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      淺談礦山企業(yè)班組安全管理存在的問(wèn)題

      2016-02-19 05:09:56張兵西部黃金哈密金礦有限責(zé)任公司哈密839000
      新疆有色金屬 2016年1期
      關(guān)鍵詞:安全員班組長(zhǎng)宣傳教育

      張兵(西部黃金哈密金礦有限責(zé)任公司 哈密 839000)

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      淺談礦山企業(yè)班組安全管理存在的問(wèn)題

      張兵
      (西部黃金哈密金礦有限責(zé)任公司 哈密 839000)

      摘要本文通過(guò)自身對(duì)班組安全生產(chǎn)管理過(guò)程的多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)礦山企業(yè)安全生產(chǎn)歸納總結(jié)與研究,提出在礦山安全生產(chǎn)管理過(guò)程的一些有效可行方式方法。

      關(guān)鍵詞安全管理對(duì)策探討

      DOI∶10.16206/j.cnki.65-1136/tg.2016.01.038

      1 前言

      安全是企業(yè)管理永恒的主題,安全是最大的效益,是一切管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是體現(xiàn)企業(yè)管理水平、搞好安全生產(chǎn)的根基。據(jù)大量事故案例分析,90%以上的事故發(fā)生在班組,同時(shí)由于各項(xiàng)管理制度的不斷完善,“三違”即違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律導(dǎo)致的傷亡事故占事故總數(shù)的90%以上。因此,加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,提升班組安全生產(chǎn)的總體意識(shí),也是減少傷亡和各類(lèi)災(zāi)害事故最直接、最有效的途徑。

      2 目前班組安全管理存在的問(wèn)題

      2.1班組安全管理流于形式,安全管理較為被動(dòng)

      當(dāng)前班組在管理工作中工作習(xí)慣將完成生產(chǎn)任務(wù)放在第一位,制定的各項(xiàng)管理制度和采取的班組管理措施大多是圍繞完成生產(chǎn)任務(wù)而制定的。班組安全管理流于形式,缺乏實(shí)際的措施。班組日常安全管理缺乏目標(biāo)性、計(jì)劃性和連續(xù)性,安全管理工作存在很強(qiáng)的被動(dòng)性。

      2.2班組安全工作流于形式,安全管理措施不到位

      在日常的工作中,班組安全管理存在著應(yīng)付、流于形式現(xiàn)象。班組長(zhǎng)只有在班組會(huì)議上簡(jiǎn)單提幾句安全管理的要求,卻做不到加強(qiáng)日常的班組安全檢查;日常的班組安全檢查記錄等也基本是照搬照抄或者根本是為了應(yīng)付檢查也臨時(shí)編造的,安全檢查代簽、代檢、代查等現(xiàn)象更是普遍存在。

      2.3安全教育流于形式,達(dá)不到提高安全生產(chǎn)意識(shí)的目的

      在班組的安全教育方面,存在著安全教育僅僅是念上級(jí)下發(fā)的文件,說(shuō)說(shuō)上級(jí)指定必須組織學(xué)習(xí)的安全管理方面的宣傳資料,卻鮮有將上級(jí)的要求進(jìn)行落實(shí),并聯(lián)系班組的日常安全管理查找不足和漏洞的行為。形成了為了完成任務(wù)也宣傳教育,為了應(yīng)付檢查而組織學(xué)習(xí),實(shí)難取得實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果,在學(xué)習(xí)中,班組成員也只是過(guò)過(guò)眼、過(guò)過(guò)耳,隨后丟棄,根本達(dá)不到提高班組成員安全意識(shí)提高的效果。

      2.4班組危險(xiǎn)辯識(shí)活動(dòng)缺乏針對(duì)性,危險(xiǎn)辯識(shí)和預(yù)知內(nèi)容不具體

      許多單位在安全管理方面對(duì)班前會(huì)都有明確的要求,必須總結(jié)上一班次安全管理工作情況,要求班組成員充分了解本班、本崗位的危險(xiǎn)點(diǎn)源,分析存在的危險(xiǎn)因素,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)源的監(jiān)控,制定措施。但在實(shí)際的班組管理中,班組僅僅做到了告知班組成員危險(xiǎn)點(diǎn)源,將危險(xiǎn)點(diǎn)源張貼在墻上,卻往往忽視了對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)源的監(jiān)控,更沒(méi)有制定相應(yīng)的制度和措施進(jìn)行預(yù)防,形成了危險(xiǎn)點(diǎn)源“一告了之、一貼了之”的局面。

