趙 升，張廷安，周 毅

1 前言

在當(dāng)今中國(guó)足球亟待振興夢(mèng)想與殘酷“整體性”落后現(xiàn)實(shí)的背景下，如何破解中國(guó)足球舉步維艱的振興攻堅(jiān)戰(zhàn)成為舉國(guó)上下的熱點(diǎn)問題。正如中國(guó)足協(xié)主席蔡振華在第十屆中國(guó)足協(xié)會(huì)員大會(huì)開幕式發(fā)言中所說：“足球雖小，但以小見大，做好足球改革及振興，是中國(guó)體育又一個(gè)重大夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分”。

相對(duì)中國(guó)足球的羸弱，在人種體質(zhì)、文化底蘊(yùn)、民族傳統(tǒng)、氣候環(huán)境等方面與我們類似，職業(yè)化改革與我們幾乎同步的近鄰日本，其足球運(yùn)動(dòng)卻實(shí)現(xiàn)了成功發(fā)展。近年來日本男足四次奪得亞洲杯冠軍，并連續(xù)五次進(jìn)入世界杯決賽圈，其女足更是在2011年德國(guó)世界杯上憑借技術(shù)與斗志的完美結(jié)合勇奪桂冠，為日本提前39年實(shí)現(xiàn)了足球世界杯冠軍夢(mèng)想?！八街?，可以攻玉”，日本足球看似 “一蹴而就”的成功，使日本足球迅速成為學(xué)界研究熱點(diǎn)。文獻(xiàn)檢索顯示：已有對(duì)日本足球研究均是其成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒性研究，但日本足球在其發(fā)展歷程中也不乏典型的教訓(xùn)與尷尬，而相關(guān)研究仍處于空白階段?？茖W(xué)地解讀此類“前車之鑒”，同樣對(duì)中國(guó)足球的振興具有重要意義。上屆巴西世界杯日本男足以潰敗方式出局后，香川真司、大久保嘉人等日本國(guó)腳賽后反思：從南非到巴西，這四年我們毫無長(zhǎng)進(jìn)！同樣，作為以技戰(zhàn)術(shù)見長(zhǎng)的世界杯衛(wèi)冕冠軍日本女足，在僅隔四年后的2015年加拿大世界杯決賽上面對(duì)既有身體優(yōu)勢(shì)，又經(jīng)過四年磨礪的老對(duì)手美國(guó)隊(duì)時(shí)，技術(shù)優(yōu)勢(shì)蕩然無存，最終以2 ∶5被“美式轟炸”打回了“原形”，四年時(shí)間局面竟發(fā)生了如此翻天覆地的改變，在令人唏噓同時(shí)，引發(fā)了日本對(duì)其足球發(fā)展理念的深刻反思，其實(shí)質(zhì)凸顯了競(jìng)技水平發(fā)展典型的“高原現(xiàn)象”。鑒于此，筆者嘗試運(yùn)用理論與訪談等實(shí)證研究方法，通過對(duì)當(dāng)今日本足球競(jìng)技水平“高原現(xiàn)象”產(chǎn)生原因等進(jìn)行反思解讀，旨為中國(guó)足球振興中充分發(fā)揮“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”，推進(jìn)中國(guó)足球夢(mèng)及中國(guó)夢(mèng)偉大戰(zhàn)略具體進(jìn)程提供參考。

2 體育競(jìng)技水平“高原現(xiàn)象”理論解讀

“高原現(xiàn)象”說法源于教育心理學(xué)，原指人們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)、掌握技能過程中，初期進(jìn)步較快，練習(xí)時(shí)長(zhǎng)與練習(xí)成果之間關(guān)系曲線迅速上升；經(jīng)過一定時(shí)間后，這條曲線開始出現(xiàn)上升緩慢，最后基本呈現(xiàn)出水平狀態(tài)，以致出現(xiàn)水平成績(jī)難以提升，甚至止步不前的狀態(tài)，即所謂“高原現(xiàn)象”。當(dāng)人們進(jìn)入高原期時(shí)，需反思并找出原因所在對(duì)癥下藥，才有望沖上更高水平，即擺脫高原現(xiàn)象，取得更好成績(jī)，否則將會(huì)原地踏步。

