楊照臻

（山東省黃島區(qū)第一中學(xué)）

看到后天的太陽
——我的班級(jí)管理故事

楊照臻

（山東省黃島區(qū)第一中學(xué)）

班級(jí)管理是班主任主要工作，其中培養(yǎng)學(xué)生的自信是關(guān)鍵，將愛心給每一位學(xué)生，關(guān)愛他們，促其成功，設(shè)定目標(biāo)，步步攀登，成為看到后天太陽的幸運(yùn)兒的！

高考；班級(jí)管理；自信；愛心；后天的太陽

一、成功的基石來自自信，加強(qiáng)自信心的教育迫在眉睫

開學(xué)伊始，為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以全新的狀態(tài)投入到高三學(xué)習(xí)中，信心教育是我的首要目標(biāo)。為此，我從看得見、摸得著的宿舍常規(guī)入手，我班宿舍從未得到過文明宿舍稱號(hào)，創(chuàng)文明宿舍對(duì)他們而言簡(jiǎn)直是天方夜譚，特別是上高三了。世上無難事，只怕有心人，我就要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不可能的事如何變成可能，從而在學(xué)習(xí)上樹立信心。幸好李柯林主動(dòng)請(qǐng)纓，用兩周的時(shí)間爭(zhēng)得了文明宿舍，并一直保持到高考結(jié)束，我把這件事在主題班會(huì)上大講特講，把信心滲透到每一位學(xué)生心中，同時(shí)把近幾年我班高一、高二成績(jī)不理想的同學(xué)，如何在高三經(jīng)歷一年的努力進(jìn)入一本大學(xué)的事例呈現(xiàn)給他們，如2014年畢業(yè)的葛××同學(xué)從擇校生，進(jìn)入高三時(shí)的500多名，通過高三一年的堅(jiān)持不懈，最終在高考中以620分的成績(jī)考入國防生，讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生看到了希望。經(jīng)過多次滲透，全班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，連最后幾名學(xué)生都廢寢忘食地投入到學(xué)習(xí)中去了。

二、愛生如子

為人師表，更要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待，來愛護(hù)，這是我從教以來最大的收獲。我始終堅(jiān)持民主的原則，重視每一個(gè)孩子的個(gè)性差異，以人為本，因人而異，用心去關(guān)心每一位學(xué)生，讓這些住校生真正感受到家的溫暖，讓他們真切感受到我就像他們的父親。有些時(shí)候會(huì)覺得他們太調(diào)皮、淘氣，但又有哪一位同學(xué)是真的想去惹你生氣呢？盡可能地去諒解他們，即使是犯了錯(cuò)誤，相信他們也不是故意的，我會(huì)打消自己武力解決的念頭，盡量避免言語上的沖突，把批評(píng)教育學(xué)生變成感化學(xué)生，讓他們從心底里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自覺地改正。在今年的謝師宴上，我班學(xué)生張力夫由衷地向我感謝，問及事由，原來是在高考前抓到他早戀時(shí)對(duì)他的寬容和感化教育，沒讓他背上思想包袱，使他能輕松在后期學(xué)習(xí)中全力拼搏，高考取得了623分的好成績(jī)。特別是在這次暑期培訓(xùn)中，西安高新第一中學(xué)對(duì)教職工的第一個(gè)要求必須愛學(xué)生，讓我更堅(jiān)定我做法的科學(xué)性。高新一中在不到二十年的時(shí)間，從一個(gè)民辦高中發(fā)展到全國知名學(xué)校，光2014年就有59名學(xué)生考入清華、北大，134名同學(xué)考入世界排名前100名大學(xué)，2006至2013年連續(xù)8年培養(yǎng)高考陜西省文、理科11個(gè)第一名，能取得這樣好的成績(jī)，與他們愛學(xué)生是分不開的。

三、利用目標(biāo)的設(shè)定，引領(lǐng)學(xué)生成功

確立明確的目標(biāo)并不斷激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)是我工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。我在學(xué)習(xí)、常規(guī)甚至是兩操中設(shè)定了各種各樣的目標(biāo)，近到一次跑操，遠(yuǎn)到高考，隨著目標(biāo)一次次地被實(shí)現(xiàn)、打破，或許是學(xué)生從中嘗到了甜頭，逐漸開始相信目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)并開始配合我，讓我們最終贏得了高考的勝利。沒錯(cuò)，目標(biāo)是前進(jìn)的基石，鼓勵(lì)是前進(jìn)的動(dòng)力。適時(shí)地贊美和鼓勵(lì)，會(huì)讓學(xué)生更有信心。進(jìn)入五月份，我每天讓一位學(xué)生在黑板的左上角寫上自己的座右銘，除了激勵(lì)自己外，還對(duì)其他同學(xué)起到督促作用，我班張凱凱主動(dòng)要求，能讓他在高考前幾天去寫，得到同意后，他很高興，并在高考中考出比一本高十分的好成績(jī)。

四、看到后天的太陽

我常用馬云的名言激勵(lì)學(xué)生：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上。所以你必須每天努力，才能看到后天的太陽。以此鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并付之不懈的努力。班會(huì)是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，我經(jīng)常在班會(huì)課上準(zhǔn)備一些勵(lì)志故事與學(xué)生分享，以此培養(yǎng)大家勇于面對(duì)困難并克服困難的勇氣和決心。在每次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我都會(huì)結(jié)合學(xué)生近一段時(shí)間的表現(xiàn)，找一些處于一本、二本邊緣的學(xué)生與他們談?wù)勑?，鼓?lì)他們不放松、不放棄，找出自己的失誤所在，改正缺點(diǎn)，大刀闊斧前進(jìn)。時(shí)間觀念教育也是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。時(shí)刻牢記：高考之前不放松，充分利用每秒鐘，并在黑板的右上角，用紅黃兩色粉筆寫上了高考倒計(jì)時(shí)，日益減小的數(shù)字提醒著學(xué)生高考之前不能放松，要抓緊利用每一分、每一秒。

進(jìn)入六月份以后，隨著高考一天天逼近，學(xué)生的心開始有些浮躁。這時(shí)候，我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)，讓學(xué)生保持適度的緊張而不是緊張過度，爭(zhēng)取將自己的水平發(fā)揮到極致。同時(shí)與家長(zhǎng)搞好溝通工作，達(dá)到教育的一致性，高三的一年充滿了汗水與淚水，但我們最終看到了后天的太陽?？粗⒆觽兛既胱约豪硐氲拇髮W(xué)，我倍感欣慰。

［1］李鎮(zhèn)西.愛心與教育［M］.漓江出版社，2014.

［2］林崇德.教育的智慧［M］.北京師范大學(xué)出版社，2012.

·編輯 王亞青