      3 加強(qiáng)班組安全管理的對(duì)策

      3.1開(kāi)展形式多樣的安全教育,確保安全教育的有效性

      要完善各項(xiàng)安全教育管理制度,使各項(xiàng)管理規(guī)定更細(xì)致,努力提高安全教育檢查的效果、方法。安全教育不能只停留在過(guò)去的念文件、讀資料上。要適應(yīng)新的安全管理形勢(shì)的發(fā)展,特別是在當(dāng)前年輕人較多的情況下,要盡量采取形式多樣、內(nèi)容新穎、年輕人較為容易接受、喜歡的宣傳教育方式。班組可以多借助互聯(lián)網(wǎng)、微信平臺(tái)等作為宣傳中介,可以采用編寫(xiě)內(nèi)容詼諧的短信,或者將一些安全生產(chǎn)事故案例編寫(xiě)成內(nèi)容幽默、詼諧的笑話、漫畫(huà)等方式組織開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。也可以結(jié)合利用年輕人較為喜歡的動(dòng)漫、游戲開(kāi)展安全宣傳教育。

      在班組安全檢查時(shí),要杜絕過(guò)去那種說(shuō)教式的教育方式,可以結(jié)合“安全進(jìn)寢室”、“安全進(jìn)家庭”等活動(dòng),通過(guò)日常接觸較多的親人、朋友的關(guān)心、變相提醒和善意的告誡,在不知不覺(jué)中影響下,充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性,徹底改變班組成員的行為,養(yǎng)成講安全、要安全、重安全的日常習(xí)慣,從而達(dá)到提高班組成員安全意識(shí)的目的。

      當(dāng)然,也不能在日常的安全管理中徹底拋棄過(guò)去的安全管理方式,例如做好日常安全管理記錄、隱患排查整改記錄、安全事故案例分析還是很主要,必須一絲不茍的堅(jiān)持下來(lái)。

      只有真正做到在開(kāi)辟新的教育方式和途徑,結(jié)合好以往總結(jié)出的好的安全管理經(jīng)驗(yàn),才能達(dá)到安全教育的目的。

      3.2充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理作用,積極推動(dòng)班組安全管理建設(shè)

      班組長(zhǎng)一個(gè)班組的核心人物。在班組安全管理過(guò)程中,班組長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

      一是班組長(zhǎng)要做班組安全管理的表率。在班組的日常安全管理中,班組長(zhǎng)首先要做到高度重視安全生產(chǎn)管理,重視開(kāi)展班組的安全宣傳教育、重視嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,重視查找、整改安全隱患,重視總結(jié)安全管理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)班組長(zhǎng)的日常行為,影響班組成員重視安全生產(chǎn)。

      二是班組長(zhǎng)必須要積極學(xué)習(xí)安全管理方面的知識(shí),不斷提高安全管理能力,在日常的安全管理工作中,能夠明確知道如何開(kāi)展安全管理、如何能夠搞好安全管理、如何能夠避免安全事故的發(fā)生等等。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高班組整體的安全管理水平。

      三是班組長(zhǎng)要及時(shí)與相關(guān)協(xié)作班組進(jìn)行溝通,及時(shí)了解相關(guān)協(xié)作班組的安全管理情況。特別是運(yùn)行、倒班的班組,在班組交接班時(shí),更要做好安全管理的交接,上一班次操作設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理情況要及時(shí)交代給接班的班組,提醒交接的班組注意加強(qiáng)安全監(jiān)控,防止同樣安全問(wèn)題的再次發(fā)生。

      四是班組長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注班組成員的日常行為,在操作設(shè)備時(shí)一定要嚴(yán)格要求班組成員按照安全操作規(guī)程操作設(shè)備,確保安全操作。發(fā)現(xiàn)班組成員存在有違反安全管理要求的行為要及時(shí)制止,嚴(yán)格糾正,確保班組成員的安全和設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的安全。

      3.3充分發(fā)揮班組安全員作用,協(xié)助班組長(zhǎng)做好日常的班組安全管理

      一是要嚴(yán)格按照安全管理相關(guān)要求,在班組配備專(zhuān)(兼)職安全員,明確安全員的崗位職責(zé),建立相應(yīng)的安全員管理制度,確保安全員管理權(quán)益和管理職責(zé)。

      二是要嚴(yán)格服從安全員的管理,對(duì)安全員提出的安全管理方面的問(wèn)題要予以切實(shí)的重視,要及時(shí)糾正安全員明確要求的違反安全管理要求的行為,及時(shí)整改安全員發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