所謂體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平“高原現(xiàn)象”指運(yùn)動(dòng)員或集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在競(jìng)訓(xùn)過程中，開始階段進(jìn)步較快，但當(dāng)掌握了一定的技術(shù)、達(dá)到一定競(jìng)技水平后，往往會(huì)出現(xiàn)或長(zhǎng)或短時(shí)間競(jìng)技水平進(jìn)步遲緩甚至停滯現(xiàn)象[1]?！案咴F(xiàn)象”猶如擋在運(yùn)動(dòng)員或集體項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)前進(jìn)道路上的一座大山，如果不能及時(shí)跨過，長(zhǎng)期拘泥該競(jìng)技水平狀態(tài)徘徊、停滯，久而久之則會(huì)導(dǎo)致個(gè)人或團(tuán)隊(duì)失去競(jìng)技信心及實(shí)力，出現(xiàn)競(jìng)技水平及比賽成績(jī)倒退[2]。筆者引入此概念，目的在于解讀日本足球自上世紀(jì)90年代以來在亞洲快速崛起后，近年在連續(xù)入圍世界杯決賽圈的比賽中，競(jìng)技水平、成績(jī)始終呈現(xiàn)的徘徊停滯、難于突破的“高原現(xiàn)象”的典型表現(xiàn)。

3 近年日本足球競(jìng)技水平“高原現(xiàn)象”標(biāo)志性表現(xiàn)及原因解讀

3.1 男女足世界杯標(biāo)志性“高原現(xiàn)象”警示事件

近年，當(dāng)人們提及亞洲足球時(shí)，幾乎言必稱日本，的確日本在堅(jiān)持學(xué)習(xí)近30年巴西技術(shù)流風(fēng)格后進(jìn)入了收獲期。在競(jìng)賽成績(jī)上，日本分別于1992年、2000年、2004年、2011年四次奪取亞洲杯冠軍，并自1998年連續(xù)五次進(jìn)入世界杯決賽圈，涌現(xiàn)出香川真司、本田圭佑、長(zhǎng)友佑都等一批能在歐洲一流俱樂部站穩(wěn)腳跟的球員。這與日本以校園足球?yàn)樽ナ?，持續(xù)青訓(xùn)投入，并堅(jiān)持“一貫制”技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格等系列配套措施密不可分。

在2014年巴西世界杯賽前曾一度雄心勃勃，試圖在此次世界杯有所突破的日本隊(duì)，在小組階段以3戰(zhàn)1平2負(fù)僅積1分“尷尬”墊底出局，且三場(chǎng)比賽進(jìn)2球丟6球，讓人們大失所望。這次潰敗，極大地刺激了日本足球界對(duì)未來日本足球國(guó)際化定位發(fā)展反思熱潮。批判日本足球過度保守的聲音四起，日本足球“該硬的時(shí)候硬不起來， 缺少激情四射、身體素質(zhì)超強(qiáng)天賦型球員”“全場(chǎng)踢得不溫不火”“J聯(lián)賽太保護(hù)技術(shù)型球員，說到底足球是以體能為基礎(chǔ)的項(xiàng)目”[3]。

日本女足是亞洲的佼佼者，在2011年和2012年連奪世界杯冠軍和奧運(yùn)亞軍。尤其在2011年德國(guó)世界杯一路過關(guān)斬將，并在決賽中憑借她們超一流技術(shù)功底，運(yùn)用傳控為主技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格打法，力壓美國(guó)女足勇奪冠軍，凸顯了其傳控技戰(zhàn)術(shù)與頑強(qiáng)斗志的完美結(jié)合。但僅隔四年，在2015年加拿大女足世界杯上日美又在決賽中遭遇，日本女足面對(duì)經(jīng)過四年磨礪，兼具超強(qiáng)身體素質(zhì)和較一流技術(shù)的美國(guó)女足，強(qiáng)弱格局竟發(fā)生了翻天覆地的改變，日本女足被美式轟炸打了個(gè)落花流水，呈現(xiàn)了被打回“原形”的尷尬窘態(tài)[4]。這進(jìn)一步激發(fā)了日本對(duì)其足球發(fā)展理念深刻地反思。

