◆朱天宇

(吉林醫(yī)藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)與評價處)

強(qiáng)化家庭教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確價值觀

◆朱天宇

(吉林醫(yī)藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)與評價處)

家庭教育作為大學(xué)生教育不可或缺的重要方面，對大學(xué)生價值觀的養(yǎng)成有著尤為重要的作用。大學(xué)生價值觀是其社會化進(jìn)程的重要環(huán)節(jié)，在很大程度上決定著他們對未來生活的態(tài)度和發(fā)展方向。長期以來，人們總是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育對學(xué)生價值觀的影響，而忽視了家庭教育的重要性。其實，對于價值觀教育而言，家庭才是教育的起點。以家庭教育為依托，在分析家庭教育對大學(xué)生價值觀作用的基礎(chǔ)上，提出應(yīng)如何強(qiáng)化家庭教育引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀。

家庭教育 價值觀 大學(xué)生

大學(xué)生價值觀作為其人格體系形成的重要方面，不僅對大學(xué)生現(xiàn)實中的生活和學(xué)習(xí)影響巨大，同時也對其未來發(fā)展有著巨大的引導(dǎo)作用。家庭是一個自然個體獲得教育的開端，在價值觀教育和養(yǎng)成方面也早于學(xué)校教育和社會教育，與此同時，家庭教育的影響是全方位、多層次的。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)時代的到來，大學(xué)生的價值觀正處于一種激烈轉(zhuǎn)型期，家庭教育作為一種啟蒙教育對其價值觀的養(yǎng)成和發(fā)展具有獨特的作用。

一、家庭教育對大學(xué)生價值觀形成的作用

家庭是價值觀教育的起點，對大學(xué)生價值觀的形成和發(fā)展起到基礎(chǔ)性的定型化作用。大學(xué)生價值觀是其社會化進(jìn)程的重要環(huán)節(jié)，在很大程度上決定著他們對未來生活的態(tài)度和發(fā)展方向，家庭教育貫穿于大學(xué)生成長和發(fā)展的整個過程，對價值觀的養(yǎng)成有著非常重要的作用。

1.家庭教育促進(jìn)價值觀的形成

價值觀的形成也是一個過程，是一個從無到有，從萌芽到成熟的過程，大學(xué)生的價值觀形成，不僅是個人意志的重要體現(xiàn)，同時也是個人自主選擇的重要結(jié)果，而家庭教育則在價值觀形成中起到了首當(dāng)其沖的作用。通常情況下，價值觀萌芽于少年期，在青年時期逐步形成，大學(xué)階段價值觀就逐步穩(wěn)定，對于青少年而言，家庭肯定是對他們價值觀形成影響最重要、最強(qiáng)大的環(huán)境，逐步奠定了大學(xué)生價值觀形成的重要基礎(chǔ)。

2.家庭教育幫助大學(xué)生價值抉擇

大學(xué)階段是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇、人生規(guī)劃等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵一站，他們需要在復(fù)雜多變的環(huán)境中把握機(jī)遇，協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。有些大學(xué)生由于個人經(jīng)驗不足，往往會陷入困惑與迷茫。源于對天生對父母的信任和親情關(guān)系的內(nèi)在情感，大學(xué)生在價值抉擇遇到困難的時候第一時間會想到自己的父母，希望父母能夠給予幫助和支持，獲得解決問題的途徑和方法。所以說，在大學(xué)生價值觀抉擇過程中，學(xué)生家長擔(dān)負(fù)著給予問題解答的重任，擔(dān)負(fù)著大學(xué)生健康成長的重要使命，因此，學(xué)生家長應(yīng)該充分重視家庭教育，根據(jù)自己孩子的價值觀發(fā)展情況和個性特點，采用合理的手段，幫助大學(xué)生進(jìn)行正確的價值觀抉擇，實現(xiàn)個人的健康成長。

3.家庭教育推動大學(xué)生價值觀的完善

在我國傳統(tǒng)文化的影響下，家庭教育觀念根深蒂固，通常認(rèn)為父母教育子女是一種天然責(zé)任，每個家長都有“望子成龍”“望女成鳳”的理念，為了能夠讓自己的兒女成才，很多家長提出了不切實際的要求，這往往會給大學(xué)生的心理造成困擾。所以說，一定要重視家庭教育的重要性，家長要根據(jù)自己兒女的個人條件和個人特點，合乎要求的提出對兒女的期望，對兒女進(jìn)行積極的引導(dǎo)，不斷推動大學(xué)生的健康成長，把家庭教育的作用發(fā)揮到極致。

