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      地方院校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的誤區(qū)與局限

      2016-02-28 09:12:29左福生
      新聞研究導(dǎo)刊 2016年10期
      關(guān)鍵詞:學(xué)報(bào)欄目學(xué)術(shù)

      左福生

      (重慶師范大學(xué) 編輯出版中心,重慶 401331)

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      地方院校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的誤區(qū)與局限

      左福生

      (重慶師范大學(xué)編輯出版中心,重慶401331)

      摘要:關(guān)于地方院校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)問題,學(xué)界存在兩個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),一是地方院校學(xué)報(bào)不辦特色欄目就無法生存或無存在價(jià)值;二是為特色而特色。在實(shí)際操作中,地方院校學(xué)報(bào)發(fā)展特色欄目存在一些現(xiàn)實(shí)局限,如選點(diǎn)不當(dāng)、支撐不足、影響受限等問題。特色欄目的建設(shè)一定要具備現(xiàn)實(shí)條件,在綜合考察、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

      關(guān)鍵詞:地方院校;特色欄目;學(xué)術(shù);誤區(qū);局限

      近十年來,關(guān)于地方院校學(xué)報(bào)特色欄目、品牌欄目建設(shè)問題一直是編輯學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn),并引發(fā)持久的討論和研究。縱觀這類研究成果,對(duì)地方院校學(xué)報(bào)建設(shè)特色欄目持肯定和提倡態(tài)度的占據(jù)多數(shù),當(dāng)然也有一些業(yè)內(nèi)人士對(duì)此提出質(zhì)疑和反對(duì)。就筆者而言,地方院校學(xué)報(bào)是否建設(shè)特色欄目應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù),以客觀條件為基礎(chǔ),而不應(yīng)該為特色而特色。

      地方院校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的訴求和呼聲有其現(xiàn)實(shí)依據(jù)和需求。從管理層面而言,教育部早在十年前對(duì)高校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)改革發(fā)展問題就鮮明地提出了有關(guān)設(shè)想,尤其是于2004年出臺(tái)了《教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)名欄建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)報(bào)欄目的建設(shè)有了相應(yīng)的引導(dǎo),給新形勢(shì)下全國(guó)各高校辦刊人以一定的啟示和觸動(dòng)。

      從實(shí)踐層面而言,全國(guó)有幾所地方院校學(xué)報(bào)在特色欄目建設(shè)上已取得了一定成績(jī),受到業(yè)界的矚目和專家的肯定,如湖南理工學(xué)院主辦的《云夢(mèng)學(xué)刊》的“當(dāng)代學(xué)術(shù)史研究”欄目、《廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)》的“人類學(xué)研究”欄目、《南都學(xué)壇》的“漢文化研究”欄目以及《殷都學(xué)刊》的“殷商文化研究”欄目等。他們?cè)趯W(xué)術(shù)傳播上形成的影響力也在啟發(fā)和刺激著全國(guó)其他地方院校學(xué)報(bào)的敏感神經(jīng),使其意識(shí)到特色欄目建設(shè)的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。

      在以上兩種力量的作用下,理論界關(guān)于地方院校學(xué)報(bào)“千刊一面”,“全、散、小、弱”的批判和指責(zé)讓不少學(xué)術(shù)期刊的理論研究者和學(xué)報(bào)編輯們紛紛加入相關(guān)探討。形成的基本傾向是地方院校學(xué)報(bào)必須改變“全、散、小、弱”的現(xiàn)狀,盡快形成自己的特色欄目。有爭(zhēng)議者甚至擬文直接以《特色欄目建設(shè):地方院校學(xué)報(bào)生存的必由之路》之類的題目來回應(yīng)和表達(dá)迫切心情。

      從理性的角度來說,雖然地方院校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)有少量成功的范例,但這并不意味著搞特色欄目就是地方院校學(xué)報(bào)生存發(fā)展的唯一出路。全面地看待這一問題,我們不難發(fā)現(xiàn)其躁動(dòng)背后存在的不理性因素,其誤區(qū)和局限是顯而易見的,也是期刊界和理論界不可回避的事實(shí)。