3.2 日本足球競(jìng)技水平“高原現(xiàn)象”主要表現(xiàn)及原因解析

3.2.1日本足球競(jìng)技水平“高原現(xiàn)象”主要表現(xiàn)總體而言，日本男足在巴西世界杯潰敗出局，在技戰(zhàn)術(shù)層面是世界杯上顯著的“軟傳控”崩盤案例。日本隊(duì)員在身體條件相差較小的亞洲足壇，其較高水平技戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì)成為制勝法寶，但在與世界杯諸強(qiáng)對(duì)陣時(shí)，不但其技戰(zhàn)術(shù)沒有任何優(yōu)勢(shì)，更重要的是速度、力量等身體素質(zhì)“短板”成為了其致命硬傷，整體表象為球風(fēng)“不慍不火、相對(duì)偏軟”。傳球可選擇性和成功率大幅下降，缺乏速度、力度支撐，攻防缺乏侵略性與有效性，凸顯了亞洲足球與世界水平的差距。同樣，日本女足在加拿大世界杯決賽美日之戰(zhàn)中呈現(xiàn)的窘態(tài)與男足“如出一轍”，可謂東西方女足對(duì)決的縮影，預(yù)示著以日本技術(shù)流為代表的亞洲女足優(yōu)勢(shì)正在迅速喪失。下面以日本男足巴西世界杯賽為例展開具體表現(xiàn)分析。

首先，日本男足雖囤積了以一定技術(shù)見長(zhǎng)的本田圭佑、香川真司等世界頂級(jí)中場(chǎng)傳控球員，但在世界杯賽場(chǎng)上卻毫無用武之地。賽后數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析顯示：其進(jìn)攻核心本田圭佑的傳球分布，最多指向的是兩邊后衛(wèi)內(nèi)田篤人和長(zhǎng)友佑都，都是16次；其次為兩后腰分別為13和14次；而向其前方中鋒位置傳球僅9次。傳球指向性一方面表明，面對(duì)世界杯諸強(qiáng)日本隊(duì)仍然在嘗試整體性傳控打法，但缺乏向前傳球意味著日本隊(duì)所謂的進(jìn)攻根本不能對(duì)對(duì)方球門形成強(qiáng)侵略性、實(shí)質(zhì)性威脅。世界杯上日本隊(duì)打入的兩球，一個(gè)是邊路傳中頭球；一是遠(yuǎn)射。其傳統(tǒng)傳控打法的最大威脅腳下球滲透卻未見開花結(jié)果。既使日本隊(duì)具有一定技術(shù)特點(diǎn)的中場(chǎng)組織進(jìn)攻區(qū)域的聯(lián)系，由于一味追求傳控球效果，在強(qiáng)大對(duì)手高強(qiáng)度干預(yù)下，也很難形成有效聯(lián)系，更談不上對(duì)比賽節(jié)奏控制。與哥倫比亞比賽數(shù)據(jù)顯示，日本兩個(gè)進(jìn)攻最關(guān)鍵人物本田圭佑、香川真司之間只有6次傳球，其中僅2次是向前傳球，也就是說他們之間的有效聯(lián)系幾乎被哥倫比亞完全切斷。

其次，快速防反是足球競(jìng)賽得分重要手段之一。由于追求習(xí)慣性傳控球打法，日本隊(duì)通常難于形成即刻快速有效的防反打法，導(dǎo)致絕大多數(shù)進(jìn)攻只能是陣地進(jìn)攻，缺乏突然性與侵略性，得分難度增大，往往雖掌握了控球權(quán)，但不能將攻勢(shì)轉(zhuǎn)化為得分及勝勢(shì)。同時(shí)，日本隊(duì)在整體進(jìn)攻推進(jìn)后，一旦被斷球還面臨身體素質(zhì)劣勢(shì)，難于形成有效防守并快速反擊。如典型表現(xiàn)是其與哥倫比亞比賽，該場(chǎng)比賽日本傳球達(dá)527次、到位380次、成功率達(dá)74%。這些數(shù)據(jù)均大大高于哥倫比亞的401次、265次和66%，而比賽結(jié)果卻是日本隊(duì)1∶4慘敗。

