袁林
我國跆拳道奧運(yùn)會(huì)重點(diǎn)選手吳靜鈺對手分析
袁林
奧運(yùn)會(huì)賽前重要的工作之一,就是為重點(diǎn)選手做其比賽中的對手分析,對手分析不但可以使教練員制定更有針對性的賽前訓(xùn)練計(jì)劃,更是比賽中臨場指揮的重要依據(jù)。吳靜鈺作為兩屆奧運(yùn)會(huì)冠軍,為其分析在比賽中可能遇到的對手的技戰(zhàn)術(shù)使用特點(diǎn),是其賽前不可缺少的重要工作。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、視頻觀察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對我國跆拳道重點(diǎn)選手吳靜鈺主要對手之一的西班牙選手近期的5場比賽資料進(jìn)行視頻觀察及分析,旨在為我國跆拳道項(xiàng)目的科研工作提供理論參考。
跆拳道;奧運(yùn)會(huì);吳靜鈺;對手分析
吳靜鈺強(qiáng)大的爆發(fā)力和攻擊性,使其表現(xiàn)出較強(qiáng)的連續(xù)得分能力,連續(xù)得分能力是其蟬聯(lián)兩屆奧運(yùn)會(huì)冠軍的重要基石。在各類大賽中,會(huì)遇到各國不同類型的對手,因此在大賽前期,為其在比賽中有可能遇到的對手使用的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),進(jìn)行分析,就顯得尤為重要。本文針對吳靜鈺在奧運(yùn)會(huì)比賽中有可能遇到的對手之一的西班牙選手bri近期的5場比賽中的視頻資料進(jìn)行觀看,對其在比賽中的技戰(zhàn)術(shù)使用特點(diǎn)幾個(gè)人習(xí)慣,進(jìn)行歸類、統(tǒng)計(jì)、分析,旨在為我國競技跆拳道的發(fā)展提供理論性參考。
2.1 研究對象
西班牙選手bri近期在世界比賽中的5場比賽的技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用情況。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
通過查閱中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等資料庫中,近三年國內(nèi)外跆拳道大賽技戰(zhàn)術(shù)研究方面的相關(guān)報(bào)告和論文,為撰寫本文提供扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2.2.2 視頻觀察法
通過觀察西班牙選手bri近期在世界比賽中的5場比賽視頻,重點(diǎn)觀察其技戰(zhàn)術(shù)使用特點(diǎn),及個(gè)人習(xí)慣。
2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
將bri的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)歸類,錄入excel表格中,采用Excel軟件對視頻分析的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,并制成圖表。
3.1 西班牙選手的主要得分站架
該運(yùn)動(dòng)員在比賽中,左閉式得分占42.1%,左開式得分占47. 4%,由此可見,左站架是其主要得分站架,其中左開式和左閉式的得分率相差不大。右閉式得分占10.5%,右開式?jīng)]有得分,可見,右式站架是該運(yùn)動(dòng)員的弱式,其中右開式不具備得分能力,而此站架主要是前橫踢的進(jìn)攻和反擊得分。
3.2 得分技術(shù)應(yīng)用情況
3.2.1 擊頭技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用及得分情況
在西班牙選手的5場比賽中,雖有使用擊頭技術(shù),但均未得分。但在此之前與吳靜鈺曾在世錦賽中交手,有使用擊頭技術(shù)并得分。
