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      新形勢下如何做好宣傳文化骨干培訓(xùn)工作——以石家莊為例

      2016-02-10 18:09:50曹雪彥周美娟中共石家莊市委黨校管理學(xué)教研部河北石家莊05005中共石家莊市委黨校公務(wù)員能力建設(shè)教研部河北石家莊05005
      關(guān)鍵詞:培訓(xùn)需求

      曹雪彥周美娟(.中共石家莊市委黨?!」芾韺W(xué)教研部,河北 石家莊 05005;.中共石家莊市委黨校 公務(wù)員能力建設(shè)教研部,河北 石家莊 05005)

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      新形勢下如何做好宣傳文化骨干培訓(xùn)工作——以石家莊為例

      曹雪彥1周美娟2
      (1.中共石家莊市委黨校管理學(xué)教研部,河北石家莊050051;2.中共石家莊市委黨校公務(wù)員能力建設(shè)教研部,河北石家莊050051)

      [摘要]經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。新形勢下,作為宣傳文化領(lǐng)域的廣大工作者承擔(dān)著光榮的職責(zé)與使命,因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新尤其重要。在培訓(xùn)過程中,通過培訓(xùn)機(jī)制、培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,以期對宣傳文化人才培訓(xùn)工作起到積極的促進(jìn)與推動作用。

      [關(guān)鍵詞]宣傳文化;工作骨干;培訓(xùn)需求

      習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出:“意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。”強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持鞏固壯大主流思想輿論,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。這說明宣傳文化工作人才的重要作用與時(shí)代使命。面對紛繁復(fù)雜的新情況、新問題,石家莊市宣傳文化骨干工作中也遇到了這樣或那樣的難題。所以,有針對性的做好培訓(xùn)相關(guān)調(diào)研及后期培訓(xùn)工作,十分必要。

      隨著科技迅猛發(fā)展,國內(nèi)外形勢、政策、知識更新速度日新月異,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)成為一項(xiàng)長期、持續(xù)的任務(wù)。因此,對宣傳文化工作骨干必須建立起一套科學(xué)合理、體系完備的常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制。

      一、建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制是做好培訓(xùn)的前提

      一是要根據(jù)培訓(xùn)目的制定詳盡的培訓(xùn)計(jì)劃,涉及培訓(xùn)時(shí)間、對象、場所、內(nèi)容、形式、承辦單位、授課專家團(tuán)隊(duì)等方方面面。二是培訓(xùn)可以固定與靈活相結(jié)合,就是在固定的時(shí)間、地點(diǎn)針對固定的對象進(jìn)行常規(guī)性培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)班次內(nèi)容相對固定;另外再根據(jù)新形勢、新情況、新要求適時(shí)對不同領(lǐng)域的人群進(jìn)行窄眾培訓(xùn)。三是指導(dǎo)性的培訓(xùn)與需求性的培訓(xùn)相結(jié)合,前者由宣傳部、組織部等黨政部門配合全市中心工作任務(wù)統(tǒng)一安排部署,而后者則由各領(lǐng)域各行業(yè)的宣傳文化工作骨干根據(jù)自身需求、行業(yè)特點(diǎn)“下訂單”,相關(guān)部門來組織謀劃相應(yīng)的培訓(xùn),這是一種培訓(xùn)“定制化”的過程。

      二、培訓(xùn)應(yīng)以解放思想、開拓創(chuàng)新為重點(diǎn)

      目前有些領(lǐng)域的宣傳文化工作骨干仍然存在思想比較保守、創(chuàng)新意識不濃的問題。在全市上下“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”的大背景下,在全國上下“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”“萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代下,不解放思想、不開拓創(chuàng)新就沒有出路。因此在培訓(xùn)上應(yīng)當(dāng)以解放思想、開拓創(chuàng)新為重點(diǎn)和主基調(diào),注重思想上的引導(dǎo),力爭通過培訓(xùn)使學(xué)員打破傳統(tǒng)的思維方式和陳舊的工作模式,徹底放下向政府“等、靠、要”的懈怠情緒,在學(xué)員心中樹立積極向上、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取意識。

      三、培訓(xùn)要圍繞石家莊市的中心工作展開

      經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,石家莊市處于“轉(zhuǎn)型升級,跨越趕超,建設(shè)幸福石家莊”的關(guān)鍵時(shí)期。因此,培訓(xùn)可圍繞石家莊市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生改善這個(gè)中心工作總體部署而開展,如根據(jù)石家莊市的具體情況開展“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代對石家莊市宣傳文化工作的影響與應(yīng)對”“面對京津冀協(xié)同發(fā)展機(jī)遇石家莊市宣傳文化工作如何創(chuàng)新發(fā)展”的專題培訓(xùn)等,將這些難題的破解作為培訓(xùn)的目標(biāo)并加以實(shí)現(xiàn),這樣將對宣傳文化工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)與推動作用。

      四、培訓(xùn)要有的放矢,針對性更強(qiáng)

      為了培訓(xùn)的針對性和有效性,科學(xué)界定培訓(xùn)對象是需要重點(diǎn)考量的因素之一。如國家省市出臺的文化新政解讀等普及性的知識需要全體學(xué)習(xí),而有些是針對某個(gè)領(lǐng)域某個(gè)行業(yè)專業(yè)性較強(qiáng)的知識,則需要進(jìn)行窄眾培訓(xùn)。因此,對培訓(xùn)對象進(jìn)行科學(xué)合理的劃分,有利于培訓(xùn)方高效務(wù)實(shí)的組織培訓(xùn),受訓(xùn)方獲得及時(shí)有效的信息和實(shí)用的技能本領(lǐng)。