再次，缺乏身體素質(zhì)天賦型球員支撐。在前后場(chǎng)得失分關(guān)鍵區(qū)域“頭尾平庸”，是制約其競(jìng)技水平發(fā)展的又一關(guān)鍵。日本隊(duì)中有諸多優(yōu)秀傳控球中場(chǎng)球員，但由于身體條件限制，缺乏進(jìn)攻上“一錘定音”的箭頭人物與似“定海神針”般讓人放心的“終結(jié)者”坐陣，導(dǎo)致日本足球根本打不出想要的效果。如在中鋒位置上，大迫勇首發(fā)兩場(chǎng)沒有發(fā)揮出預(yù)期作用，最后一場(chǎng)派上的32歲的大久保嘉人，效果亦不明顯。與哥倫比亞比賽數(shù)據(jù)分析顯示：整場(chǎng)比賽日本隊(duì)雖射門多達(dá)23次，但幾乎都是禁區(qū)外遠(yuǎn)射，滲透到禁區(qū)內(nèi)的射門寥寥無幾，很難形成威脅性射門。另外，缺乏優(yōu)秀中衛(wèi)也是日本隊(duì)的硬傷。無論是今野泰幸、森重真人還是吉田麻也，面對(duì)歐美諸強(qiáng)身體劣勢(shì)明顯。

最后，當(dāng)前日本隊(duì)競(jìng)技水平“高原期”也引發(fā)了日本國(guó)腳的反思。在巴西世界杯首戰(zhàn)日本男足被科特迪瓦隊(duì)逆轉(zhuǎn)后，香川真司就坦言：“從南非到巴西，這四年我們簡(jiǎn)直毫無長(zhǎng)進(jìn)！我們?yōu)檫@屆世界杯準(zhǔn)備了很久，如果這就是結(jié)果，那我們必須重新審視自己。”日本隊(duì)前鋒大久保嘉人也說：“我們只打了半場(chǎng)好球，下半場(chǎng)幾乎都在重復(fù)四年前過度保守地傳控球、缺乏侵略性進(jìn)攻的錯(cuò)誤?！毙〗M賽慘淡出局后，本田圭佑情緒低落地說：“我們表現(xiàn)得很糟糕，我們還有很多東西要加強(qiáng)?！?6歲的內(nèi)田篤人進(jìn)行了更深遠(yuǎn)地反思：“那些現(xiàn)在在校園里踢球的孩子，也許將是日本足球未來的希望?！边@些體現(xiàn)了對(duì)日本足球在走向世界強(qiáng)隊(duì)道路上呈現(xiàn)不樂觀徘徊狀態(tài)的反思與自省。

3.2.2導(dǎo)致日本足球競(jìng)技水平“高原現(xiàn)象”原因解析日本依據(jù)其在足球運(yùn)動(dòng)中相對(duì)弱勢(shì)的民族體質(zhì)條件基礎(chǔ)，試圖通過對(duì)先進(jìn)的巴西技術(shù)與歐洲戰(zhàn)術(shù)向追求“日本制造”一樣做到一種極致，以彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)，將日本足球推向更高發(fā)展水平[5]；為了統(tǒng)一其“整體傳控球”技術(shù)足球發(fā)展路線風(fēng)格，從2004年日本推行了 “一貫制”足球措施。

所謂“一貫制”足球，指在日本全境內(nèi)推行統(tǒng)一足球訓(xùn)練教學(xué)大綱。從小學(xué)6～9歲開始，任何教練員都必須遵照統(tǒng)一教學(xué)大綱，在大綱中日本足協(xié)有統(tǒng)一的選材標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展方向。大綱里就有這樣一條規(guī)定：日本人受身材限制，所以必須從腳下入手，從啟蒙訓(xùn)練時(shí)就必須強(qiáng)調(diào)傳球和控球，讓球在腳下控制、銜接起來。日本足協(xié)推行的“一貫制”體現(xiàn)為所有國(guó)字號(hào)球隊(duì)全部推行4- 4- 2陣型打法，除最高層次J聯(lián)賽個(gè)別球隊(duì)采用其他陣型和打法外，整個(gè)日本從小學(xué)到初中，從中學(xué)到俱樂部梯隊(duì)，清一色純正統(tǒng)一的4- 4- 2陣型[6]?！耙回炛啤弊闱蚺e措得到了日本足球界的認(rèn)可與實(shí)施，使日本足球明確、統(tǒng)一了足球選材標(biāo)準(zhǔn)和足球風(fēng)格方向、目標(biāo)。這對(duì)于日本足球沖出水平有限的亞洲是事半功倍的正確決策，其獲得的系列亞洲比賽戰(zhàn)績(jī)即是證明。

