孫樂寧
新中國女足的歷史競技貢獻研究
孫樂寧
通過分析中國女足的發(fā)展歷程及世界女足的發(fā)展趨勢,從競技貢獻的角度出發(fā),闡述了新中國女子足球取得輝煌成績對于提升足球國際地位,形成足球技戰(zhàn)術(shù)風格,滿足社會競技心理,探索足球管理體制方面的貢獻。并由此引出了對于當前男女足運動發(fā)展的啟示,探討了未來男女足該如何有所作為。該研究在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時分析了當前形勢下的發(fā)展問題,對于女足重塑輝煌成績有一定的現(xiàn)實意義。其研究成果可為決策部門進行戰(zhàn)略抉擇提供參考。
女足;貢獻;啟示
從1986年到2000年的這14年時間里,中國女足在世界各大賽事中取得了優(yōu)異的戰(zhàn)績,“鏗鏘玫瑰”的贊譽家喻戶曉,幾乎成為了全民族的驕傲。以孫雯,劉愛玲,高紅等為代表的女足姑娘憑借著敢打敢拼,不屈不撓的女足精神,深深的影響了一代中國球迷。有著明星效應(yīng)的女足精神,對中國女足運動的發(fā)展,乃至整個中國足球運動的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。但是隨著世界女子足壇格局的變化和技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展趨勢越來越男性化,中國女足慢慢喪失了很多以前具備的優(yōu)勢??v觀中國女足的發(fā)展歷程,中國女足經(jīng)歷了起始、輝煌和下滑階段。本文立足于研究新中國女子足球?qū)ψ闱蚋偧挤矫娴呢暙I,總結(jié)輝煌成績背后的成功經(jīng)驗,希望能給男女足未來的發(fā)展一些啟發(fā)。
“我國的現(xiàn)代女子足球運動起步于20世紀70年代”[1]。當時的中國剛剛恢復(fù)在國際奧委會的合法席位,所有體育事業(yè)都百廢待興,女足運動也正是抓住了這一歷史發(fā)展機遇,邁出了發(fā)展的第一步。而整個20世紀80年代,由于政府主管部門的關(guān)心和支持,社會的資助,女子足球運動在中國得到了蓬勃發(fā)展。1981年2月,北京首次舉辦了中學(xué)生女足邀請賽,同年5月廣東省舉辦了首屆女足賽;1982年8月,體育報、人民體育出版社、新體育、中國體育報、足球世界五家首都體育新聞單位在北京聯(lián)合舉辦“全國10省市女子足球邀請賽”,拉開了全國性女子足球競賽活動的序幕;1982年底,國家體委正式把女子足球納入全國競賽計劃,并從1983年起每年舉辦一屆全國女子足球錦標賽;1984年組建了第一支女子國家集訓(xùn)隊,并第一次舉辦了全國女子足球邀請賽;1985年,女子足球以其廣泛的群眾基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?,被列?987年第六屆全運會比賽項目;1989年,又增加了“全國青年女子足球錦標賽”,進一步推動了青少年女子足球運動的發(fā)展。
2.1 對提升足球國際地位的貢獻
女足運動經(jīng)過十幾年的沉淀與發(fā)展,經(jīng)歷了剛開始的舉步維艱,處境艱難,到慢慢的步入快速發(fā)展的軌道,尤其以中國女足為代表,在世界賽場上取得了令人矚目的成績?!?996年,女足首次進入奧運會成為正式比賽項目,中國女足一舉奪得亞軍。從1986年7月首次出訪歐洲,到2000年第27屆奧運會14年間,中國女足國家隊囊括了女足亞洲杯和亞運會女足賽冠軍,奪得第17屆大學(xué)生運動會女足賽冠軍,第4屆世界友好運動會女足賽亞軍,第1屆女足世界杯第5名、第2屆女足世界杯第4名、第3屆女足世界杯亞軍,第26屆奧運會女足賽亞軍、第27屆奧運會第5名”【2】。這一系列的驕人戰(zhàn)績令國際足壇為之震驚,也奠定了中國女足在國際足壇的領(lǐng)先地位。
2.2 對形成足球技戰(zhàn)術(shù)風格的貢獻