      誤區(qū)主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)上的不全面和欠成熟,甚至是只突出優(yōu)點(diǎn)而忽視其余。一種看法是地方院校學(xué)報(bào)不搞特色欄目建設(shè)就無法生存、無存在價(jià)值。這一觀點(diǎn)有其不當(dāng)之處,任何事物的存在和存在價(jià)值的大小不是由某個(gè)局部要素來決定的,更不是人們主觀的推導(dǎo)和擔(dān)憂決定的,而是由其所依賴的現(xiàn)實(shí)環(huán)境來決定的?!陡叩葘W(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法》規(guī)定:“高等學(xué)校學(xué)報(bào)是高等學(xué)校主辦的、以反映本??蒲泻徒虒W(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物,是開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要園地?!保?]高校學(xué)報(bào)過去尚且如此,在未來較長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),高校學(xué)報(bào)的定位也不會(huì)有本質(zhì)的改變。何謂特色欄目?“有別于常規(guī)欄目的那些富有創(chuàng)新性的欄目,它以選欄策劃的多樣化為核心,以獨(dú)具匠心的原創(chuàng)性欄題為形式,以集中刊發(fā)高質(zhì)量相關(guān)選題研究成果為內(nèi)容,通過潛心經(jīng)營(yíng),連續(xù)累積,逐步形成學(xué)報(bào)特有的不可替代的標(biāo)志性品牌效應(yīng)?!保?]由此看來,真正的特色欄目標(biāo)準(zhǔn)較高,必須具備原創(chuàng)性、連續(xù)性、標(biāo)志性、高質(zhì)量等方面特點(diǎn)。這不是某些人想當(dāng)然地以為設(shè)個(gè)他人沒有或奇特的欄目就可以完事的,不是地方院校學(xué)報(bào)說有就有,說建就能隨時(shí)建起來的。它涉及所依托高校的人力、物力、財(cái)力的投入狀況,尤其是學(xué)術(shù)積累和專業(yè)隊(duì)伍等核心實(shí)力,缺乏其中任何一環(huán),特色欄目建設(shè)就只能淪為口號(hào)和幻象。從當(dāng)前地方院校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)術(shù)水平以及國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)環(huán)境來看,地方院校學(xué)報(bào)開展特色欄目建設(shè)會(huì)遇到不少現(xiàn)實(shí)障礙,必須謹(jǐn)慎對(duì)待不具備條件的學(xué)報(bào)。

      學(xué)界關(guān)于地方院校學(xué)報(bào)不辦特色欄目就無生存的觀點(diǎn)之所以流行,與一些研究者觀念上的混淆狀態(tài)不無相關(guān)。有些持論者把具有濃郁文化特性的學(xué)報(bào)簡(jiǎn)單化地等同于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的商品,把辦學(xué)術(shù)期刊與發(fā)展商業(yè)活動(dòng)直接聯(lián)起來。有作者在探討特色欄目的構(gòu)想時(shí)直接以名牌商品,如對(duì)“可口可樂”“耐克體育裝”“招牌菜”等名目加以比附和推論,視特色欄目為商品的一種,嚴(yán)重忽視了二者的可比性?!叭藷o我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特”的理念如果僅針對(duì)商品而言,那是一種極好的追求,這樣的商品一定是經(jīng)得起市場(chǎng)檢驗(yàn)的商品,可以實(shí)現(xiàn)最大的經(jīng)濟(jì)效益。文化產(chǎn)品以追求社會(huì)文化效益為主要?jiǎng)訖C(jī)和目標(biāo),在本質(zhì)上與商業(yè)活動(dòng)存在很大區(qū)別。商品不求優(yōu)特,則很可能面臨虧損,直至退出市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)報(bào)以傳播和實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值為目的,人文社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)期刊更是以傳播人類思想的結(jié)晶為要?jiǎng)?wù),強(qiáng)調(diào)意識(shí)精神性和普遍人文性,如果離開這些層面來談“優(yōu)”和“特”,那就是舍本逐末、脫離實(shí)際。

      誠(chéng)然,如果辦刊者能適當(dāng)借鑒一些商品經(jīng)濟(jì)行為來更好地服務(wù)作者和讀者,以其憂患意識(shí)來促進(jìn)學(xué)報(bào)質(zhì)量的提升,創(chuàng)造出更有積極意義的文化價(jià)值,那么這是值得肯定的,但如果完全以商品意識(shí)來決定學(xué)術(shù)期刊的出路,那則是危險(xiǎn)的、錯(cuò)誤的。

