倪 劍
(蘭州文理學(xué)院,甘肅 蘭州 730000)
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鋼琴彈奏中力度運(yùn)用的重要性研究
倪 劍
(蘭州文理學(xué)院,甘肅 蘭州 730000)
【摘要】鋼琴演奏作為一種重要的課程,在一定程度上是對音樂作品情感、旋律和內(nèi)容的生動(dòng)呈現(xiàn),從而來不斷地實(shí)現(xiàn)情感和思想的延伸,這對于不斷提升鋼琴演奏教學(xué)效果有著無比重要的促進(jìn)意義。在鋼琴演奏過程中,重點(diǎn)對鋼琴演奏力度進(jìn)行有效地把握,不斷的實(shí)現(xiàn)對于鋼琴作品地深刻理解,從而用力度強(qiáng)弱對比來生動(dòng)再現(xiàn)鋼琴演奏的情感表達(dá),這對于不斷實(shí)現(xiàn)鋼琴教學(xué)效果有著無比重要的促進(jìn)意義,深化了鋼琴教學(xué)改革,對于學(xué)生鋼琴藝術(shù)修養(yǎng)的提升有著重要的促進(jìn)作用。
【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏;力度運(yùn)用;重要性;彈奏姿勢
對于鋼琴演奏來說,影響其力度大小強(qiáng)弱的因素有很多,比如鋼琴演奏作品本身的因素、彈奏者的彈奏姿勢和觸鍵程度、彈奏者對于踏板的使用、演奏者的鋼琴演奏意識等,這些要素在根本上對演奏者彈奏力度進(jìn)行了極大地影響,直接關(guān)系到鋼琴作品內(nèi)容及情感的表達(dá)。實(shí)現(xiàn)對于鋼琴彈奏力度的運(yùn)用,能夠不斷增強(qiáng)鋼琴彈奏效果,從根本上提升學(xué)生的鋼琴演奏水平,促進(jìn)其長遠(yuǎn)進(jìn)步與發(fā)展。
(一)鋼琴演奏作品本身因素
鋼琴演奏作品本身因素是制約鋼琴演奏力度的關(guān)鍵因素,每一步音樂作品都是不同的,其時(shí)代元素、發(fā)音原理、作者情感、人文理念等要素都不一樣,因此來進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候也會(huì)對音樂風(fēng)格和鋼琴演奏力度帶來較大的影響。這在不少作曲家的作品中有所體現(xiàn),如肖邦作品中鋼琴音色陰柔,從而來制造出豐富的音樂層次。也正是這種層次感在根本上渲染了作品意境,讓作品的力度變化細(xì)膩無比,這在根本上提升了鋼琴演奏的藝術(shù)效果。
(二)彈奏者的彈奏姿勢和觸鍵程度
鋼琴演奏力度受到彈奏者的彈奏姿勢和觸鍵程度的影響。不同的坐姿會(huì)在根本上影響力度的把握,比如為了有效的控制鋼琴演奏效果,彈奏者應(yīng)坐到凳子中央,寬度三分之一左右的位置,這對于實(shí)現(xiàn)有效的力度控制有著無比重要的促進(jìn)意義。同時(shí),演奏者來應(yīng)該對觸鍵程度進(jìn)行有效的把握,根據(jù)音樂需要來合理地對手指觸鍵面積進(jìn)行有效的控制和掌握,以此來為音樂內(nèi)容和風(fēng)格的再現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,在進(jìn)行鋼琴彈奏的時(shí)候必須要對指尖觸鍵的力量密度進(jìn)行有效的把握,力求能夠?qū)σ袅亢鸵羯M(jìn)行合理地控制和把握,從而來讓既定的音樂作品風(fēng)格更加突出,這對于不斷提升鋼琴演奏效果有著無比重要的意義。
(三)彈奏者對于踏板的運(yùn)用
