動詞知識的測試方法

解　芳（山東省威海職業(yè)學院）

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動詞知識的測試方法

解芳
（山東省威海職業(yè)學院）

動詞是英語的主體部分，在測試中是必不可少的。一般說來，分量較大（大約占30%～40%），出現(xiàn)率較高，而且往往是句中的關鍵詞。因此，不管你是在考試中，還是在閱讀文章中，都要特別注意英語動詞。

現(xiàn)就英語動詞的測試方法，談幾點筆者的看法。

一、動詞知識的測試形式

在水平測試和標準化測試中，我們常用和常見到的有如下幾種形式。

1.選擇填空：一般是在四個答案中，選擇一個最佳答案填入句子左邊的括號里。

2.改錯：在標準化考試中，一般是在句中有四處畫線部分，其中有一處是錯誤的，把錯誤處的字母填入句子左邊的括號里。

3.完成句子：雖然其形式多種多樣，但總是完成一個符合題意的句子。把括號內的漢語譯成英語填在空白處以使句子完整；用動詞的適當形式填空。

4.限定填空：不管所給的是一篇短文還是一個單一的句子，空白處只填一個適當?shù)脑~或詞組。

5.對應填空：一般用在動詞、短語動詞的釋義中。如：從（2）欄中找出與（1）欄中的詞或詞組意義相同或相近的詞或詞組。

6.漢英互譯：這種形式，在標準化考試中不采用，但在測試學生的真正水平時無疑是一種有效的形式。

關于動詞知識水平的測試形式，主要列舉了以上六種。隨著測試形式的日趨標準化，還會出現(xiàn)其他形式和新的花樣，而且題多量大，覆蓋面廣。這就要求考生思路要寬廣、敏捷，不要拘于一格一式，要腦子靈，手頭快。

二、動詞知識的測試內容

這是一個復雜的問題，但就每道題而言，命題人都有側重點，即“要考你什么？”的問題。概括起來有如下幾個方面。

1.主謂一致和詞形變化。

2.動詞與其他詞的搭配關系和習慣用法。

3.時態(tài)、語態(tài)（包括虛擬語氣）。

4.句型轉換。

動詞知識的測試形式多種多樣；其內容交叉縱橫，涉及面廣。但總的來說，要靈活機動，不可拘束于某一方面。要仔細審題，領會題意；然后就每一小題揣摩命題人“要考我什么？”

其次，根據(jù)題意和要求，可采取分析、歸納、推理及綜合的方法。

其三是猜測法，這種方法一般應盡量少使用。但當對面臨的題目一無所知，一點也看不懂時，只好靠猜而碰運氣。這里需要說明的是，在標準化考試中也提倡猜，這并沒有什么不好。因為這對每個考生來說，機會是相等的，而且這對水平較高的考生來說，猜對的可能性也較大。既然是猜，就得有猜法。一條可以參考的方法是：在你所做過的題中，哪些答案標號使用得最少就猜哪些標號。例如在A、B、C、D四個答案中，A使用得最少，那么要猜的答案就猜A。

·編輯董慧紅