3.2.2 旋轉(zhuǎn)技術(shù)的應(yīng)用及得分情況
在統(tǒng)計(jì)的實(shí)際得分中,西班牙選手旋轉(zhuǎn)性技術(shù)共有3次得分,均為后踢技術(shù)的得分。但該選手后踢技術(shù)的應(yīng)用時(shí)機(jī)與很多選手不同,均在進(jìn)攻時(shí)采用后踢技術(shù)并成功得分。而且資料顯示,該選手后踢技術(shù)的應(yīng)用水平較高,能在對手完全有防備的情況下,分別采用前橫踢啟動(dòng)動(dòng)作的調(diào)動(dòng)迅速連接跳后踢準(zhǔn)確擊中對手得分、能在對手換勢時(shí)迅速捕捉時(shí)機(jī),后踢進(jìn)攻得分、還能預(yù)判出對手的前橫踢迎擊應(yīng)對而重心沉下去既躲開了對手的迎擊點(diǎn)位又能準(zhǔn)確的擊中對手得分。三次得分情況分別為第一次:中場,左閉式站架,使用跳后踢技術(shù)進(jìn)攻,在對手毫無反應(yīng)的情況下得分。第二次:中場,左開式站架,抓住對手換勢時(shí),運(yùn)用旋風(fēng)踢技術(shù)進(jìn)攻,并成功得分。第三次,中場,左閉式站架,在對手做出前橫踢進(jìn)攻時(shí),使用后踢技術(shù)成功進(jìn)攻得分??梢?,西班牙選手的后踢得分能力較強(qiáng)。所以針對西班牙選手的后踢進(jìn)攻進(jìn)行應(yīng)對訓(xùn)練是我們的訓(xùn)練內(nèi)容之一。
3.2.3 其他技術(shù)的使用及得分情況
西班牙選手踢擊的啟動(dòng)速度和踢擊過程速度較快,踢擊的力量也較大,所以該選手踢擊軀干得1分的比例較大,而且在比賽中看到,有一些踢擊使對手來不及防守而失分,這是在高水平的賽事中較難見到的場面。而且,西班牙選手得1分技術(shù)的攻反應(yīng)用較為平衡,主要是左式的前、后橫踢的進(jìn)攻、反擊得分和前推踢得分,以及右式前橫踢的反擊和迎擊的得分。主要表現(xiàn)在(1)左閉式后橫踢進(jìn)攻成功得分,對手前橫踢迎擊失敗。(2)左閉式站架,對手后橫踢進(jìn)攻踢擊時(shí),使用后滑后橫踢成功反擊得分。(3)左閉式站架,對手前橫踢迎擊時(shí),使用前滑前橫成功反擊得分。(4)左開式站架,使用前推踢在對手無防守的狀態(tài)下進(jìn)攻,成功得分。(5)左開式站架,使用后橫踢進(jìn)攻,在對手滑步防守前橫踢反擊時(shí),進(jìn)攻成功得分。(6)右閉式,在雙方連續(xù)拼打中,對手前側(cè)踢進(jìn)攻時(shí),使用前橫踢反擊成功得分。(7)左開式站立,對手前橫踢進(jìn)攻時(shí),選擇貼靠后接后橫踢反擊成功得分。(8)左閉式站架,對手后橫踢進(jìn)攻時(shí),使用后滑橫踢成功得分。(9)左閉式站架,采用后橫踢接后橫踢連續(xù)進(jìn)攻得分,使對手的后滑前橫踢迎擊失敗。(10)左閉式站立,對手采用后滑步防守時(shí),使用后橫踢進(jìn)攻成功得分。(11)左開式使用后橫踢進(jìn)攻,在對手毫無防守的狀態(tài)下,成功進(jìn)攻得分。(12)左開式站架,應(yīng)用前滑步接后橫踢進(jìn)攻,成功得分,使對手的前橫擊頭反擊并未成功。(13)左開式站立,在對手使用前橫踢進(jìn)攻時(shí),使用后橫踢反擊,并成功得分。(14)左開式站架,在對手使用雙飛技術(shù)進(jìn)攻時(shí),選擇后橫踢反擊成功得分。(15)左開式使用后橫踢進(jìn)攻成功得分,對手前橫踢迎擊失敗。(16)右閉式,在對手使用前橫踢進(jìn)攻時(shí),采用前橫踢迎擊,并成功得分。
3.2.4 總體戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用情況
在對西班牙選手的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)占58%,迎擊戰(zhàn)術(shù)占5%,反擊戰(zhàn)術(shù)占整體戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用的37%,由此可見,該選手略傾向于進(jìn)攻型選手。