      其次為特色而特色。鑒于唯特色欄目才能生存發(fā)展的認(rèn)識(shí),有關(guān)地方院校特色欄目建設(shè)的對(duì)策和舉措成為近年來討論的核心。打造特色欄目主要涉及兩個(gè)方面:一是依托學(xué)科優(yōu)勢(shì);二是以地域文化優(yōu)勢(shì)為支撐。由于地方院校在學(xué)科優(yōu)勢(shì)上普遍弱于其他級(jí)別高校,想在此方面謀得特色欄目極為不易,因此多傾向于后者,且多以當(dāng)?shù)貧v史文化、人物研究作為特色欄目的突破口,如“柳宗元研究”“劉基研究”“《淮南子》研究”等。但以此策劃特色欄目存在一些風(fēng)險(xiǎn):一是放大區(qū)域文化的價(jià)值,地方院校所處地域與研究對(duì)象有某些瓜葛和聯(lián)系,往往產(chǎn)生奇貨可居的心理,在好奇心、榮譽(yù)感、優(yōu)越感的驅(qū)使下,把本無多大文化價(jià)值的對(duì)象加以過量挖掘甚至炒作;二是低水平、封閉性研究,雖然有些地方院校在特色欄目選點(diǎn)上抓住有學(xué)術(shù)價(jià)值的對(duì)象,但在學(xué)界已經(jīng)有了成熟研究,主體問題在短期內(nèi)很難取得學(xué)術(shù)突破。如果學(xué)報(bào)以此設(shè)置欄目,其成果無疑是邊緣性、低質(zhì)性的學(xué)術(shù)生產(chǎn),其參考價(jià)值十分有限,更別提學(xué)術(shù)的增值和超越。這種為特色而特色的做法達(dá)不到特色欄目的應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)報(bào)質(zhì)量也無本質(zhì)提升,只是改變了一套玩法,徒有特色之名而已。

      地方院校學(xué)報(bào)由于所處環(huán)境、依托對(duì)象等主客觀條件,特色欄目建設(shè)會(huì)存在以下局限。

      第一,由于特色欄目選點(diǎn)過窄過偏,很難吸引足夠的作者和讀者。這樣欄目極易成為少數(shù)幾個(gè)人自說自話的言說空間,難以形成學(xué)術(shù)交流和爭(zhēng)鳴。一般呈現(xiàn)出的局面則是氣氛沉悶、水源不旺、后繼乏力、容易半途夭折。

      第二,就現(xiàn)實(shí)情況分析,某些地方院校學(xué)報(bào)在組織建設(shè)中沒有得到充分的重視,往往缺少有影響力的學(xué)術(shù)人才,尤其在某個(gè)領(lǐng)域有專深研究的專家,一般不是專家來辦欄辦刊。即使開設(shè)特色欄目,也很難吸引校外高水平學(xué)者的關(guān)注,遑論認(rèn)可和支持。

      第三,在當(dāng)前我國(guó)學(xué)術(shù)環(huán)境下,學(xué)報(bào)實(shí)行層次化分類管理,地方院校學(xué)報(bào)大多難以躋身“核心”“學(xué)科級(jí)”“CSSCI來源”等高水平期刊之列。在發(fā)文重刊物級(jí)別的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、職稱評(píng)聘、科研考核的體系下,地方院校學(xué)報(bào)哪怕有好的特色欄目,也不易吸收高水平稿源。什么級(jí)別的刊物吸引什么作者和多少重量的文章可以說是基本成比例的。

      鑒于這些因素,地方院校學(xué)報(bào)在欄目建設(shè)上,必須走求真務(wù)實(shí)之路,事先做好充分考察和論證,摸清家底,做好充分準(zhǔn)備。如果意識(shí)到辦特色欄目沒有適合的條件則切忌急躁冒進(jìn)、為特色而特色。把常規(guī)的工作做扎實(shí),如把好用稿關(guān),在審、編、校稿件上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,為展示現(xiàn)有教學(xué)、科研成果做出自己的特色。“全、散、小”未必就一無是處,這也包涵著為多學(xué)科、多方向服務(wù)的可能和特點(diǎn)。高校學(xué)報(bào)的一個(gè)重要功能是展示和傳播學(xué)校教學(xué)和科研的平臺(tái),地方院校學(xué)報(bào)依托地方院校的現(xiàn)有教學(xué)科研能力而生存發(fā)展,自有其存在的價(jià)值和意義。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 教育部辦公廳.高等學(xué)校學(xué)報(bào)管理辦法[S].1998:1.

      [2] 鞠德峰.高校特色欄目與選欄策劃分析[J].編輯之友,2009(2):35.

      中圖分類號(hào):G232.2

      文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

      文章編號(hào):1674-8883(2016)10-0317-01

      作者簡(jiǎn)介:左福生(1971—),男,福建武夷山人,文學(xué)碩士,重慶師范大學(xué)編輯出版中心編輯。

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