■文/王春玲

數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展前景及應(yīng)用

■文/王春玲

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使得數(shù)字媒體行業(yè)有著良好的發(fā)展前景。同時受到信息全球化與網(wǎng)絡(luò)一體化的影響，促使數(shù)字媒體技術(shù)不斷地發(fā)生變革與優(yōu)化，以期利用數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)與數(shù)字傳播技術(shù)的有效結(jié)合，即利用媒體信息綜合處理的方式，提高媒體信息的傳播速度與傳播質(zhì)量?；诖吮疚氖紫葘?shù)字媒體的特點(diǎn)進(jìn)行分析，其次結(jié)合其技術(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，對數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展前景進(jìn)行展望。

數(shù)字媒體技術(shù)；特點(diǎn)；實(shí)際應(yīng)用；發(fā)展前景

麥克盧（著名媒介理論家，Marshall McLuhan，1911年－1980年）認(rèn)為：媒介就是信息，媒介技術(shù)的發(fā)展是影響社會體制變革的關(guān)鍵因素，更是實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力。根據(jù)對媒介技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀分析來講，其技術(shù)的發(fā)展與消費(fèi)者行為有著直接聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)社會各產(chǎn)業(yè)的有效滲透，如數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，促使新興數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。

1.對數(shù)字媒體的分析

1.1 數(shù)字媒體的含義

以狹義角度而言，數(shù)字媒體即為感覺媒體。是指文字和圖片、視頻以及聲音等信息載體，利用媒體以及計(jì)算機(jī)語言兩種方式進(jìn)行傳輸、獲取以及儲存的一種現(xiàn)代化信息技術(shù)。在大數(shù)據(jù)時代背景下，數(shù)字媒體作為高科技信息存儲和輸出的新型產(chǎn)物，與數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和媒體技術(shù)的進(jìn)步存在著千絲萬縷的聯(lián)系，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，由封裝型演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)型已經(jīng)成為數(shù)字媒體的重要發(fā)展方向。

1.2 數(shù)字媒體的特點(diǎn)

首先，數(shù)字化特點(diǎn)。在計(jì)算機(jī)快速發(fā)展下，數(shù)字媒體作為新型媒體形式，其數(shù)字化語言屬于重要組成部分。對于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)而言，其想要進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸就應(yīng)通過接受設(shè)備完成，從而將圖片與視頻等轉(zhuǎn)化成可以識別的信號，并在對其進(jìn)行運(yùn)算和加工等操作后，將其儲存于硬盤。因此數(shù)字技術(shù)能把傳統(tǒng)媒體用數(shù)字化的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，而媒體工作者則是在數(shù)字化語言基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

其次，多樣化特點(diǎn)。數(shù)字媒體主要是利用統(tǒng)一數(shù)字與語言，使創(chuàng)作媒體具有無限復(fù)制的特點(diǎn)，通過傳播媒介的多樣化展現(xiàn)，對傳播范圍進(jìn)行不斷拓展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體多樣化表現(xiàn)手段。例如：話劇表演過程中，在傳統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)上利用計(jì)算機(jī)設(shè)備，應(yīng)用視頻等手段，將兩者進(jìn)行有效結(jié)合，向觀眾展現(xiàn)不同的視覺效果。

最后，高效率特點(diǎn)。由于媒體制作花費(fèi)時間較長，加之需要經(jīng)過多次修改，甚至重新制作的例子屢見不鮮。因此將數(shù)字技術(shù)應(yīng)用其中，能為媒體工作者提供有利條件，同時也可以對媒體進(jìn)行多次修改，從而提高整體工作效率。例如：在大規(guī)模開幕式中，因規(guī)模較大，所以彩排需要大量人力、物力的支持，不利于對其組織與管理?？墒墙柚鷶?shù)字技術(shù)，能將彩排效果通過電腦進(jìn)行展現(xiàn)，對創(chuàng)造效率的提高起到一定的促進(jìn)作用。

1.3 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)

