馬曉璐
(西北師范大學(xué),甘肅 蘭州 730050)
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淺析琵琶演奏中的氣息與氣韻
馬曉璐
(西北師范大學(xué),甘肅 蘭州 730050)
【摘要】氣息通常指人類的呼吸,氣息的產(chǎn)生是人類生命力持續(xù)的重要表現(xiàn),也是人類必要的身體活動。在琵琶演奏中,演奏者需要通過對氣息和氣韻的良好掌控,以保證演奏技巧的充分發(fā)揮,穩(wěn)定心理狀態(tài),獲得最佳的演奏效果。由此可見,氣息與氣韻的合理應(yīng)用在琵琶演奏中至關(guān)重要。本文就琵琶演奏中的氣息與氣韻進(jìn)行了研究分析。
【關(guān)鍵詞】琵琶演奏;氣息;氣韻
琵琶演奏是一項思維情感與肢體動作相融合的活動,在演奏過程中,演奏者不僅需要融入自身情感,還需要對肢體活動進(jìn)行良好控制,以達(dá)到預(yù)期演奏效果。尤其在氣息氣韻方面的控制上,演奏者需要尤為注重,通過對氣息的調(diào)節(jié),使演奏中的頓挫更加清晰,整體樂曲更為流暢,賦予音樂強(qiáng)大的生命力。
氣在生理意義上來講,便是人的呼吸,而在美學(xué)意義上,則是“精氣神”中的“氣”,即氣息和氣韻,兩種意義所產(chǎn)生的作用相輔相成,具有密不可分的關(guān)系。在琵琶演奏中,演奏者通過對氣息和氣韻的控制,能夠使整體樂曲更加流暢,抑揚(yáng)頓挫分明有致,營造出美好的氣氛,將觀眾帶入到樂曲表述的意境中。同時,其合理運(yùn)用也有助于樂曲內(nèi)在情感的充分表達(dá),所演奏樂曲也更能夠感染觀眾,引發(fā)觀眾情感上的共鳴,使琵琶演奏效果達(dá)到最佳。
(一)在樂曲斷句中的應(yīng)用
在日常生活里的文章寫作、語言表述中,都需要進(jìn)行斷句,保證語句的正確劃分,以準(zhǔn)確表達(dá)需要通過文字和語言所傳達(dá)的信息。一旦語句劃分不準(zhǔn)確,不僅會影響對方的信息理解情況,還會鬧出一大堆笑話,甚至造成嚴(yán)重影響。例如在某位小學(xué)生在朗讀一篇作文時,這樣斷句道:“叔叔看見我,聽話的寫完了作業(yè),還高興地親了我媽媽,也拿出好多好吃的獎勵我?!边@名學(xué)生斷句上的錯誤,直接將整個句子的意思改變了。琵琶樂曲的演奏也是如此,只有通過良好的斷句,才能保證樂曲意義的準(zhǔn)確表達(dá)。
而在演奏過程中,氣息與氣韻的運(yùn)用,能夠?qū)崿F(xiàn)對琵琶樂曲的準(zhǔn)確斷句,演奏者需要通過對自身氣息與氣韻的調(diào)節(jié)掌控來達(dá)到這一目的。例如《春風(fēng)》這一樂曲,在演奏過程中,要求演奏者能夠向觀眾展現(xiàn)出春雨降臨滋潤大地,滿目生機(jī)勃勃的畫面?!洞猴L(fēng)》的引子部分由泛音構(gòu)成,預(yù)示著生命的萌動[1]。在演奏著一部分時,演奏者需要明確其句式為起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu),一小節(jié)即為一句,注意每小節(jié)之間的氣息變換。第一句作為整篇樂曲中的起句,其最后的音又為高音re,因而,在氣息調(diào)整時,可以稍微飽滿一些,使所彈奏的這一小節(jié)樂曲有音色上揚(yáng)的感覺,以吸引觀眾的注意力,調(diào)動起觀眾情緒。第二句具有承接的作用,在其落音so上,可以略微壓低氣息,使音色黯淡一些。第三句在這一部分中作為一個轉(zhuǎn)句,語氣要肯定一點。第四句則為合句,演奏者需要穩(wěn)定氣息,使氣息和演奏的樂曲都?xì)w于平靜。樂曲的第一段評彈特征濃厚,所有的句子都以輪音為起始,并結(jié)束于泛音,整段樂曲流暢清澈,優(yōu)美動人。在這一部分的彈奏中,彈奏者需要避免在句子結(jié)束的泛音之前進(jìn)行換氣,或是在一整句中進(jìn)行斷句,以免影響樂曲的流暢性和完整性。
