周 靜
(中國傳媒大學(xué),北京 100000)
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淺析電視談話節(jié)目形態(tài)及“談話場(chǎng)”的建構(gòu)
周靜
(中國傳媒大學(xué),北京100000)
摘要:談話是人際間思想、情感互動(dòng)最基本、最普遍的口語傳播活動(dòng)。電視談話節(jié)目是一種通過大眾傳播,來展示人際間自然談話過程或交流過程的節(jié)目形式。優(yōu)質(zhì)的電視談話節(jié)目在于構(gòu)建智慧的“談話場(chǎng)”,在特定的時(shí)間和空間中,將選題、主持人、嘉賓、觀眾等各種談話元素聚合在一起,相互作用,發(fā)生強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”,形成智慧的“談話場(chǎng)”。
關(guān)鍵詞:談話節(jié)目;觀念形態(tài);表現(xiàn)形態(tài);“談話場(chǎng)”
迄今,與人交談和吃飯、睡覺一樣是我們生活中不可或缺的一部分。傳播學(xué)家施拉姆認(rèn)為,人際傳播是“兩個(gè)(或兩個(gè)以上的)人由于一些他們共同感興趣的信息符號(hào)聚集在一起的信息共享行為”。[1]簡(jiǎn)言之,談話是一種人際口語傳播活動(dòng)。
據(jù)各方著作文獻(xiàn)考證,電視談話節(jié)目引自海外,始于20世紀(jì)60年代,風(fēng)行于80年代,源于國外電視的“talkshow”節(jié)目,其字面的意思是“交流的展示”。港臺(tái)地區(qū)音義與地譯結(jié)合為“脫口秀”,突出了交談?wù)卟皇孪葌涓?,“脫口而出”的自然與機(jī)敏。通常,電視熒幕上有專訪和談話兩大會(huì)話節(jié)目類型,此文所述電視談話節(jié)目是“由主持人邀集有關(guān)人士及受眾,圍繞公眾普遍關(guān)注的重要問題,在輕松和諧、平等民主的氛圍中展開討論的群言式言論節(jié)目”。[2]
1996年春季中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說》開播,聲名鵲起,成為中國電視界掀起電視談話節(jié)目熱潮的標(biāo)志性事件。從此電視談話節(jié)目風(fēng)起云涌,群起而效之,一發(fā)不可收拾。世紀(jì)之初那股熱潮一直延續(xù)至今,然而需正視的是,當(dāng)下我國電視談話節(jié)目數(shù)量雖多,但節(jié)目質(zhì)量、幕后智囊團(tuán)的功底、嘉賓的電視表現(xiàn)力、主持人對(duì)于談話主題的駕馭能力有高有低,有優(yōu)有劣,參差不齊。筆者以為,任何事物都處在不斷運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化之中,曾盛極一時(shí)的《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目也已停播,開始和結(jié)束均是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,不足為奇。更準(zhǔn)確地說,是中國電視觀念的轉(zhuǎn)變影響了中國電視談話節(jié)目的發(fā)展軌跡。
20世紀(jì)90年代以來,中國廣播電視的發(fā)展首先表現(xiàn)為觀念上的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變?cè)陔娨暽媳憩F(xiàn)得更加直接。中國傳媒大學(xué)胡智峰教授把這種觀念上的轉(zhuǎn)變具體為五個(gè)階段,第一階段是電視紀(jì)實(shí),第二階段是電視欄目化,第三階段是電視談話,第四階段是電視直播,第五階段是電視游戲娛樂。在電視紀(jì)實(shí)階段,從主題先行發(fā)展到主題后行;從記錄結(jié)果、結(jié)論到記錄過程;從擺布拍攝到跟蹤拍攝;從抓取共性和典型到抓取細(xì)節(jié)和個(gè)性,整個(gè)觀念更加開放了。而電視欄目化則解決了規(guī)范運(yùn)作的問題,帶來了規(guī)?;б妫@種效益包涵兩方面:一是名人效益,從創(chuàng)作主體來講,它推出了一大批名人,如名記者、名編導(dǎo)、名主持人;另一個(gè)效益是培養(yǎng)了觀眾,欄目化極大地提高了觀眾的欣賞水平。由于有了紀(jì)實(shí)的探索,有了欄目化的探索,電視談話節(jié)目對(duì)應(yīng)的節(jié)目形態(tài)和樣式才得以成熟。