世界杯是檢驗(yàn)足球競(jìng)技水平最高層次舞臺(tái)，走向世界、獲得世界杯冠軍是日本足球終極發(fā)展目標(biāo)定位。但由于日本 “一貫制”足球?qū)嵤┑膹氐仔?，使日本足球從青少年到職業(yè)足球、國(guó)家隊(duì)，甚至包括整個(gè)日本足球領(lǐng)域過早、過嚴(yán)地統(tǒng)一了過于偏重整體性技戰(zhàn)術(shù)傾向的足球風(fēng)格。強(qiáng)調(diào)保護(hù)技術(shù)型球員，使日本足球在技戰(zhàn)術(shù)理性層面得到了較極致地發(fā)展。然而“把理性推向了極端，實(shí)際上就走向了理性的反面；那種把某種理性視作萬能的觀念，其實(shí)正是一種非理性”[7]。經(jīng)過多年的發(fā)展，日本足球從選材標(biāo)準(zhǔn)和培育發(fā)展方向過于單一、風(fēng)格僵化，而且其技戰(zhàn)術(shù)極致追求也很快迎來了難于繼續(xù)突破的瓶頸。需要強(qiáng)調(diào)的是，看似理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜毡咀闱颦h(huán)境，其實(shí)缺乏營(yíng)造、強(qiáng)化其他競(jìng)技能力要素和個(gè)性化、多樣化足球風(fēng)格培育的土壤氛圍。歸根結(jié)底，體能和心理是任何競(jìng)技運(yùn)動(dòng)能力最具基礎(chǔ)性意義的要素，尤其對(duì)于直接同場(chǎng)身體對(duì)抗的集體項(xiàng)目足球運(yùn)動(dòng)而言。首先，日本過于偏重“整體性傳控”球技戰(zhàn)術(shù)極致發(fā)展而無形中忽視最基本體質(zhì)、體能基礎(chǔ)的強(qiáng)化，導(dǎo)致在亞洲都處于弱勢(shì)的體質(zhì)“短板”，在世界杯賽場(chǎng)更暴露地淋漓盡致，完全超出了日本隊(duì)本來不錯(cuò)的技戰(zhàn)術(shù)競(jìng)技要素“長(zhǎng)板”能力進(jìn)行補(bǔ)償效應(yīng)的范圍程度。其體質(zhì)因劣勢(shì)凸顯相形見絀，導(dǎo)致技戰(zhàn)術(shù)能力也因此幾乎根本無法發(fā)揮。其次，在心理方面，日本慣于服從整體的民族文化特點(diǎn)和“一貫制”足球氛圍，使日本球員從小就偏于追求與集體保持一致。這種民族性格與足球風(fēng)格導(dǎo)致日本球員在競(jìng)訓(xùn)中表現(xiàn)得中規(guī)中矩，不會(huì)做出出人意料的舉動(dòng)，球員個(gè)性缺乏，球隊(duì)創(chuàng)造力也大打折扣。最終，促使日本足球呈現(xiàn)了“整體性軟傳控”，難于形成強(qiáng)有力“有機(jī)整體”。缺乏身體素質(zhì)過人、個(gè)性張揚(yáng)、能在前后場(chǎng)關(guān)鍵攻防區(qū)域“一錘定音”的明星球員是其致命硬傷。

辯證地看，日本足球可謂成敗皆在“一貫制”技術(shù)足球。它使日本足球在短期內(nèi)取得驕人亞洲戰(zhàn)績(jī)，但在走向世界強(qiáng)隊(duì)道路上卻產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，甚至“南轅北轍”的發(fā)展效應(yīng)，這引發(fā)了日本足球界的深刻反省。面對(duì)近年來日本足球發(fā)展緩慢的問題，日本足協(xié)主席川淵三郎表示：“反思發(fā)現(xiàn)我們?nèi)狈?qiáng)有力的運(yùn)動(dòng)員體格發(fā)展與身體素質(zhì)天賦型隊(duì)員的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)?？赡苋毡咀闱蛳氤蔀檎嬲氖澜珥敿?jí)球隊(duì)需要更長(zhǎng)時(shí)間，甚至需要在一些方面做出根本性的改變?！?/p>

4 日本足球“高原現(xiàn)象”反思對(duì)中國(guó)足球發(fā)展的啟示

日本隊(duì)“傳控球”技術(shù)路線足球打法僅僅是“小有所成”，就在與世界強(qiáng)隊(duì)競(jìng)技時(shí)遭遇了無情打擊，使日本足球的邁向世界強(qiáng)隊(duì)征程處于徘徊狀態(tài)。這不僅引發(fā)了日本足球界深刻地反思，無疑對(duì)正在路上的中國(guó)足球具有“前車之鑒”。