“足球技戰(zhàn)術(shù)風格是指一支球隊的個人和整體根據(jù)自身條件和特點,結(jié)合足球運動發(fā)展趨勢,經(jīng)過長期訓(xùn)練和比賽,在比賽中從身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和思想作風上表現(xiàn)出來的區(qū)別于其他運動員和球隊穩(wěn)定性的綜合特征”[3]。中國女足在技戰(zhàn)術(shù)方面勇于創(chuàng)新,從1996年開始,國家女足就開始嘗試“中前場壓迫式”打法,以充沛的體能為保障,形成了整體穩(wěn)固防守,快速靈活進攻的特點。這種嘗試曾在1999年第3屆女足世界杯賽上獲得巨大成功,國際足聯(lián)用“在地毯上下棋”來高度評價和贊美中國女足比賽。最終,中國女足成功地實現(xiàn)了亞洲人以“速度、技術(shù)、整體和準確性”來抗衡和戰(zhàn)勝歐美列強的技戰(zhàn)術(shù)思路?!爸袊阋残纬闪艘浴翱臁薄办`”為特點、技術(shù)細膩、進攻強調(diào)整體配合、防守依靠嚴密組織、思想作風頑強的技戰(zhàn)術(shù)風格”[4]。可以說,此時的女足具有鮮明的技戰(zhàn)術(shù)風格,是制勝的重要法寶。
2.3 對滿足國人獲勝心理期待的貢獻
中國女足曾經(jīng)有過輝煌的歷史,雖然這種輝煌還伴隨著從未在世界大賽中登頂?shù)倪z憾。1984年,中國女足集訓(xùn)隊成立,在中國足球的歷史上,第一次有了女足國字號球隊。經(jīng)過兩年集訓(xùn)的中國女足第一次參加亞洲錦標賽便取得冠軍。其后五年,商瑞華帶領(lǐng)中國女足連續(xù)兩次蟬聯(lián)亞洲錦標賽冠軍,勇奪北京亞運會女足金牌,將中國女足塑造成為亞洲一流強隊。進入上世紀90年代后,馬元安接過中國女足教鞭。在近十年時間里,中國女足在1996年亞特蘭大奧運會和1999年美國世界杯賽上兩次打入決賽,最終負于美國隊,與冠軍擦肩而過。盡管如此,中國女足仍然帶給國人以驕傲,人們把“鏗鏘玫瑰”這樣的贊譽送給了女足姑娘,孫雯、劉愛玲、溫莉蓉、高紅、趙利紅等隊員成了人們心目中的英雄。著名電視主持人劉建宏曾說過“中國踢球的孩子,太需要自己的偶像了”。足球雖然是一個11個人的團隊運動,但是每個球隊都會有靈魂人物,每一支球隊都會有自己的精神,這就是榜樣的作用。中國女足在國際賽場上取得的一系列驕人戰(zhàn)績,讓全國人民歡欣鼓舞,它不僅慰藉了國人因為男足在世界賽場上沒落而失衡的心理,也引起了社會對女足運動的廣泛關(guān)注,在很大程度上了促進了人們對女足運動的了解。踢球的孩子們有了自己的偶像,在全國各地都掀起了踢球的熱潮,草根足球也像雨后春筍一樣快速的發(fā)展起來。很好的帶動了足球運動的開展。
2.4 對探索足球訓(xùn)練管理體制的貢獻
20世紀70、80年代,中國女足在世界賽場取得了舉世矚目的成績,在此期間,中國女足實行的是“舉國體制”的管理體制,這種體育體制的主要特點是依靠政府的行政手段來管理體育,依靠計劃手段來為體育的發(fā)展提供必要的財政支持?!芭e國體制的實施,在經(jīng)濟落后、人民生活水平低、地區(qū)發(fā)展不平衡的情況下,在短時間內(nèi)提升我國的國際地位、振作民族精神、提高人民的健康意識水平起到了不可替代的作用”[5]。在我國經(jīng)濟尚處于整體不發(fā)達的背景下,依靠社會主義特有的制度優(yōu)勢,實施“舉國體制”這種競技體育發(fā)展戰(zhàn)略,是適應(yīng)時代特點的重要選擇。從20世紀70年代到2000年,在中國女足的輝煌階段時,我們發(fā)現(xiàn),世界女足的發(fā)展尚處于“自發(fā)”的業(yè)余階段,以專業(yè)體制對付業(yè)余體制,中國女足具有明顯的優(yōu)勢。2000年后,隨著世界女足快速向職業(yè)化、商業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)代女足水平在不斷提高?!爸饕憩F(xiàn)在力量、耐力等方面,在比賽中的技戰(zhàn)術(shù)運用也更趨向于男子足球,比賽節(jié)奏也明顯加快”[6]。面對職業(yè)化,商業(yè)化的現(xiàn)代女足,中國女足的專業(yè)體制不再具有優(yōu)勢。中國女足在下滑階段暴露出很多問題,但從制度角度來看,中國女足缺乏與女足運動職業(yè)化、商業(yè)化發(fā)展相匹配的管理體制及制度建設(shè),導(dǎo)致中國女足的管理層更換過于頻繁,宏觀指導(dǎo)思想缺乏延續(xù)性,女足管理的專業(yè)化、職業(yè)化制度缺乏。因此,在堅持“舉國體制”的基礎(chǔ)上,積極探索職業(yè)化道路是解決女足發(fā)展問題的當務(wù)之急。
3.1 對于女足技戰(zhàn)術(shù)風格發(fā)展的啟示
