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      實施發(fā)展性評價對乒乓球運動開展現(xiàn)狀的對策研究
      ——以南通理工學院為例

      2016-02-12 17:11:18王正安王林慶
      體育世界(學術(shù)版) 2016年24期
      關(guān)鍵詞:理工學院南通乒乓球

      王正安 王林慶

      實施發(fā)展性評價對乒乓球運動開展現(xiàn)狀的對策研究
      ——以南通理工學院為例

      王正安 王林慶

      通過訪談法、資料調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計法,對南通理工學院乒乓球運動的開展現(xiàn)狀進行調(diào)查分析,研究表明進一步完善教學方法手段,提升校園乒乓球運動的氛圍;進一步開放現(xiàn)有場地同時增加場地設(shè)施和經(jīng)費的投入;不斷完善校乒乓球運動協(xié)會并建設(shè)一系列相應(yīng)的對策,以助于乒乓球運動在大學生體育運動中的推廣。

      南通;乒乓球;現(xiàn)狀

      10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.028

      1.前言

      通過查閱有關(guān)大學生乒乓球運動的開展現(xiàn)狀,然后對南通理工學院乒乓球運動開展現(xiàn)狀進行了調(diào)查,通過對比發(fā)現(xiàn)南通理工學院乒乓球運動的開展存在很多的缺陷,筆者想通過本文的研究,來進一步完善南通理工學院乒乓球運動的開展,力求能促進南通理工學院乒乓球運動的進一步推廣。

      2.研究對象與方法

      2.1研究對象

      本文研究對象為南通理工學院在校學生。

      2.2研究方法

      2.2.1文獻資料法

      通過閱讀大學圖書館的相關(guān)書籍,光盤檢索國內(nèi)和國際的有關(guān)大學生乒乓球運動的相關(guān)資料,并通過中國期刊網(wǎng)站收集相關(guān)的資料。

      2.2.2實地觀察法

      本人是南通理工學院乒乓球?qū)I(yè)的教師,在教學期間發(fā)現(xiàn)南通理工學院的乒乓球氛圍一般,在業(yè)余課外活動中和部分教師、學生交流中發(fā)現(xiàn)目前南通理工學院的乒乓球運動的發(fā)展存在很多的問題。

      2.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

      對問卷所獲得的數(shù)據(jù)根據(jù)社會調(diào)查統(tǒng)計方法與體育統(tǒng)計學原理,運用EXCEL軟件進行相關(guān)統(tǒng)計分析,對數(shù)據(jù)進行常規(guī)統(tǒng)計和處理。

      2.2.4問卷調(diào)查法

      對南通理工學院10個班級400名學生進行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷400份,回收400份,有效問卷399份,有效回收率99%。

      3.結(jié)果與分析

      3.1南通理工學院在校生對乒乓球運動的認知情況

      通過對南通理工學院在校大學生喜愛運動項目問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn):399名在校大學生中列在首位的是籃球有142個人選擇,占35.6%;乒乓球位居第二,占17.8%;足球和排球分別占15.5%、14.5%。由此可見,乒乓球運動在南通理工學院大學生中已經(jīng)有了一定的普及率,在學生選項課中占有了一定的比例。

      3.2南通理工學院在校生參加乒乓球運動的態(tài)度

      運動態(tài)度是體育運動中的催化劑,好的運動態(tài)度能夠保持長期的運動激情,運動態(tài)度調(diào)節(jié)著人們對于體育項目或參與行為的選擇和行為反應(yīng),影響著體育學習和鍛煉的效率[1]。

      從調(diào)查中可以看出,喜歡參加乒乓球運動的占大多數(shù),反映了學生對乒乓球運動的認識正確和態(tài)度積極,同時也可以看出,男生喜歡參加乒乓球的人數(shù)比女生喜歡參加的人數(shù)要多,體現(xiàn)出男、女學生之間,體育鍛煉的態(tài)度存在著一定的差異,其原因主要是男女生之間存在著生理和心理的差異[2]。

      3.3南通理工學院在校生對乒乓球運動的了解程度

      在校大學生對乒乓球運動的了解程度統(tǒng)計中可以看出,由于乒乓球是我國的國球,無論是男生還是女生,都對乒乓球這項運動有所認識,這說明乒乓球運動在大學生中還是有很高的認知度。