4.1 推進(jìn)目標(biāo)定位科學(xué)化進(jìn)程，發(fā)揮足球階段性與終極振興目標(biāo)引領(lǐng)意義

在1996年日本足協(xié)關(guān)于日本足球“百年計(jì)劃”中就確立了2015年要成為世界前十，2050年世界杯奪冠的終極足球夢(mèng)想定位[8]。采取的聯(lián)賽、青少年足球人才培訓(xùn)、國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練等一系列配套措施，尤其推行的“一貫制”足球，使日本足球在身體素質(zhì)等體能因素差異不大、水平弱的亞洲足壇，短期內(nèi)取得了“立竿見影”的階段性進(jìn)步與戰(zhàn)績(jī)，也連續(xù)獲得了數(shù)次世界杯決賽圈參賽權(quán)。

但由于日本足球一味追求技術(shù)足球，使競(jìng)技能力發(fā)展出現(xiàn)了單一僵化的偏頗現(xiàn)象，同時(shí)競(jìng)技能力基礎(chǔ)性要素“短板”反而日益凸顯，導(dǎo)致日本足球在世界杯終極目標(biāo)征程上水平、成績(jī)始終徘徊不前，甚至幾度被打回尷尬“原形”?？梢姡毡咀闱虬l(fā)展雖使其在亞洲競(jìng)賽階段、層次有所突破，但針對(duì)其世界杯終級(jí)目標(biāo)定位道路上可謂走了彎路。這啟示我們?cè)谥袊?guó)足球振興中足球文化風(fēng)格的選擇，必須防止過度單一僵化，并處理好短期與中長(zhǎng)期目標(biāo)定位的統(tǒng)一性問題。

4.2 科學(xué)認(rèn)識(shí)足球文化風(fēng)格同一性與多樣化辯證統(tǒng)一關(guān)系

文化學(xué)規(guī)律指出文化多樣化是驅(qū)動(dòng)文化發(fā)展的不竭動(dòng)力，文化過度同一化不利于文化繁榮發(fā)展[9]。在文化全球化背景下，國(guó)際足球?qū)嵺`表明，世界足球文化風(fēng)格正是在踐行著不斷融合、同一化與基于民族文化生態(tài)基礎(chǔ)上鮮明的民族多樣化的辨證統(tǒng)一張力下前行的。多元化民族足球文化張力，使世界足球更具生命力。

善于學(xué)習(xí)與模仿的日本足球過早、過嚴(yán)地同一化其以技術(shù)為根基的“傳控”球風(fēng)格路線。雖在技戰(zhàn)術(shù)方面試圖達(dá)到極致而小有所成，但導(dǎo)致了其打法偏于教條僵化，缺乏營(yíng)造一定的多樣化文化張力氛圍，導(dǎo)致缺乏營(yíng)造培育身體素質(zhì)超強(qiáng)、個(gè)性化優(yōu)秀選手的文化土壤，最終導(dǎo)致與歐美勁旅競(jìng)技中整體性球風(fēng)偏軟，并缺乏優(yōu)秀中后衛(wèi)和中鋒關(guān)鍵位置的競(jìng)技致命硬傷。既便其女足的優(yōu)先發(fā)展優(yōu)勢(shì)也在迅速喪失。

沒有文化融合與同一化就難于積淀與傳承；沒有文化多樣性就缺乏生命力[10]。這啟示我們?cè)谥袊?guó)足球探索民族化振興道路上，要尊重文化發(fā)展規(guī)律與足球競(jìng)技規(guī)律，切忌“一統(tǒng)就死、一放就亂”，掌控好文化發(fā)展彈性活力“度”量空間，正確處理足球振興中文化同一化與多樣性的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

4.3 科學(xué)認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力構(gòu)成要素地位與培養(yǎng)特點(diǎn)規(guī)律