      另外,對宣傳文化工作骨干的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)兩手抓,不僅對高層次人才的培養(yǎng)不松懈,還要把精力更多地放在基層宣傳文化工作骨干的培訓(xùn)上。一方面要針對層次較高在本行業(yè)中成績突出的宣傳文化人才進(jìn)行培訓(xùn)。如石家莊宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才及“石家莊十百千人才”宣傳文化人才的培養(yǎng)。這樣的培訓(xùn)有利于石家莊市文化事業(yè)再創(chuàng)佳績。另一方面,也要加強(qiáng)對基層宣傳文化工作骨干的培訓(xùn)力度。根據(jù)“木桶理論”,宣傳文化工作發(fā)展水平高低很大程度上是由基層一線宣傳文化工作骨干的素質(zhì)和水平?jīng)Q定的。因此,要把那些工作在一線的廣大基層宣傳文化工作骨干,作為木桶的短板加強(qiáng)培訓(xùn)。

      五、創(chuàng)新培訓(xùn)方法,培訓(xùn)方式注重實(shí)操

      大多數(shù)宣傳文化骨干傾向于實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)習(xí)形式。在培訓(xùn)方式方法上,他們在對傳統(tǒng)“講授式”教學(xué)認(rèn)同的基礎(chǔ)上,也希望開放較為新穎活潑的培訓(xùn)形式,比如“現(xiàn)場教學(xué)”“學(xué)員論壇”“案例教學(xué)”等。因此,一方面在培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)更注重教學(xué)形式的多樣性、靈活性、接地氣。另一方面,在培訓(xùn)的授課形式方面應(yīng)該傳統(tǒng)與創(chuàng)新并重,培訓(xùn)方應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新出實(shí)操性強(qiáng),以親驗(yàn)、實(shí)用為主旨的培訓(xùn)模式。一是傳統(tǒng)類型的專題講座等集中講授式的課程要重“質(zhì)量”。如可以“請進(jìn)來”,即多請一線的名師“大家”傳經(jīng)送寶。也可以“走出去”,即依托京津優(yōu)勢,到知名高校短期培訓(xùn)等。二是要勇于開發(fā)重“實(shí)用”的新授課模式,如以學(xué)員為主導(dǎo)注重經(jīng)驗(yàn)交流與分享的論壇和研討會,以親驗(yàn)實(shí)踐為教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)地考察、情景模擬等。這樣一來,培訓(xùn)變得不再單調(diào),而是變得生動活潑更為實(shí)用,培訓(xùn)效果也會更加明顯。三是要積極協(xié)調(diào)提“素質(zhì)”的實(shí)踐型學(xué)習(xí)模式。如相關(guān)部門可提供機(jī)會與平臺,結(jié)合“走轉(zhuǎn)改活動”,讓宣傳文化工作骨干深入到不同領(lǐng)域、基層一線或具體的項(xiàng)目中去發(fā)揮才干、檢驗(yàn)真知、積累經(jīng)驗(yàn)。讓他們在實(shí)際工作中錘煉本領(lǐng),從而有效推動宣傳文化工作接地氣,打動人。四是要積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的新模式、新路徑。在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,政府購買課程,宣傳文化工作骨干通過互聯(lián)網(wǎng)在線上及時(shí)學(xué)習(xí)、更新知識技能。

      六、注重開發(fā)共性與個(gè)性的培訓(xùn)內(nèi)容

      在培訓(xùn)內(nèi)容上,宣傳文化工作骨干希望今后能有更多的機(jī)會在個(gè)人素質(zhì)能力提升和對工作有幫助的專業(yè)知識方面進(jìn)行深層次培訓(xùn)。因此,一方面,培訓(xùn)的課程設(shè)置務(wù)必做到緊跟時(shí)代腳步,不但內(nèi)容豐富形式多樣,還要把握現(xiàn)實(shí)性、針對性、實(shí)用性、可操作性的原則。另一方面,根據(jù)對宣傳文化工作骨干分類不同,對他們所培訓(xùn)的內(nèi)容一定要有所側(cè)重。例如,對廣電系統(tǒng)的工作人員進(jìn)行的培訓(xùn)就應(yīng)設(shè)置“采編寫”、播音主持技巧等專業(yè)性強(qiáng)的課程;對從事藝術(shù)表演的工作骨干就應(yīng)增加藝術(shù)創(chuàng)作、表演技巧、情感表達(dá)等方面的課程;對文化企業(yè)相關(guān)人員的培訓(xùn)就應(yīng)側(cè)重文化市場發(fā)展趨勢、文化活動的策劃等方面的課程等。

      宣傳文化工作骨干是宣傳文化工作中的中堅(jiān)力量,在文化宣傳工作中起著脊梁與樞紐的重要作用。相關(guān)部門應(yīng)從關(guān)心宣傳文化工作骨干健康成長的角度,通過創(chuàng)新培訓(xùn)制度、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式等,讓他們在思想上、心態(tài)上、制度保障上有更多獲得感,從而激勵(lì)石家莊市宣傳文化骨干“講好石家莊故事,傳播好石家莊聲音”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

      責(zé)任編輯:王玉華

      【雜文隨筆】

      [作者簡介]曹雪彥(1977-),女,河北平山人,中共石家莊市委黨校管理學(xué)教研部講師,主要從事人力資源管理、公共管理研究;周美娟(1982-),女,河北石家莊人,中共石家莊市委黨校公務(wù)員能力建設(shè)教研部講師,主要從事社會學(xué)方面研究。

      [基金項(xiàng)目]本文為河北省石家莊市政研會2015年立項(xiàng)課題“新形勢下石家莊市宣傳文化工作骨干培訓(xùn)需求調(diào)研與分析”的研究成果。

      [中圖分類號]D261.5

      [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

      [文章編號]1009-0169(2016)04-0046-02

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