      3.4南通理工學院乒乓球場地設(shè)施情況

      南通理工學院乒乓球場地設(shè)施的缺乏是制約學校乒乓球發(fā)展的重要因素之一。在調(diào)查中可以看出,盡管學校都有乒乓球場地,但是場地的條件很差,有七張乒乓球桌,就目前的設(shè)施遠遠不足,特別是當課外活動這種學生活動高峰期的時候,根本無法滿足學生的鍛煉需求。學生參加課外乒乓球運動的場所主要是學校室內(nèi)體育館,首先是因為學生功課比較多,沒有很多時間去另外找地方去運動,采用就近的原則,所以首選學校。而附近收費的場館所占的比例較少,且學生尚無經(jīng)濟來源,去收費場館打球的可能性較少。

      另一方面可看出,有相當一部分學生對學校乒乓球場地設(shè)施不是很滿意,認為學校無法滿足他們的體育活動需求。在同學校領(lǐng)導的訪談時,他們認為由于受到文化、經(jīng)濟等多方面因素的制約,學校體育場地和設(shè)施狀況要想更好地改善這一狀況需要一定時間。

      3.5南通理工學院校領(lǐng)導對乒乓球運動的重視程度

      領(lǐng)導的關(guān)心與支持、重視的程度會直接影響到乒乓球運動的開展。調(diào)查結(jié)果表明,南通理工學院的領(lǐng)導以及各級主管部門對乒乓球運動重視程度一般,苦于目前資金和場地的原因,未能完全滿足學生的需求。而場地條件不足這種局面勢必阻礙學生體育鍛煉的興趣,進而影響到整個全民健身運動的普及[3]。

      4.結(jié)論和對策

      4.1結(jié)論

      4.1.1調(diào)查表明,乒乓球運動在南通理工學院開設(shè)的情況良好,95%以上的學生能不同程度地了解乒乓球運動,說明學生具有正確的體育認識,大部分學生參加乒乓球運動是較為積極。

      4.1.2場地、器材設(shè)施不足,學生參與乒乓球運動的運動場所主要集中在學校,其次是社區(qū),對于采取收費的俱樂部,學生一般較少去。因此,學校應(yīng)從實際出發(fā),積極改善運動場地、器材設(shè)備和衛(wèi)生條件,為學生創(chuàng)造一個良好的鍛煉環(huán)境。

      4.2對策

      4.2.1學生方面

      在乒乓球選項課程上不斷培養(yǎng)學生對體育的正確態(tài)度,提高學生對乒乓球運動的認識,提高學生對乒乓球運動的興趣愛好;對于基礎(chǔ)好熱愛乒乓球運動的學員定期的組織專業(yè)訓練,以點帶面逐步推動南通理工學院學生參與乒乓球運動的氛圍;鼓勵學生在課余時間積極參社團活動,這樣才能不斷的提高乒乓球氛圍,形成愛好,進而養(yǎng)成習慣,為學生從事終身體育打下良好的基礎(chǔ)。[4]

      4.2.2學校方面

      專業(yè)教師不斷優(yōu)化乒乓球選項課程的設(shè)置體系,切實加強對乒乓球運動的普及。適時的把乒乓球運動融入到學生的課外體育活動之中,從而形成良好的校園體育活動氛圍;鼓勵學生自發(fā)性的組織業(yè)余興趣隊伍,不定期的開展各種形式的乒乓球訓練和比賽活動,認真宣傳和組織每年一次的全校性的乒乓球比賽;校方在面對器材和場地條件的限制,對學校乒乓球器材及時地更新和補充,擴大場地建設(shè)、更加合理有效的利用場地。

      [1]譚政.淄博大學生籃球運動態(tài)度與意向研究[J].山東理工大學學報(社會科學版).2013(06).

      [2]孫永泰,劉英杰.大學生運動差異群體心理健康研究回顧與展望[J].集美大學學報(教育科學版).2012(03).

      [3]李恒江.柳州師專乒乓球運動的開展現(xiàn)狀及對策研究[J].科技風.2008(01).

      [4]王麗,余多慶.大學生課余鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].襄樊職業(yè)技術(shù)學院學報.2012(06).

      南通理工學院校級科研課題(項目編號:科研2014017)

      王正安(1989.1-),男,漢族,安徽黃山人,碩士研究生,研究方向:體育教育訓練學,助教,南通理工學院。

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