淺析在初中政治教學中如何建立高效課堂

菅永艷

（吉林省樺甸市第九中學）

淺析在初中政治教學中如何建立高效課堂

菅永艷

（吉林省樺甸市第九中學）

現(xiàn)代社會，越來越注重個人修養(yǎng)。政治課堂是提高個人修養(yǎng)的重要途徑，而目前在初中政治課堂的建設中存在一些問題，導致課堂效率不高，就如何在初中建立高效的政治課堂提出了一些建議。

初中政治；高效課堂；重要性

一、使學生明白政治教育之于中學生的重要性

一般來說，現(xiàn)在的初中生普遍年齡不大，心智更是不成熟的，想要他們自己產(chǎn)生正確的人生觀、價值觀，還是比較困難的，所以為了初中生能夠身心健康地成長，初中階段的思想政治課程是必不可少的，讓他們自覺樹立人生的標桿和前進的方向。

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！痹谡握n堂上，老師應該將學生是社會主義的建設者和接班人這個概念具象化。讓它深入每一個學生的內(nèi)心，讓學生產(chǎn)生深深的民族自信心、自豪感以及社會責任感。如果說信仰能夠使人向善，那么我們肩上沉重的社會責任就是我們的信仰。如果學生明白了這個道理，那么讓他們在政治課上專心學習就容易得多了。

二、如何建立初中政治高效課堂

1.初中政治老師要改變以往陳舊的教學方式。初中的傳統(tǒng)教學模式，一般是老師講課學生聽課，課堂的主動權完全掌握在老師手中，長此以往，學生失去了在課堂中的主體地位，課堂上注意力也不能夠集中于老師所講的內(nèi)容，導致學生聽課效果差。所以，老師在課堂上要主動發(fā)掘?qū)W生學習的主動性，例如，老師可以在課堂上對學生進行提問；讓學生多多發(fā)表對所講文章的看法。

2.豐富的教學形式也可以大大吸引學生的眼球。老師可以時不時將一些時事、新聞拿到課堂上與同學們分享，與學生進行討論。這樣做，不僅活躍了課堂氣氛，豐富學生見識，更將學生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來。

3.學習是一個艱苦的過程，想要學好政治必須要有一定的理論支撐，所以老師要對學生嚴格要求，要讀要背的知識一點都不能落下。同時要給予學生鼓勵，使學生學習更有動力。

總之，想要搞好我們國家的素質(zhì)教育，就必須重視學生的政治思想教育，并且要從初中甚至小學做起。其中，建立高效課堂是其必然趨勢。以上便是我對建設初中政治高效課堂的見解，有不足之處希望廣大教育工作者指正。

［1］王蘇梅.初中政治教學模式的優(yōu)化研究［J］.讀與寫：教育教學刊，2012（08）.

［2］鄭子春.初中政治的自主學習能力培養(yǎng)［J］.教育教學論壇，2013（11）.

·編輯 魯翠紅