數(shù)字媒體主要是由電子信息技術(shù)不斷發(fā)展而成，不僅具有較大的儲存空間，而且還擁有檢索軟件，具備實(shí)時檢索的功能，是傳統(tǒng)媒體所無法替代的一項(xiàng)優(yōu)勢。在移動互聯(lián)網(wǎng)背景下，數(shù)字媒體的優(yōu)勢和功能逐漸被發(fā)現(xiàn)，其中數(shù)字電話以及互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)替代了傳統(tǒng)通信設(shè)備，在成本支出方面得到有效改善，為廣大群眾提供有力幫助。尤其對于現(xiàn)在報紙行業(yè)而言，數(shù)字媒體不斷發(fā)展下，電子報紙與電子書刊逐漸誕生，對傳統(tǒng)報紙進(jìn)行質(zhì)的改變，推動我國邁向數(shù)字媒體時代。

2.對數(shù)字媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用

顧名思義，數(shù)字媒體技術(shù)是以信息處理技術(shù)為主的綜合應(yīng)用技術(shù)，具體涵蓋了數(shù)字音頻、視頻處理技術(shù)、圖像處理技術(shù)和媒體壓縮技術(shù)、動畫設(shè)計(jì)與游戲設(shè)計(jì)技術(shù)、媒體傳輸、管理以及保護(hù)技術(shù)、媒體傳輸技術(shù)與虛擬顯示技術(shù)等眾多領(lǐng)域的技術(shù)?；诖耍瑪?shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛，下文主要針對數(shù)字媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行詳細(xì)闡述。

2.1 在媒體領(lǐng)域的應(yīng)用

現(xiàn)階段，廣告與網(wǎng)絡(luò)電視的運(yùn)用貫穿于城市的每個角落，數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用，主要將生活信息以動態(tài)形式進(jìn)行呈現(xiàn)，改變傳統(tǒng)平面式信息傳播的方式，給人一種視覺上的沖擊，使其更加具備信息傳播的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用意義。另外數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用，促使廣告藝術(shù)具有整體性與實(shí)效性的特點(diǎn)，如在公交車上，人們利用手機(jī)讀書、閱報以及玩游戲的現(xiàn)象即為常見，促使有些商家認(rèn)識到數(shù)字媒體技術(shù)的利益，結(jié)合三維立體效果呈像的方式，對本企業(yè)的商品進(jìn)行推銷。隨著4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，使得人們對數(shù)字媒體技術(shù)有著高度重視。

2.2 在影視領(lǐng)域的應(yīng)用

電影業(yè)的迅速發(fā)展，和數(shù)字媒體技術(shù)的使用有著密不可分的聯(lián)系，如人們在欣賞、感嘆大片的過程中，其主要的技術(shù)為音頻、視頻的特效處理技術(shù)，從而才能為人們提供或創(chuàng)造優(yōu)秀的電影作品。國內(nèi)電影業(yè)的發(fā)展，應(yīng)借鑒歐美國家的處理技術(shù)和制作工藝，即對數(shù)字媒體技術(shù)的研究和分析，使其在影片拍攝、特效以及后期合成等多個環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)對數(shù)字媒體技術(shù)的有效利用。

2.3 在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用

當(dāng)前無紙化辦公愈發(fā)普及，在辦公領(lǐng)域?qū)?shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用，主要從以下幾個方面：對文件的傳輸和整理；對圖片的制作；對游戲的開發(fā)與優(yōu)化；對相關(guān)軟件的更新；對備用資料的查詢與使用等。通過數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用，不僅降低辦公資料的消耗，還提升辦公室工作效率，實(shí)現(xiàn)辦公室信息資源的共享，減少不必要的溝通。

2.4 在大眾領(lǐng)域的應(yīng)用

人們在日常生活中，休閑、游戲成為人們生活的重心，基于數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，促使QQ、微信等聊天工具油然而生，并在多年發(fā)展的基礎(chǔ)上，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡慕M成部分。數(shù)字媒體技術(shù)在大眾領(lǐng)域的應(yīng)用，為人們帶來遠(yuǎn)程溝通便利條件的同時，縮減人與人之間交流的時間，使得部分人群走向自閉化，對現(xiàn)實(shí)社會的融入受到一定的阻礙。為了滿足人類心理與生理健康的角度，需對數(shù)字大眾娛樂項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)應(yīng)用，不可過量。