二、強(qiáng)化家庭教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確價值觀

家庭教育作為大學(xué)生教育不可或缺的重要方面，對大學(xué)生價值觀的養(yǎng)成有著尤為重要的作用。大學(xué)生價值觀是其社會化進(jìn)程的重要環(huán)節(jié)，在很大程度上決定著他們對未來生活的態(tài)度和發(fā)展方向，要想更好地發(fā)揮家庭教育在大學(xué)生價值觀形成過程中的正面性，必須積極探索家庭教育的創(chuàng)新方式，強(qiáng)化家庭教育與大學(xué)生價值觀的融合。

1.與時俱進(jìn)，積極轉(zhuǎn)變家庭觀念

長期以來，人們總是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育對學(xué)生價值觀的影響，而忽視了家庭教育的重要性。其實，對于價值觀教育而言，家庭才是教育的起點。因此，必須轉(zhuǎn)變觀念，高度重視家庭教育。首先，準(zhǔn)確定位家庭教育。家庭教育的開展不能孤立，而是應(yīng)該與學(xué)校教育、社會教育融合起來，家庭教育的重要目標(biāo)就是為社會發(fā)展準(zhǔn)備人才，必須要和社會發(fā)展的需要聯(lián)系起來。其次，重視家庭教育的德育功能。價值觀培養(yǎng)屬于德育的重要方面，要幫助大學(xué)生樹立和完善價值觀，必須強(qiáng)化家庭教育的德育功能，鼓勵大學(xué)生做一個有愛心、有道德、有理想的人，樹立正確的人生觀和價值觀，為未來發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。再次，積極應(yīng)對社會發(fā)展變化。社會是一個不斷發(fā)展變化的系統(tǒng)，家庭教育不能夠默守陳規(guī)，應(yīng)該積極應(yīng)對復(fù)雜多變的社會，堅持正面教育的原則，盡量避免帶給子女消極影響，鼓勵子女對社會有一個全面準(zhǔn)確的了解。

2.轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新家庭教育方式

首先，家庭教育方式要靈活多樣?？茖W(xué)的家庭教育方式對大學(xué)生價值觀的形成和完善作用巨大，選擇家庭教育方式通常應(yīng)該與教育目標(biāo)的設(shè)置相一致。家庭教育方式不僅受到家長自由意志的制備，同時也應(yīng)該考慮子女的感受，考慮大學(xué)生自身的特點，父母應(yīng)該根據(jù)子女個人發(fā)展規(guī)律及特點選擇家庭教育方式，分階段、分層次的進(jìn)行教育。其次，不斷構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。隨著社會的不斷發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建，家庭教育也應(yīng)該逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)型假體，給予大學(xué)生價值觀的形成一強(qiáng)大支持，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，不僅能夠促使大學(xué)生形成良好的價值觀，同時也能夠?qū)彝ソ逃M(jìn)行優(yōu)化。與此同時，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭不僅能夠有利于家庭的和諧，同時也能夠讓大學(xué)生在家庭環(huán)境中學(xué)到更多。再次，不斷提高父母的教育水平。父母一定要審視自己的子女，時刻對自己的教學(xué)方法進(jìn)行反思，營造良好的家庭教育氛圍，加強(qiáng)與學(xué)生、老師的溝通，為提高家庭教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

3.積極應(yīng)對，實現(xiàn)家庭與學(xué)校的協(xié)同推進(jìn)

雖然說家庭教育在大學(xué)生價值觀形成方面起到了積極的作用，但是也不能夠忽略學(xué)校教育的影響，大學(xué)生正處于青年價值觀逐步走向成熟的重要階段，家庭教育的開展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小學(xué)、初中時期，此時學(xué)校教育似乎意義非常重大，因此，家長應(yīng)該積極與學(xué)生、學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系和溝通，建立與學(xué)校的融合發(fā)展機(jī)制。首先，通過家長會積極與學(xué)校進(jìn)行溝通。家長會是家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況的重要途徑，通過家長會主動與老師進(jìn)行溝通和聯(lián)系，對學(xué)生的個人情況交換意見，為建立家庭與學(xué)校的聯(lián)合教育機(jī)制奠定重要的前提。其次，加強(qiáng)父母與兒女的溝通。進(jìn)入大學(xué)階段，學(xué)生很多的時間是在學(xué)校中度過的，家長應(yīng)該想盡辦法與兒女進(jìn)行溝通，及時對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了解，全面掌握兒女的思想動態(tài)，及時對他們進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。再次，建立家庭與學(xué)校之間的溝通機(jī)制。為了幫助大學(xué)生樹立良好的價值觀，必須建立長效性的溝通機(jī)制，實現(xiàn)信息之間的有效溝通，為大學(xué)生的長遠(yuǎn)健康發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。

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