3.2.5 整體戰(zhàn)略安排
在整體戰(zhàn)略安排上,西班牙選手面對強(qiáng)手,在開局會(huì)積極主動(dòng)的進(jìn)攻和調(diào)動(dòng),爭取先得分。領(lǐng)先后以步法防守和適時(shí)反擊擴(kuò)大比分為主,顯現(xiàn)領(lǐng)先后較為被動(dòng)。在世錦賽中,因領(lǐng)先2分的小比分后,采用被動(dòng)保守打法,被吳靜鈺在距比賽結(jié)束5秒時(shí)擊頭得分反敗而勝。在資格賽中,西班牙選手面對弱手的開局不是很積極的爭取先得分,也沒有大比分取勝的欲望,而是有攻有反有試探的爭取得分。在領(lǐng)先后,西班牙選手以防守反擊為主,也因此的被動(dòng)打法和輕視對手使其在世界區(qū)資格賽中,被危地馬拉選手在第三局擊中頭部沒有時(shí)間追分而落敗??梢?,西班牙選手目前的整體戰(zhàn)略安排是:領(lǐng)先后,被動(dòng)防守和反擊的應(yīng)對打法。
3.3 失分與失分漏洞
本次資料能顯示的失分不多,為此根據(jù)現(xiàn)有的資料,西班牙選手在面對對手的推踢進(jìn)攻有較多的失分;也曾在橫踢的防守反擊和進(jìn)攻時(shí),被對手2次擊中頭部失分,可見,目前西班牙選手的頭部也是失分點(diǎn)。在比賽中的一些主動(dòng)轉(zhuǎn)身(沒準(zhǔn)備好的后踢進(jìn)攻啟動(dòng)等)呈現(xiàn)失分漏洞。失分主要表現(xiàn)在:(1)左開式站架中,對手前推踢進(jìn)攻,前移防守貼靠過程中失分。(2)左開式站架,對手前推踢進(jìn)攻,后撤防守閃身時(shí)應(yīng)用不當(dāng),造成失分。(3)左開式站架中,對手前推踢擊軀干變頭部的二次發(fā)力技術(shù)進(jìn)攻時(shí),采用后撤后橫踢反擊時(shí)失分。(4)左閉式站架,在使用后橫踢進(jìn)攻時(shí),遭遇對手下劈迎擊失分。
4.1 結(jié)論
4.1.1 西班牙選手的5場比賽中,雖有使用擊頭技術(shù),但均未得分。
4.1.2 該選手后踢技術(shù)的應(yīng)用水平較高,能在對手完全有防備的情況下,分別采用前橫踢啟動(dòng)動(dòng)作的調(diào)動(dòng)迅速連接跳后踢準(zhǔn)確擊中對手得分、能在對手換勢時(shí)迅速捕捉時(shí)機(jī),后踢進(jìn)攻得分、還能預(yù)判出對手的前橫踢迎擊應(yīng)對而重心沉下去既躲開了對手的迎擊點(diǎn)位又能準(zhǔn)確的擊中對手得分。
4.1.3 西班牙選手踢擊的啟動(dòng)速度和踢擊過程速度較快,踢擊的力量也較大,所以該選手踢擊軀干得分的比例較大。
4.1.4 該選手略傾向于進(jìn)攻型選手。
4.1.5 西班牙選手面對強(qiáng)手,在開局會(huì)積極主動(dòng)的進(jìn)攻和調(diào)動(dòng),爭取先得分。領(lǐng)先后以步法防守和適時(shí)反擊擴(kuò)大比分為主,顯現(xiàn)領(lǐng)先后較為被動(dòng)。
4.2 建議
4.2.1 對手善攻,我方應(yīng)先打破壞對手的進(jìn)攻能力,在對手進(jìn)攻前,搶攻得分。
4.2.2 對手后踢技術(shù)的得分能力很強(qiáng),進(jìn)攻時(shí)采用攻防一體化技術(shù)防止對手后踢技術(shù)的成功使用。
4.2.3 連攻中創(chuàng)造時(shí)機(jī),中高位變化踢擊得分;近距離破壞其重心使其失去反擊能力從而擊頭得分取勝。
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10.16730 /j.cnki.61-1019/g8.2016.10.002
袁林(1982.6-),男,漢族,北京人,本科,研究方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué),中級(jí)教練員,太原市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。