彈奏者對于踏板的運(yùn)用,在很大程度上關(guān)系到鋼琴演奏的效果。作為一種重要的力度調(diào)控方式,有效地借助于制音踏板來對弱音和中等音量進(jìn)行有效的區(qū)分,從而使得發(fā)出的聲音與作品的內(nèi)容和精神有較為緊密的聯(lián)系。只有這樣,才能夠找到力度與音樂效果本身的有效聯(lián)系,從而更加強(qiáng)化鋼琴彈奏效果的實(shí)現(xiàn)??偠灾?,在鋼琴演奏過程中,必須要有效的對聲音力度和色彩進(jìn)行有效地分析和掌握,適時(shí)使用踏板,不斷實(shí)現(xiàn)對于聲音大小和色彩的調(diào)節(jié),從而來對鋼琴樂曲的內(nèi)容和核心進(jìn)行有效地分析,這對于不斷提升鋼琴作品表達(dá)效果有著無比重要的促幫助作用。
(四)演奏者的鋼琴演奏意識
演奏者的鋼琴演奏意識是決定鋼琴演奏力度的關(guān)鍵所在,在一定程度上決定于演奏效果。對于鋼琴演奏來說,它不僅僅是手指尖的物理運(yùn)動(dòng),同時(shí)還需要以演奏者靈敏的意識來再現(xiàn)鋼琴作品的內(nèi)容和情感,從而來不斷地提升鋼琴演奏的熱情和效果。對于演奏者來說,日常學(xué)習(xí)積累和靈敏的聽覺都是不可缺少的重要方面。此外,舞臺演奏也是決定鋼琴演奏效果的關(guān)鍵,不少的演奏者會(huì)出現(xiàn)緊張的心理,這種消極的情緒會(huì)在一定程度上導(dǎo)致演奏時(shí)肌肉緊張,從而不利于實(shí)現(xiàn)演奏者對力度的把握,降低了鋼琴演奏效果。與此同時(shí),不同的琴,琴鍵觸感也有很大的差別,會(huì)間接影響力度的控制和演奏者的鋼琴演奏效果。
(一)把握整部作品中的力度布局
有效實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏中力度的把握,必須要不斷地對整部作品中的力度布局進(jìn)行有效而深入地認(rèn)識和了解,準(zhǔn)確把握整部作品中地最高潮和最低點(diǎn),從而來不斷地進(jìn)行深入地分析和揣摩,以此來實(shí)現(xiàn)有效的鋼琴演奏,這對于不斷提升鋼琴演奏效果具有無比重要的促進(jìn)意義。只有實(shí)現(xiàn)整體化的力度布局掌握,才能夠從根本上提升演奏者的演奏熱情和效果,實(shí)現(xiàn)鋼琴作品情感的傳遞。
(二)對每個(gè)力度記號進(jìn)行情感追蹤
在鋼琴演奏的時(shí)候,要對每個(gè)力度記號進(jìn)行情感追蹤,從而來不斷地實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏效果的提升。對于每一個(gè)力度記號背后所包含的情感要素進(jìn)行深入分析,對其熱烈、憤怒、激動(dòng)、澎湃等主觀的情感進(jìn)行深入地分析和掌握,從而來不斷地詮釋鋼琴作品的真正內(nèi)涵,加深讀者對此認(rèn)識,這對于不斷地強(qiáng)化鋼琴演奏效果具有無比重要的促進(jìn)意義,從而來從根本上提升了演奏者的綜合素質(zhì),也進(jìn)一步地推動(dòng)了鋼琴演奏效果的實(shí)現(xiàn)。
在鋼琴演奏過程中,有效的把握好鋼琴演奏的力度,對于不斷提升鋼琴演奏效果具有無比重要的促進(jìn)意義,只有這樣才能夠更好地理解鋼琴演奏中的情感要素,從而來不斷提升演奏效果,促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步。在進(jìn)行鋼琴學(xué)習(xí)過程中,要善于把握整部作品中的力度布局、對每個(gè)力度記號進(jìn)行有效的情感追蹤,從而來不斷地對鋼琴演奏力度的把握提供有效的思路,這對于提升學(xué)生的總體鋼琴水平有著無比重要的促進(jìn)意義,從而來不斷深化鋼琴彈奏教學(xué)質(zhì)量的提升。
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