90年代的中國女足輝煌時期,在馬元安教練的精心指導(dǎo)下,形成了以強調(diào)技術(shù)為中國隊的立足治本,并注重球隊的整體戰(zhàn)術(shù)配合,利于技戰(zhàn)術(shù)上的優(yōu)勢來彌補身高和對抗能力的不足。在1999年世界杯的比賽中,中國隊已經(jīng)熟練從容的運用胸部停球、鏟球等技術(shù)動作,一方面使動作更簡潔,保證比賽的連貫性和觀賞性,另一方面鏟球、鏟斷和鏟球破壞進攻都有效的提高了隊伍的防守質(zhì)量和比賽的激烈程度?!皳?jù)統(tǒng)計在1999年世界杯中,中國女足邊路進攻進球只有總進球數(shù)的17.2%,遠射進球達到了9.8%”[7]。隨著世界女足運動職業(yè)化商業(yè)化的發(fā)展,女足運動員身體素質(zhì)明顯增強,各國在女足的技戰(zhàn)術(shù)打法及訓(xùn)練模式上都仿效男子,并且這一趨勢變得越來越明顯。男子足球技術(shù)革命已經(jīng)給女足帶來深刻的影響,將來男女足之間的關(guān)系將變得更加密切,在技戰(zhàn)術(shù)打法、訓(xùn)練模式等方面更加趨于統(tǒng)一。面對這一形勢,中國女足應(yīng)該繼承和發(fā)揚前輩們的技戰(zhàn)術(shù)特點,即堅持以“快”“靈”為特點、技術(shù)細膩、進攻強調(diào)整體配合、防守依靠嚴密組織、思想作風頑強的傳統(tǒng)技戰(zhàn)術(shù)風格,在此基礎(chǔ)上加強力量性訓(xùn)練,提高身體素質(zhì),順應(yīng)風格男性化的發(fā)展趨勢,而不是放棄傳統(tǒng)風格,盲目追求力量型技戰(zhàn)術(shù)打法[8]。
3.2 對于改革女足管理體制的啟示
“職業(yè)化已經(jīng)成為近年來女足運動發(fā)展的明顯趨勢。在以市場經(jīng)濟為主要形式的世界經(jīng)濟體系中,沒有市場就沒有競技體育的社會生存環(huán)境??梢哉f推向社會、占領(lǐng)市場、走職業(yè)化道路是女足運動之所以迅猛發(fā)展的主要原因,也是其今后發(fā)展的必然方向”[9]。以美國為例,前幾年女足大聯(lián)盟的迅速發(fā)展,其影響遍及世界。這個賽事吸引了許多優(yōu)秀教練員和運動員到那里工作,在比賽中我們可以領(lǐng)略到世界上最優(yōu)秀運動的魅力,很明顯歐美已經(jīng)走在女足職業(yè)化的最前列。職業(yè)化也使美國、德國等國從默默無聞到世界冠軍。“歐美模式”已成為女足職業(yè)化的成功模式。
相比之下,舉國體制是特定時期的產(chǎn)物,具有一定的歷史局限性。面對世界女足運動職業(yè)化的發(fā)展趨勢,必然要有所改變。“現(xiàn)階段我國各級隊伍的組建和訓(xùn)練還是以全運會、城運會、省市運動會為中心,主要依靠國家投人和行政手段管理,教練員、運動員缺乏制度上的保障機制”[10]。面對新形勢的挑戰(zhàn),足球管理體制需要更加深入的變革。2016年2月,“足球運動管理中心”撤銷,中國足協(xié)與國家體育總局的“脫鉤”基本完成。這標志著中國足協(xié)的調(diào)整改革進入了“快車道”,這是在中國足球具有里程碑意義的改革進展。
3.3 對當前男女足該如何作為的啟示
3.3.1 轉(zhuǎn)變足球發(fā)展戰(zhàn)略,擴大群眾基礎(chǔ)
首先要轉(zhuǎn)變觀念,將重心轉(zhuǎn)移到夯實群眾基礎(chǔ)的工作上,“以全民健身為重要事業(yè),體育強國為重要基石,民族精神為重要載體”[11]。中國足球的發(fā)展要擺脫那種把精力主要放在短期內(nèi)可能出成績的思維模式上,不能一味地以金牌、獎牌論英雄,需要在項目的普及工作上長期規(guī)劃、扎實打基礎(chǔ)。足協(xié)等應(yīng)該將工作重心適度向為愛好者的服務(wù)傾斜,并進一步加大對社區(qū)足球體育場館、場地、設(shè)施等的配備,為廣大老百姓的體育鍛煉提供場地及器材保障,這樣才能有效發(fā)展和提升足球的定位。同時要重點抓普及,擴大足球項目的參與人數(shù)。因為群眾基礎(chǔ)不僅可以源源不斷地輸送后備人才,還可以拓寬相關(guān)賽事的消費市場,可以更好地進行賽事市場開發(fā),是足球足球商業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展的基石。在普及足球運動的過程中,人們可以更加了解足球文化,理解足球?qū)θ藗兩?、工作、學(xué)習等方而的影響,愛上足球,從而感受到足球的樂趣,從而培育廣泛的群眾基礎(chǔ)。