筆者認(rèn)為構(gòu)成談話節(jié)目的核心要素有三個(gè):事件、話題和人物(主持人、嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾),主持人與嘉賓的互動(dòng)圍繞事件或話題展開。縱觀熒屏上談話節(jié)目的播出形態(tài),電視談話節(jié)目大致可分為事件類談話節(jié)目和話題類談話節(jié)目。事件類談話節(jié)目又可細(xì)分為重大事件同步直播談話、日常時(shí)事評(píng)論談話。事件類談話節(jié)目著眼于新聞事件進(jìn)行選材,對(duì)重大新聞事件的來龍去脈和新聞背景做深度梳理,并加以形勢(shì)走向分析以及結(jié)合嘉賓內(nèi)在儲(chǔ)備的觀點(diǎn)表達(dá)與評(píng)論,如《新聞會(huì)客廳》《今日關(guān)注》。話題類談話節(jié)目沒有明顯的主人公,可分為情感話題類談話節(jié)目和新聞話題類談話節(jié)目,常是多個(gè)嘉賓在節(jié)目中通過意見的交流、觀點(diǎn)的表達(dá),形成碰撞、共振和思辨,節(jié)目凸顯主題性、引導(dǎo)性和思辨性,如《實(shí)話實(shí)說》《對(duì)話》《今日觀察》。
談話相較于講話,最大的區(qū)別在于雙向性。在談話的同時(shí),整個(gè)談話的現(xiàn)場(chǎng)和過程都形成了一個(gè)“場(chǎng)”,這是一個(gè)多種信息相互交流的系統(tǒng),談話雙方共享信息符號(hào)。隨著談話的深入,信息和情感不斷流動(dòng),逐步積累,并且相互啟發(fā),相互激勵(lì),及時(shí)反饋,形成一種“互動(dòng)的場(chǎng)效應(yīng)”,很容易喚起受眾的共鳴和共情。
(一)事件類談話節(jié)目“談話場(chǎng)”的建構(gòu)
事件類談話節(jié)目的場(chǎng)是隱性的開放,嘉賓在封閉的演播室內(nèi),將新聞現(xiàn)場(chǎng)的記者報(bào)道和前方通訊社的消息源引入,使得演播室這個(gè)封閉的場(chǎng)所體現(xiàn)的是開放的場(chǎng),始終有新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)畫面和信息的注入,形成“評(píng)論式的談話場(chǎng)”。
事件類談話節(jié)目的亮點(diǎn)是對(duì)新聞事實(shí)的觀點(diǎn)解讀和角度引領(lǐng)。因此,要建構(gòu)一個(gè)積極的“談話場(chǎng)”,其參與成員(主持人、嘉賓)須具備三個(gè)談話要素:一是談資,無論是嘉賓還是主持人,對(duì)新聞事件本身需要掌握大量的事實(shí)資料,如此“談”起來才有一定的權(quán)威性;二是談品,每一個(gè)參與談話成員都要顧及其他交談對(duì)象,不把談話當(dāng)成個(gè)人講演,共同促進(jìn)提升談話深廣度;三是談技,參與談話者需有較佳的談話能力,有一定口才,思維鏈條清晰,語言表達(dá)能力佳。
(二)話題類談話節(jié)目“談話場(chǎng)”的建構(gòu)
話題類談話節(jié)目的開放性直接體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),這不僅表現(xiàn)在大多數(shù)節(jié)目中邀請(qǐng)兩名或兩名以上嘉賓,偶爾還有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與,甚至可以通過電話和網(wǎng)絡(luò)把現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外連接起來,表現(xiàn)在參與節(jié)目的人員以積極、主動(dòng)的姿態(tài)去思考問題、提出問題、表達(dá)意見,甚至形成不同觀點(diǎn)的激烈碰撞,形成“思辨式的談話場(chǎng)”。
話題類談話節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的人員構(gòu)成通常比事件類談話節(jié)目更復(fù)雜。構(gòu)成一個(gè)良性的“談話場(chǎng)”,主持人掌控著節(jié)目的進(jìn)程,讓觀點(diǎn)充分展示。準(zhǔn)確的開題,適時(shí)的轉(zhuǎn)乘,冷場(chǎng)時(shí)的“升溫”,跑題時(shí)的逆轉(zhuǎn)以及精當(dāng)?shù)目偨Y(jié)是合格“主人”的職責(zé)所在。嘉賓的職能在于對(duì)話題有回應(yīng)的智慧,展現(xiàn)見仁見智的多種看法,表達(dá)針鋒相對(duì)的犀利觀點(diǎn)?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)以積極、探索的心緒跟隨嘉賓一起思考問題、提出問題、表達(dá)見解。所以,主持人、嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾各司其職,全情投入,各方助力在現(xiàn)場(chǎng)營造一個(gè)智慧的“談話場(chǎng)”。
盡管談話是人類慣常的言語交際活動(dòng),但大多數(shù)人往往習(xí)焉不察。于電視談話節(jié)目而言,真正要談出水平,談得對(duì)、談得清、談得巧,讓人聽得到、聽得懂、聽得進(jìn),難度還真不小,真是“談何容易”!
中圖分類號(hào):G222
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1674-8883(2016)10-0123-01