競(jìng)技能力指運(yùn)動(dòng)員參加比賽的主體條件或才能，綜合表現(xiàn)為競(jìng)訓(xùn)過程中的體能、技能、戰(zhàn)能、心能、智能等要素的總和。不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、不同個(gè)體運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力均由這五要素(或稱五種子能力)組成。任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、任何一名運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)從這五方面去發(fā)展競(jìng)技能力[11]。但在不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力總體構(gòu)成中，各子能力作用、價(jià)值不同[12]。其中體能包括形態(tài)、機(jī)能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，是運(yùn)動(dòng)員自身物質(zhì)基礎(chǔ)。在競(jìng)技能力中，體能既具鮮明項(xiàng)目特征，又具有重要基礎(chǔ)性意義。

同樣，足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力也由以上五種子能力要素有機(jī)構(gòu)成，其中體能要素具有基礎(chǔ)性意義，而其他技戰(zhàn)術(shù)等子能力則屬于側(cè)重專項(xiàng)層次。尤其對(duì)于體質(zhì)基礎(chǔ)差異化較顯著的各民族國(guó)家參與國(guó)際足球競(jìng)技而言，如何抓好體能問題是發(fā)展的基礎(chǔ)。日本足球和美國(guó)足球崛起實(shí)踐證明，足球技戰(zhàn)術(shù)的打磨與完善需要時(shí)間周期相對(duì)短，如美國(guó)女足在前后僅隔四年周期的世界杯上技戰(zhàn)術(shù)能力的快速發(fā)展。而在足球體能要素中的運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)、機(jī)能等因素是最難于在短中期內(nèi)有質(zhì)的改變與提升的。它是以國(guó)民體質(zhì)為根基，需幾代人積淀、進(jìn)化發(fā)展的?？梢姡瑢?duì)于中國(guó)足球而言，尊重足球競(jìng)技要素規(guī)律，在邁向世界足壇征途中體能問題應(yīng)始終視為競(jìng)技能力要素的重中之重，將發(fā)展短、中期目標(biāo)統(tǒng)一于終極振興目標(biāo)之下，切忌產(chǎn)生“南轅北轍”的不良發(fā)展效應(yīng)。

4.4 深化競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)理論及效應(yīng)認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技發(fā)展

“木桶理論模型”原是經(jīng)濟(jì)學(xué)界在描述經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)創(chuàng)立的。它勾勒了競(jìng)技能力構(gòu)成因素非衡結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“短板效應(yīng)”對(duì)系統(tǒng)的影響，側(cè)重追求競(jìng)技能力構(gòu)成因素相對(duì)平衡，在訓(xùn)練實(shí)踐中偏于“補(bǔ)短”；“積木理論模型”則不僅承認(rèn)競(jìng)技能力非衡結(jié)構(gòu)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)因子在一定范圍內(nèi)對(duì)弱勢(shì)因子具有補(bǔ)償效應(yīng)，通過“揚(yáng)長(zhǎng)”可保證運(yùn)動(dòng)員總體競(jìng)技能力不斷發(fā)展。以上兩種理論各有自身不足，但兩者相輔相成、互為補(bǔ)充，共同闡釋了運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成狀態(tài)，故將兩者組合稱為“雙子模型”[13]。“雙子理論模型”運(yùn)用在競(jìng)訓(xùn)中，可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)員在特定階段、特定時(shí)刻競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的不同特征，兼顧不同階段發(fā)展目標(biāo)要求，選擇性確定訓(xùn)練主攻方向，決定集中時(shí)間和精力是“揚(yáng)長(zhǎng)”還是“補(bǔ)短”，力求有效掌控運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平、成績(jī)。 日本足球技戰(zhàn)術(shù)能力通過極致發(fā)展，在亞洲各國(guó)球員身體素質(zhì)差異不大的背景下，可通過“揚(yáng)技戰(zhàn)術(shù)之長(zhǎng)”的發(fā)展策略取得了一定的競(jìng)技優(yōu)勢(shì)、成績(jī)，但當(dāng)日本隊(duì)面對(duì)世界杯諸強(qiáng)時(shí)，日本足球既相對(duì)缺乏技戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì)，談不上“揚(yáng)長(zhǎng)”，同時(shí)由于強(qiáng)調(diào)“一貫制”技術(shù)足球路線局限，使身體素質(zhì)等相對(duì)弱勢(shì)競(jìng)技條件凸顯，最終導(dǎo)致體能劣勢(shì)“短板”無法得到有效補(bǔ)償，成為其失利的硬傷。這啟示在中國(guó)足球發(fā)展中，必須尊重競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)基本理論依據(jù)，并結(jié)合世界足球發(fā)展趨勢(shì)，以終極振興目標(biāo)為行動(dòng)指南，科學(xué)運(yùn)用競(jìng)技能力“揚(yáng)長(zhǎng)”與“補(bǔ)短”效應(yīng)。