      三是安全員要積極協(xié)助班組長(zhǎng)加強(qiáng)班組日常的安全管理,嚴(yán)格做好班前、班中的安全巡檢工作,查找安全隱患、在安全管理中存在的不足和漏洞,建立并完善班組安全管理臺(tái)賬,及時(shí)協(xié)助班組長(zhǎng)總結(jié)班組在安全管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)班組安全管理整體水平。

      四是班組配備的專(zhuān)(兼)職安全員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,在日常的安全管理中,要敢于管理、善于管理,要杜絕在安全管理中做“老好人”的心態(tài),對(duì)班組成員的違反安全管理的行為要拋棄“不愿得罪人”的想法,及時(shí)批評(píng)和制止,確保杜絕因講人情、面情軟而引發(fā)的安全事故。

      3.4開(kāi)展安全文化進(jìn)班組,促進(jìn)安全工作持續(xù)改進(jìn)

      企業(yè)文化創(chuàng)建工作可分為理念系統(tǒng)、視覺(jué)系統(tǒng)、行為系統(tǒng)等。

      首先班組在開(kāi)展安全文化建設(shè)時(shí),要將“安全第一、以人為本”等安全理念根植于班組成員的心中,要做到天天講、月月說(shuō)、時(shí)時(shí)提,在班組成員的意識(shí)里牢牢樹(shù)立“安全第一、以人為本”。

      其次,通過(guò)廣泛宣傳教育和標(biāo)識(shí),在班組形成濃厚的安全文化氛圍??梢酝ㄟ^(guò)參加單位組織的安全宣傳教育活動(dòng)、班組成員日常的安全交流、給班組成員發(fā)送安全微信、觀看手機(jī)安全視頻等方式開(kāi)展安全宣傳教育。同時(shí),注重將安全文化建設(shè)的理念融入班組制度建設(shè)之中,形成制度文化。重點(diǎn)是將其具體化,讓班組成員眼睛看到的是要注意安全,耳朵聽(tīng)到的是要注意安全,身旁的人提醒的也是要搞好安全,通過(guò)班組的細(xì)節(jié)管理抓好人的安全行為規(guī)范和良好安全習(xí)慣養(yǎng)成。

      3.5班組安全從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理

      6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)是個(gè)好模式,重視過(guò)程、狠抓細(xì)節(jié)。忽視細(xì)節(jié)的安全管理,徹底消除在安全管理中存在的“差不多”意識(shí)。安全工作就是從細(xì)微處著手,從小事入手,只要關(guān)系到安全管理的事情,做了就必須做到位,嚴(yán)格按照安全管理制度和要求規(guī)范班組成員的行為。

      “細(xì)”就是安全工作要做得細(xì)。班組在生產(chǎn)中對(duì)安全工作要從細(xì)節(jié)入手,從崗位安全

      操作做起,從做好自我安全防護(hù)、自我嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度開(kāi)始,做到勤檢查、細(xì)檢查,使每個(gè)操作環(huán)節(jié),每一個(gè)工藝環(huán)節(jié)都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在安全生產(chǎn)過(guò)程中必須做到不回避、不忽視、不遺漏,杜絕因小失大,應(yīng)一時(shí)的疏忽、大意,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,導(dǎo)致不可挽回的悲劇發(fā)生,導(dǎo)致終身的后悔。

      3.6建立安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作

      強(qiáng)化基層、基礎(chǔ)“雙基”工作。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,就是將標(biāo)準(zhǔn)化工作引入和延伸到安全工作中來(lái),它是企業(yè)全部標(biāo)準(zhǔn)化工作中最重要的組成部分。

      安全離不開(kāi)質(zhì)量。因?yàn)橘|(zhì)量是安全的前提,是安全的基礎(chǔ),是安全的保障;在生產(chǎn)中,要將安全質(zhì)量化,用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量安全工作的成效。

      要認(rèn)真按照安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展班組建設(shè),嚴(yán)格做到班組管理標(biāo)準(zhǔn)化、班組成員行為標(biāo)準(zhǔn)化、班組制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,通過(guò)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推動(dòng)班組安全建設(shè)的發(fā)展。

      4 結(jié)束語(yǔ)

      安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。作為一名礦山班組基層安全員,在工作中將繼續(xù)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從我做起,從小事做起,抓好細(xì)節(jié)管理,深入落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)決杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,多措并舉,嚴(yán)肅管理,責(zé)任明確,相信企業(yè)的安全工作將更上一層樓。

      收稿:2015-11-26

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