(二)在樂曲情感表現(xiàn)中的應(yīng)用
琵琶樂曲的演奏不僅需要向觀眾展現(xiàn)良好的演奏技巧,同時也需要將樂曲中蘊(yùn)含的情感充分傳達(dá)給觀眾。而通過對氣息和氣韻的控制,則能夠有效實現(xiàn)樂曲情感的良好展現(xiàn)和傳遞。例如在《十面埋伏》的演奏中,由于其三個部分所表達(dá)的情感都略有不同,因而需要演奏者能夠?qū)庀⒘己棉D(zhuǎn)變和運(yùn)用。第一部分主要是戰(zhàn)爭前期鼓舞士氣的部分,需要展現(xiàn)出戰(zhàn)士們的英勇氣概和準(zhǔn)備戰(zhàn)爭時的緊張氣氛。在這一部分的演奏中,要求演奏者大量采用輪指指法,氣息要滿,右手有彈力的甩出[2]。充分展現(xiàn)戰(zhàn)士們面對戰(zhàn)爭,英勇且毫不畏懼的情感。在第二部分,主要表現(xiàn)的是決戰(zhàn)時刻,在這一部分的演奏中,演奏者需要匯聚飽滿的氣息,轉(zhuǎn)變氣韻,運(yùn)用彈指、輪指等加快節(jié)奏,加大右手力度,以展現(xiàn)戰(zhàn)場中慘烈、恐怖的情景。第三部分主要是表現(xiàn)的是項羽失敗的場景,在這一部分演奏中,演奏者需要將氣息慢慢放緩,壓低音色,減緩節(jié)奏,向觀眾傳達(dá)戰(zhàn)爭后的悲涼情感。
而《霸王卸甲》這一樂曲,雖然與《十面埋伏》表現(xiàn)的背景相同,但主要是基于對楚軍的歌頌和同情,對項羽的英雄氣概和最終結(jié)局的英烈悲壯進(jìn)行表現(xiàn)。因而,在演奏過程中,要求演奏者在氣息的運(yùn)用中要深沉而凝重[3]。以肅穆、莊嚴(yán)的氣韻貫穿整個樂曲。根據(jù)樂曲所描述的角度,將氣息盡可能的放沉,放緩,營造悲壯的氣氛,充分展現(xiàn)出樂曲中描述的悲劇性結(jié)局,向觀眾準(zhǔn)確傳達(dá)樂曲的情感,展現(xiàn)人物命運(yùn)。
在日常練習(xí)中,演奏者應(yīng)對所要演奏的樂曲背景、情感等進(jìn)行充分了解,通過哼唱等方式,更深入的理解樂曲表達(dá)的情感,體驗樂曲中氣息的運(yùn)作方式,以便良好運(yùn)用氣息和氣韻將樂曲情感傳遞給觀眾。同時,為實現(xiàn)氣息和氣韻的良好運(yùn)用,演奏者除了反復(fù)練習(xí)、運(yùn)用外,還需不斷提升個人技巧和內(nèi)在修養(yǎng),保證氣息流動的順暢、自然,形成良好氣韻,以提升琵琶演奏的藝術(shù)感染力。
氣息和氣韻在琵琶演奏中具有重要作用,演奏者應(yīng)根據(jù)樂曲的句子結(jié)構(gòu)和情感內(nèi)涵,對氣息和氣韻進(jìn)行合理調(diào)節(jié),充分發(fā)揮其在斷句以及情感表現(xiàn)中的作用,為觀眾帶來良好的聽覺、視覺感受。并通過反復(fù)訓(xùn)練和對自身修養(yǎng)的培養(yǎng),提升氣息與氣韻的應(yīng)用效果,促使自身琵琶演奏水平上升至更高的境界。
參考文獻(xiàn)
[1]郭阿紅.氣息在琵琶演奏中的應(yīng)用淺談[J].黃河之聲,2014,9 (18):70-71.
[2]孟璐,趙毅帆.點字成文,化“音”為“樂”——琵琶演奏中氣息訓(xùn)練之我見[J].藝術(shù)教育,2015,6(6):79-80.
[3]顧凱霆.淺談琵琶演奏中的氣息運(yùn)用[J].大舞臺,2011,7(7):66-67.
作者簡介:馬曉璐(1989—),女,回族,甘肅省蘭州市人,2013年畢業(yè)于寧夏大學(xué)音樂學(xué)專業(yè),現(xiàn)讀于西北師范大學(xué),研究方向:琵琶。