4.5 從未來中日競(jìng)賽角度，為中國(guó)迎戰(zhàn)日本足球制勝打法提供思路

“對(duì)手是握住成功的另一只手。”通過對(duì)日本足球的分析，啟示我們?cè)谖磥碛瓚?zhàn)日本隊(duì)時(shí)，總體而言在防守方面可采取強(qiáng)化人盯人整體防守與中場(chǎng)盯防策略，重點(diǎn)切斷日本隊(duì)中場(chǎng)核心本田圭佑、香川真司等關(guān)鍵人物有效“傳控球”的聯(lián)系及其承上啟下的前后場(chǎng)銜接作用，尤其對(duì)前場(chǎng)的威脅性助攻；有效防止其形成快速銜接防反打法，減緩其進(jìn)攻速度，使其將進(jìn)攻演化為易守的陣地進(jìn)攻；再通過后場(chǎng)密集貼身緊逼盯人防守遏制其有效傳控球，有效降低日本隊(duì)進(jìn)攻性。在進(jìn)攻方面，要強(qiáng)化由守轉(zhuǎn)攻即刻向前簡(jiǎn)練、快速防反打法沖擊力及有效性，通過武磊、郜林等速度“天賦型”隊(duì)員對(duì)其防線形成措不及防地快速打擊；并充分利用于大寶等強(qiáng)力中鋒的身高及身體素質(zhì)過硬的優(yōu)勢(shì)，注重前場(chǎng)任意球等空中與速度優(yōu)勢(shì)相結(jié)合的打法，形成對(duì)日本隊(duì)的致命一擊。

4.6 結(jié)合中華民族文化生態(tài)底蘊(yùn)特色優(yōu)勢(shì)與國(guó)際足球競(jìng)技趨勢(shì)選擇中國(guó)足球文化風(fēng)格

作為亞洲翹首的日本隊(duì)在巴西世界杯如此狼狽地鎩羽而歸，讓整個(gè)亞洲足球界陷入了反思，那我們的出路在哪？

日本足球啟示我們統(tǒng)一民族足球風(fēng)格具有積極的發(fā)展意義。“一貫制”足球的徹底實(shí)施，使日本取得了驕人亞洲戰(zhàn)績(jī)[14]。但同時(shí)啟示我們各民族足球競(jìng)爭(zhēng)并非簡(jiǎn)化邏輯的足球“拿來主義”，一味地醉心于模仿其他民族足球風(fēng)格難以形成本民族足球核心競(jìng)爭(zhēng)力。一只滾動(dòng)的足球濃縮著同等厚重的各民族與世界文明信息，國(guó)際足球競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是現(xiàn)代足球文化與各民族文化生態(tài)土壤結(jié)晶而成的獨(dú)特民族足球文化生態(tài)整體性競(jìng)爭(zhēng)的聚焦與縮影。只有尊重現(xiàn)代足球競(jìng)技基本規(guī)律與發(fā)展趨勢(shì)，充分整合本民族文化生態(tài)基礎(chǔ)特色優(yōu)勢(shì)，不斷彌補(bǔ)劣勢(shì)，才可能不斷強(qiáng)化、形成民族化足球核心競(jìng)技優(yōu)勢(shì)，繼而邁向終極振興。這就要求我們既要依據(jù)足球競(jìng)技規(guī)律強(qiáng)化本民族文化生態(tài)所蘊(yùn)涵的足球文化競(jìng)技優(yōu)勢(shì)或潛優(yōu)勢(shì)要素，通過“揚(yáng)長(zhǎng)”培育中國(guó)足球國(guó)際化核心競(jìng)爭(zhēng)力；又要控制中國(guó)足球競(jìng)技“短板不能過短”而超越“揚(yáng)長(zhǎng)”的補(bǔ)償效應(yīng)范圍。因此，筆者認(rèn)為，結(jié)合中華民族文化生態(tài)底蘊(yùn)特色優(yōu)勢(shì)與國(guó)際足球競(jìng)技趨勢(shì)，整體結(jié)構(gòu)性提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力才是中國(guó)足球終極振興的必由之路。

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