3.3.2 重視足球人才培養(yǎng)
20世紀50年代以來,在借鑒蘇聯(lián)的競技體育體制基礎(chǔ)上,我國競技體育形成了計劃經(jīng)濟體制下的“舉國體制”管理模式。競技體育人才的培養(yǎng)以體校為依托,形成以“三級訓(xùn)練網(wǎng)”為標志的一條龍培養(yǎng)體系。實踐表明,“體校專業(yè)化”后備人才培養(yǎng)模式,為我國競技體育的迅速發(fā)展作出了巨大貢獻。正是依靠舉國體制的“先發(fā)優(yōu)勢”,我國女足在20世紀90年代成就輝煌,一度引領(lǐng)世界女足發(fā)展潮流[12]。此后我國女足未能將這種輝煌延續(xù),世界排名逐年下降(目前已跌至第15位),大賽成績也不盡如人意。我國女足水平已與世界強隊相去甚遠,2011年甚至未進入女足世界杯決賽圈。我國足球職業(yè)化改革并未給女足后備人才培養(yǎng)模式帶來根本性的改變。相反,青少年女足隊伍、人數(shù)卻呈現(xiàn)逐年萎縮的境況。目前中國女足的還不到1000人。“比如女足超級聯(lián)賽,16支隊每隊20多人,一線球員還不到400人。相比之下,日本女足人口3萬人,澳大利亞女足踢球人口目前有12.5萬人,德國女足人口100萬人,美國女足人口達到了驚人的300萬人”[13]??梢哉J為,我國足球運動落后的根本原因就在于,青少年培養(yǎng)工作的薄弱與偏差,要振興我國的競技足球,必須堅持完善人才培養(yǎng)體系,進一步完善體教結(jié)合的系統(tǒng)進程。
3.3.4 挖掘足球發(fā)展的市場潛力
堅持市場化改革是實現(xiàn)競技足球成績突破的根本,足球運動的商業(yè)化運作在一定程度上提高了項目的技術(shù)水平,促進足球在全球范圍內(nèi)的廣泛開展。足球訓(xùn)練的職業(yè)化將保證足球運動水平的不斷提高和可持續(xù)發(fā)展。一方面要充分發(fā)揮俱樂部的人才培養(yǎng)作用,俱樂部是競技體育職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的必然趨勢,大多數(shù)足球強國也是采取的這種模式,并且取得了有目共睹的成效。韓國足球社會化的經(jīng)濟體育人才培養(yǎng)模式,為我國提供了重要參考依據(jù),足協(xié)、足球俱樂部、足球傳統(tǒng)學(xué)校等要依靠社會力量,共同來投資、興辦和經(jīng)營,自負盈虧,為足球訓(xùn)練提供場地設(shè)施、教練員指導(dǎo)、運動員相關(guān)配套設(shè)施等,定期組織相關(guān)邀請賽、對抗賽和社區(qū)比賽等,在提高其市場化效益的同時,為國家源源不斷的選撥和輸送高水平運動員。另一方而,足球主管部門應(yīng)全方位、準確把握體育消費者的心態(tài),最大限度地開發(fā)足球的潛在市場,做好賽前包裝、策劃及宣傳,努力提高消費市場。
上世紀80、90年代我國女足取得了輝煌的成績,在世界足壇占有了這些輝煌成就已成為歷史。在新時期、新形勢下遇了諸多的新問題,我們需要借鑒女足輝煌期的成功經(jīng)驗,促進女足乃至我國男女足的整體發(fā)展。確保訓(xùn)練管理體制與時代特點實質(zhì)性融合,在訓(xùn)練中發(fā)展和形成女足自己的技術(shù)風格和戰(zhàn)術(shù)特點,重視群眾基礎(chǔ)和后備人才的規(guī)劃培養(yǎng)。社會化、市場化是職業(yè)足球發(fā)展的重要標志,一定要讓市場來引領(lǐng)女足運動的發(fā)展,減少干預(yù),按照規(guī)律運行足球。期待我國女足再回世界之巔。
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10.16730 /j.cnki.61-1019/g8.2016.10.023
孫樂寧(1975-),男,山東人,本科,研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練,講師,廈門大學(xué)漳州校區(qū)嘉庚學(xué)院體育部。