程大偉 楊文輝
(吉林省長(zhǎng)春市第二十八中學(xué))
如何提高初中語(yǔ)文課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
程大偉 楊文輝
(吉林省長(zhǎng)春市第二十八中學(xué))
隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,加上我國(guó)不斷發(fā)展的教育事業(yè)的推動(dòng),新課程改革逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在語(yǔ)文課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使初中語(yǔ)文教學(xué)朝著更高質(zhì)量的方向發(fā)展,成為每一個(gè)語(yǔ)文教學(xué)工作者研究的話題。
學(xué)習(xí)興趣;師生關(guān)系;細(xì)節(jié);教學(xué)方法
興趣是最好的老師,當(dāng)學(xué)生對(duì)事物產(chǎn)生了興趣時(shí),他們往往會(huì)積極主動(dòng)地去接近、感知事物,學(xué)習(xí)也不例外。興趣的培養(yǎng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,這時(shí)學(xué)生的注意力和記憶力是明顯增強(qiáng)的,學(xué)習(xí)效果往往事半功倍,而且學(xué)習(xí)質(zhì)量也很高。
良好的師生關(guān)系是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)所在。這一點(diǎn)相信所有一線的教師是深有體會(huì),師生關(guān)系是否融洽和諧關(guān)系著教師能否營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛。課堂教學(xué)是學(xué)生與教師的互動(dòng),是言語(yǔ)和感情的交流。如果師生關(guān)系緊張甚至對(duì)立,可以想象這樣的課堂是如何的糟糕。
建立良好的師生關(guān)系,教師首先需要樹立良好的自身形象;其次,要尊重學(xué)生,與學(xué)生平等相處,關(guān)心學(xué)生,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;再次,就是要把感情融入課堂教學(xué)中,語(yǔ)文本來(lái)就是一門感情色彩比較重的課程,教師要與學(xué)生互相交流感情,創(chuàng)造輕松自在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師上課必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)就是備課,一節(jié)生動(dòng)精彩的語(yǔ)文課需要教師的精心設(shè)計(jì)。要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,就要優(yōu)化處理初中語(yǔ)文教材,教材是課堂教學(xué)的依據(jù),但是卻不能把教材當(dāng)成教學(xué)內(nèi)容的全部。初中學(xué)生的求知欲和好奇心是很強(qiáng)的,教材上的內(nèi)容是滿足不了學(xué)生需要的,這就要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)對(duì)教材進(jìn)行優(yōu)化。教師要多多注意教學(xué)的一些小細(xì)節(jié),例如課堂提問(wèn)、學(xué)生的獨(dú)特想法等等,在細(xì)節(jié)上關(guān)注學(xué)生,也可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高積極性。
當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,教學(xué)方式也產(chǎn)生了新的變化,比如多媒體技術(shù)、微課程、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等,教師在平常的教學(xué)中可以采用新的教學(xué)方式,這些方法都各有特色、優(yōu)點(diǎn),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
提升教學(xué)質(zhì)量是教師不懈的追求,而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有著事半功倍的效果,課堂中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法措施是非常多的,我們要在實(shí)踐教學(xué)中找出最合適的方法來(lái)提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
王娟.興趣決定成敗[J].中學(xué)生數(shù)理化:教與學(xué),2010(07).
·編輯 趙飛飛