2.5 在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用

在現(xiàn)代化教學(xué)中，多媒體影像學(xué)的使用，是數(shù)字媒體技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用的重要體現(xiàn)，更是突破數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域的新標(biāo)桿。隨著數(shù)字媒體技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，打破原有的課堂教學(xué)環(huán)境，利用互動性與趣味性的學(xué)習(xí)方式，為教學(xué)行業(yè)的發(fā)展帶來重大的突發(fā)點(diǎn)。在此過程中，對多媒體影像學(xué)的應(yīng)用，主要利用人機(jī)結(jié)合的方式，彰顯圖文并貌教學(xué)方式應(yīng)用的優(yōu)勢，在實(shí)際的教學(xué)過程中，趣味性教學(xué)課程與教學(xué)方式，能夠使學(xué)生從主觀化的角度，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的有效提升，如教學(xué)課堂中對信息的采集，既能培養(yǎng)學(xué)生的技能水平，又能促進(jìn)學(xué)生德育素養(yǎng)的提升，同時在數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的過程中，利用思維拓展與視頻賞析等方式，便于教師尋找教學(xué)過程存在的不足與問題，從而才能更好地促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。

2.6 在電子商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)購物時代的到來，促使在足不出戶的條件下對“天下事”的知曉，這種現(xiàn)象的存在，是人們利用數(shù)字媒體技術(shù)的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)。在此過程中數(shù)字媒體技術(shù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺構(gòu)架的方式，在了解用戶需求的前提下，為用戶提供與之相對應(yīng)的商品，同時結(jié)合網(wǎng)上銀行的優(yōu)勢，在展現(xiàn)現(xiàn)代購物形式的過程中，體現(xiàn)數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用價值。

3.數(shù)字媒體技術(shù)的前景展望

3.1 數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

數(shù)字媒體行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，經(jīng)歷三個關(guān)鍵時期：第一時期，數(shù)字媒體技術(shù)在廣播、電視領(lǐng)域的應(yīng)用；第二時期，在科研領(lǐng)域、教學(xué)領(lǐng)域與廣告領(lǐng)域的應(yīng)用；第三時期，在廣電網(wǎng)、電信網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用，從而使得數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展前景極為廣闊。

3.2 未來發(fā)展前景展望

從虛擬技術(shù)以及技術(shù)特點(diǎn)方面進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，數(shù)字媒體還包括虛擬技術(shù)，它的發(fā)展主要是利用虛擬豐富現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)世界通過仿真等手段進(jìn)行情境再現(xiàn)，一般來講將此種技術(shù)稱作AR技術(shù)。AR技術(shù)的應(yīng)用相對比較廣泛，具體應(yīng)用于圖像技術(shù)與智能技術(shù)，或者定位技術(shù)等，在數(shù)字媒體中具有良好發(fā)展前景。數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展下，促使媒體的分工更加均勻和細(xì)致，實(shí)現(xiàn)用戶的個性化需求，屬于媒體傳播的重要手段，同時也是實(shí)現(xiàn)社會發(fā)展需求的關(guān)鍵。

4.結(jié)束語

通過對數(shù)字媒體技術(shù)的分析可知，其發(fā)展領(lǐng)域隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的完善而愈發(fā)廣泛。因此，對于國家相關(guān)部門而言，應(yīng)從網(wǎng)絡(luò)傳播、電視傳播以及廣播傳播等多種信息傳播方式中實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體技術(shù)的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有效結(jié)合，從而為國內(nèi)電子行業(yè)的發(fā)展提供有利條件。除此之外，政府有關(guān)部門應(yīng)加大對數(shù)字媒體行業(yè)的關(guān)注和與扶植力度，以期更好更快地發(fā)展，并為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

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（作者單位：長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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1671-0134（2016）11-062-02

10.19483/j.cnki.11-4653/n.2016.11.026