.
河南理工大學(xué)人文社會科學(xué)研究基金項目(青年基金)研究成果(SKQ2016-6)